杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 技能赛项 教学资源 综合实训教学
基于全国职业院校技能大赛赛项和教学资源开发实施一体化设计思路,创设并实践了＂服务产业升级与社会需求,面向教学改革实际,聚焦综合实训教学,融入行业企业标准,采纳国际通用技术,着眼大赛教学资源转化＂的＂六维度＂技能赛项开发模式;探索了遵循工程实践真度、技术应用深度、训练空间广度、资源内容厚度、软硬结合密度、虚拟仿真效度、教学过...
关键词: 职教改革试验区 全国职业技能大赛 互动协同机制
天津职业教育系统、行业、企业、协会多方协作,通过举办全国职业院校技能大赛,探索＂全国职业院校技能大赛与职教改革试验区＂互动协同人才培养机制,围绕产业链发展动态需求,打造人才培养链,产业资源集群与教育资源集群双向紧密互动,完善基于全国职业院校技能大赛的沟通交流常态化平台。建立职教与行业、学校与企业长效合作机制,专业设置、师资...
关键词: 滨海新区 产业需求 专业群 建设模式
本文以天津中德职业技术学院为例,着眼天津滨海新区紧缺高技能人才,结合新专业组群建设和原有专业组群完善,探索并实践了对接产业发展的＂服务—累积—孕育—优化＂专业群建设新模式,助推滨海新区重大项目建设的创新实践。
关键词: 高职生 职业成熟度 心理控制源
探讨高职生职业成熟度的现状及其与心理控制源的相关关系。方法：采用＂大学生职业成熟度量表＂和＂内控性、机遇及有势力他人量表＂,对305名高职生被试进行问卷调查。结论：1高职生职业成熟度水平较高;2高职生职业成熟度在性别、是否独生子女、不同家庭所在地和是否有打工经验上没有显著差异;3不同年级、不同控制源类型的高职生职业成熟度存在...
关键词: 研究生 职业技术教育学 研究 学术影响力 比较
基于中国职业技术教育发展数据库、职业技术教育学发展数据管理及分析平台,对2010年度全国研究生在教育类、人文社科综合类核心期刊上发表的论文进行统计分析,认为2010年度区域、研究生培养机构学术影响力相对稳定,研究生学术影响力取得一定发展,统计源期刊学术影响力变化较大,存在博士生、硕士生学术影响力差距扩大,研究热点缺乏新意等现象。
关键词: 区域职业教育 质量保障 建设 方法 思路 建议
职业教育质量保障体系建设是当前职业教育内涵建设的重要环节。职业教育作为服务地方和区域经济产业发展和劳动力就业需求的一种教育类型,应该以区域为质量保障的主体,来整体规划和开展基于区域的职业教育质量保障体系设计。区域的职业教育质量保障要基于事实的基础上进行价值判断、价值建构。需要重点构建＂一个机构、一套标准、两个平台、两个...
关键词: 现代职业学校 制度建设 思考
研究现代职业学校的制度建设,尤其是探讨职业院校法人治理结构构建及如何处理好政府、社会与职业学校三者关系具有重要的理论价值与现实意义。现代职业学校制度建设关键在于激发职业学校的办学活力,扩大学校办学自主权、依法制订体现职业教育特色的章程和制度、加强学校内部管理与制度建设,不断提升治理能力。
关键词: 现代职业教育体系建设 美国政府的教育投入与资助政策 调整 借鉴
国际金融危机后,美国政府对其高等职业教育经费投入机制和资助政策体系也做出了一些调整,大力发展职业教育,助推经济的复苏,值得我国在建设现代职业教育体系过程中加以借鉴。
关键词: 职业教育 集团化办学 发展策略
职业教育集团化办学作为国家职业教育实践的重要组成部分,是加快发展现代职业教育的重要路径,在服务现代产业新体系建设与构建现代职业教育体系背景下,基于职业教育集团的历史梳理和现状分析,职业教育集团化办学策略应从价值取向上,适应地方需求,推动区域经济发展;政府职能上,统筹规划,整合资源;功能定位上,创新人才培养模式,推动教育教学改革;...
关键词: 现代职业教育 农村 贫困地区
目前,农村和贫困地区对职业教育的社会认识不足,职业学校基础薄弱,职业技能培训严重不足,民族特色职业学校少且专业与产业对接不紧密。因此,要加快发展面向农村的职业教育,加强贫困地区职业教育建设,推动职业学校区域合作办学,加强民族特色学校和专业建设。
关键词: 西藏 农牧区职业教育 重要性
西藏77.30%的人口居住在农牧区,建设社会主义新农村,培养一定职业技能的新型农牧民,这对西藏职业教育提出了新的挑战。本文探讨西藏农牧区职业教育的重要性,对于促进经济发展、培养人力资源、农牧民增收都有着重要的现实意义。
关键词: 高职院校 导师制 人才培养
高职院校实行导师制育人模式,是在新形势下提升人才培养质量和深化＂三全＂育人工作的有效探索实践。本文以浙江金融职业学院人文艺术系为例,阐述了高职院校推行导师制人才培养模式改革的重要意义,结合学院导师制人才培养模式的实施情况及需要注意的几个问题,对高职院校实施导师制育人模式进行了探索。
关键词: 五年制高职 职业素养教育 社会主义核心价值观 体系构建
职业素养教育对财经类五年制高职学生的成长成才和可持续发展意义重大。北京财贸职业学院坚持立德树人,以社会主义核心价值观为统领,把职业素养教育与学生思想政治教育有机融合,在实践中探索实施符合财经类五年制高职学生特点的职业素养教育,创新构建了以＂敬畏、感恩、爱心、诚信、责任、严谨、创新＂为主题的＂七三五二一＂职业素养教育体系。
关键词: 行业文化 高职 校园创业文化 研究与实践 交通文化
行业文化是建设高职校园创业文化的独特资源,对行业创业人才的培养起到＂蓬生麻中,不扶自直＂的效果。学生从＂行业后备军＂到＂行业员工＂,再到＂行业创业者＂角色的成功转变,行业文化、高职校园创业文化建设尤为重要,文章研究了行业文化在高职校园创业文化建设方面的作用,探析了利用行业文化建设高职校园创业文化的方法。
关键词: 现代学徒制 职业教育 制度 政府责任
现代学徒制是企业本位、基于工作进行学习的职业教育制度,它综合了学历职业教育和在职职业培训的优点,是一种理想的职业教育形式。现代学徒制是基于传统学徒制建立的,但是在教学主体和传授知识方面存在区别。现代学徒制与校企合作是既有联系又有区别的两个概念,现代学徒制可以看作是包含在校企合作的一种实践模式。现代学徒制在我国发展不足的主...
关键词: 四川工程职业技术学院 机电工程系 计算机辅助设计与制造 机械制造专业 数控技术专业 四川新希望集团 模具设计与制造 国家财政
四川工程职业技术学院位于“国家重大技术装备制造业基地”——德阳市。学院在1959年建校之初就开办了机械制造专业（机电工程系前身），拥有50多年的办学历史，培养出了以四川新希望集团董事长刘永好为代表的毕业生上万名。现开办有机械设计与制造、机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机械质量管理与检测技术...
关键词: 高等职业技术学校 南京市 职业教育中心 教育主管部门 五年一贯制 政府部门 高职院校 教育部门
南京高等职业技术学校前身系南京职业教育中心，2005年经江苏省人民政府部门批准升格，是南京市教育部门直属五年一贯制高职院校。作为教育主管部门在职教领域和德国合作的项目学校之一，提到南京高等职业技术学校，很多人会用“常青树”、“德国校”来形容她。百年的历史积淀，先进的教学理念、教学设施，卓越的办学绩效，让这所“明星”学校成...
关键词: 鄂托克前旗 职教特色 职业高中 民族 中等职业学校 社会发展需要 技能型人才 名校
鄂托克前旗民族职业高中建于1987年，是一所快速发展、享誉全区，以培养地方经济和社会发展需要的技能型人才为主的中等职业学校。标准化、现代化、规模化、生态化、智能化、节能型的新校区占地面积220，建筑面积7．29万平方米，分为教学区和职教产业园区。学校以“立足当地、面向市场、注重特色、服务社会，实行升学就业双轨制办学，培养有文化...
关键词: 宝马公司 工业学校 育人体系 改革创新 培养 福建 实践 校企合作
走校企合作之路是发展职业教育的有效途径。福建工业学校自2010年以来启动与宝马公司的合作，共建宝马福州培训基地，开始“双元培养、双轮驱动”育人体系的创新与实践。近4年里，学校积极探索融教、学、训为一体，校企“双元”交替培养，学历教育与社会培训“双轮”驱动，形成“双元培养，双轮驱动”的育人体系。在校企合作机制建设、“双元”...
关键词: 职业中等专业学校 桃源县 湖南省 2009年 世外桃源 职业学校 教育改革
湖南省桃源县职业中等专业学校位于素有“世外桃源”之称的桃源县，校园面积150亩，在籍学生5000余人，教职工331人，其中“双师型”教师145人。2009年成为全国重点职业学校，2013年国家中职教育改革发展示范学校验收合格，2014年教师节喜获“全国教育系统先进集体”光荣称号。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市朝阳区慧新东街4号富盛大厦16层，邮编：100029。