杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 职业学校教师 工作场所学习 学习绩效 个体绩效 组织绩效
专业发展效能关涉教师参与职业院校变革的质量和深度。以工作场所学习这一教师专业发展范型为例，选择以“知识”为切入点构建包含知识获取、知识内化、知识共享、知识创造四个维度在内的职业学校教师工作场所学习绩效理论模型，并在此基础上开展实证调查，窥探职业学校教师工作场所学习绩效的实然特征以及国家级重点中高职与非国家级重点中高职...
关键词: 职业教育 战略联盟 信任机制 价值影响
构建职业教育校企合作、共同育人的人才培养模式是职业教育的本质要求。然而由于校企合作深入性不够、自觉性差、随意性大和刚性制约不够等问题的存在，目前校企战略联盟还停留在浅表化、形式化、低效化的初级阶段。基于中间组织理论和社会网络理论等视角，对职业教育校企合作及组织形态——职业教育校企战略联盟进行内涵特征解析，认为职业教育...
关键词: 现代职教体系 质量保障 设计
现代职教体系构建对教育质量保障提出了新诉求，要求尽快摈弃传统分散式各自为政式的评估范式，转变为一体化系统化的评估范式，这需要重新设计现代职业教育质量保障框架，遵循整体设计、分类指导、底线思维、减负高效和系统衔接的基本原则，形成国家教育行政部门、地方教育行政部门、行业企业、职业院校共同关注并参与职业教育人才培养过程“六...
关键词: 中等职业学校 平衡计分卡 绩效评估 指标体系
开展中等职业学校绩效评估，对加快技能人才培养，建设人力资源强国具有重要意义。本论文以平衡计分卡模型为基础，从一个全新的角度分析并构建了中等职业学校绩效评估指标体系，并应用层次分析法确定了各级指标权重，应用专家打分法确定了各级指标目标值。
关键词: cipp模式 高职院校 教学质量评价 指标体系
开展专业教学质量评价是未来高等职业院校人才培养工作评估的发展方向。在教育评价实务中，评价模式的构建与选择具有重要作用。本文分析了CIPP模式对高职专业教学质量评价的启示作用，阐述了CIPP模式的发展性、改进性和针对性特点；提出高职院校开展专业教学质量评价的原则，并构建了基于CIPP模式的专业评价指标体系。
关键词: 技能型高考 招生考试 职业教育
技术技能型高考的提出，既有社会经济发展的外在动力，也有教育体系完善的内部需求，还有个体发展的必然要求。基于社会环境和已有的实践教训，技能型高考的实施将会面临生源、培养质量、普职互通、考试制度设计等困境。针对这些困境，可以通过淡化学历意识，保障基础教育质量，严格考试标准；合理规划建设技术型本科院校；构建普职沟通的有效通...
关键词: 全国中文核心期刊 企业高层管理人员 约稿 教育管理部门 学术期刊 政策指导 应用服务
《中国职业技术教育》杂志（旬刊）是综合性全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一体。综合版主要面向职业教育管理部门、科研部门、职业院校校长、企业高层管理人员，
关键词: 经济转型期 职业教育 高技能人才
中国经济转型期是一个长时段。在此过程中，经济社会对高技能人才在不同阶段呈现出不同的需求。本文结合中国经济转型的相关研究成果，将经济转型的阶段性与高技能人才培养的政策相联系，厘清在经济转型中高技能人才培养政策的变迁以及相关特征。
关键词: 中等职业教育 国内生产总值 关联度 协调
中等职业教育对经济发展的推动作用，随着产业结构调整过程中人才需求的加大越发凸显，本论题基于JN县域面板的数据，构建了以中等职业教育规模指标中的在校生数为自变量，以经济发展为因变量的计量模型，论证了中等职业教育规模与经济发展在各个时段的关联度，揭示了影响两者关联的主要因素。在此基础上，从引导与协调的角度就JN增强两者关联度...
关键词: 蓝黄经济区 职业教育 人才培养
蓝黄经济区中等、高等职业教育人才培养呈现出不同的特点，在取得明显成效的同时，也存在一系列不容忽视的问题。导致人才培养存在问题的原因是多方面的，缺乏长效投入机制、改革进展有限等都是重要原因。改善蓝黄经济区职业教育人才培养现状需要构建从中职到专业硕士一体化现代职业教育人才培养体系，深化职业教育招生考试制度改革，构建政校企...
关键词: 高等职业教育 办学 改革
我国严格意义上的高等职业教育肇始于20世纪80年代初。高等职业教育发展至今的30多年里，正是我国经济社会发展发生深刻变革的转折时期。在这一过程中，我国高等职业教育事业得到了很大的发展，目前已经占据了整个高等教育的“半壁江山”。高等职业教育的根本任务已经明确，法律地位得以确立，教育体系基本形成。高等职业教育成为与地方经济和社...
关键词: 职业教育 德国 经验
哥本哈根进程后，德国联邦政府主要采取了促进职业资格与学术资格等值、预测劳动力市场的技能人才需求、实施“双元制”等多种职业人才培养项目以及制定经济补贴政策等措施，来促进职业教育的发展。建议我国政府强化职业资格证书制度和就业准人机制建设，加强劳动力市场需求研究和预测，设计适合我国国情的现代学徒制以及人才培养成本补贴办法，...
关键词: 技能危机 社区学院系统 社区学院 珀金斯法案
在技能危机渐趋严峻的时代背景下，“校企一体，共兴技能”正日益成为美国社会精英共识。在此共识下，社区学院校企联群运动在全美蓬勃兴起，《珀金斯法案》改革计划为社区学院系统与企业界的一体化进程提供了制度保障，六年一贯制校企共治应用型人才培养路径有望成为未来美国社区学院主流办学模式。美国社区学院系统正逐渐步入校企一体化时代，...
关键词: 国际合作办学 内部质量保障
强化内部质量保障是解决高职院校国际合作办学项目质量问题的根本途径。马来西亚万达国际学院与英国谢菲尔德哈莱姆大学开展的KBU—SHU合作办学项目，其内部质量保障有如下举措和特点：通过战略和机构设立保证项目的学术品质，实施联系导师制度实现项目的有效对接，采取多维措施促进项目教师的专业发展，形成常态运行机制确保项目的全方位高效沟...
关键词: 欧洲 应用技术大学 建设 启示
欧洲一些应用技术大学建设居于世界前列，有力地推动了经济社会发展。本文以德国、瑞士、荷兰和芬兰为例，分析了四国应用技术大学的建设历程，并阐释了其实践特点。在此基础上，提出了我国地方本科高校向应用技术类高校转型的环境、基础、路径、内容、要素和目标。
关键词: 湖北省 职业教育品牌 职教品牌 品牌专业 特色专业 钻石模型 结构要素
职教品牌、品牌专业、特色专业作为湖北省职业教育品牌战略的系列举措，将为促进职业教育与地方经济社会发展紧密结合、实现湖北经济社会跨越式发展发挥强有力的推动作用。鉴于职业教育品牌建设复杂的结构及丰富的内容，本文运用文献资料、政策分析、比较研究、模型设计、图表分析等方法，解析品牌的概念内涵，廓清职教品牌、商业品牌、普通教育...
关键词: 高职 本科 课程体系 衔接
高职与本科“3＋2”分段培养是建立现代职教体系的主要措施之一，而课程衔接则是高职与本科“3＋2”分段培养的核心，构建一套科学合理的一体化课程体系是解决高职与本科“3＋2”分段培养课程衔接问题的迫切需要。本文基于当前高职与本科“3＋2”分段培养课程衔接的现实问题，提出了“纵向递进与横向拓展”的课程衔接思路，构建了“二层次、三类...
关键词: 技工学校 汽车 陕西 特色学校 重点中等职业学校 纪实 改革 高级技能人才
陕西汽车技工学校成立于1980年，是由陕西汽车控股集团有限公司全资举办的一所省重点中等职业学校，注册资金5987万元。学校在公司内承担职工培训业务，称“陕汽集团职工培训大学”；面向社会举办技工教育，称“陕西汽车技工学校”，服务园区企业发展，为企业及社会培养中、高级技能人才。
关键词: 高级技工学校 学校发展 政府部门 办学理念 邵阳市 三元 企业 湖南省
千百年来，资水河畔——邯阳，它融汇着魏源敢为人先、曾国藩勇于求索的精神，闻名遐迩的邵阳市高级技工学校，50年前，就在这片神奇的土地上拔地而起、学校在邵阳市政府部门“科教领先，工业强市，建设‘四化’两型社会”战略目标的指引下，以科学发展观为指导，坚持“以政府为主导，以学校为主体，以企业为支撑”三元办学理念，努力培养服务区...
关键词: 示范校建设 职业学校 交通运输 广州市 中等职业教育 职业技能培训 国家验收 办学质量
广州市交通运输职业学校创办于1964年，经过半个世纪的深厚沉淀，学校走出了一条特色办学的道路，成为一所集中等职业教育与职业技能培训于一体的“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校。2011年以来，在各级政府的大力支持下，学校精心组织实施，高质量完成示范校建设任务并顺利通过国家验收，学校的办学质量和办学实力显著...
关键词: 校企一体化 持续发展 互利共赢 集团 山西 职业教育 教育本质 校企合作
职业教育源于企业，校企一体化，是职业教育本质的回归。校企融合是校企合作由浅层次走向深层次，由松散型走向紧密型的新阶段，是校企双方构建校企共同体的必然之路。
关键词: 学校德育工作 物资 广西 汽车运用与维修专业 中等职业学校 教学成果奖 思想政治工作 中职教育
以内涵质量建设为抓手 打造中职教育特色品牌 广西物资学校成立于1979年，建校35年来，学校先后荣获国家重点中专、全国中等职业学校德育工作先进集体、自治区重点中专、示范性中等职业学校、职业教育先进单位、文明单位、和谐学校、全区职业院校思想政治工作联系点等10多项荣誉称号。2014年．学校喜获“全国教育系统先进集体”、“国家中职改革...
关键词: 教学成果奖 典型案例 获奖项目 职业教育 理实一体化 国家 汽车维修专业 中职学校
中职学校汽车维修专业理与实一体化教学建设研究与实践 一、成果简介 学校历时8年，开展汽修专业理实一体化教学研究与实践，取得以下成果：
关键词: 交通职业技术学院 汽车售后服务市场 技术技能人才 汽车后市场 江西 汽车运用技术 人才培养 业主
校厂店三方协同 共育汽车后市场技术技能人才的探索与实践 一、成果概述 汽车运用技术专业主要培养汽车后市场技术技能人才，专业建设应与汽车售后服务市场紧密相关，人才培养离不开校企之间的密切合作。
关键词: 交通职业技术学院 生产教学 人才培养创新 江西省 技术专业 桥梁工程 企业 实践
学院作为江西一所公路运输行业高等职业院校，以交通规划勘察设计院（公路行业专业甲级）、交苑公路工程试验检测中心（公路行业综合乙级）2个校办产教实体为基础，以江西省交通运输工程档案馆为纽带，搭建了长效的专业企业一体的合作平台。通过将教室设在山间水旁，将教学融入架桥筑路中，实践了“产学一体”人才培养模式，构建了基于“勘测设...
关键词: 医学高等专科学校 全科医生 培养 社区 医药卫生体制改革 胜任力 中共中央国务院 标的
一、成果背景 随着我国医药卫生体制改革的不断深化，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中明确提出“大力发展面向农村、社区的高等医学本专科教育，为贫困地区农村培养实用的医疗卫生人才，造就大批扎根农村、服务农民的合格医生”。
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