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中国职业技术教育杂志

杂志介绍

中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。

中国职业技术教育杂志创刊于1993,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国职业技术教育杂志

北大期刊 统计源期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学

  • 国际刊号:1004-9290

  • 国内刊号:11-3117/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥532.00

  • 契合区域产业的软件人才实践平台构建与创新

    关键词: 契合产业  软件人才  实践平台  评测指标  

    本文针对高职软件人才培养与区域软件产业发展契合度欠佳的问题,以实践教学改革为突破翻,在国家级教学圃队、实训基地,骨干校重点建设专业及省级教研项目支持下,创建契合区域产业发展的软件人才实践平台,提出了与产业契合的5维度平台评测指标,重构了实践教学体系,创建了项目共享型软件实训基地,开展了立体化社会服务,解决了专业结构调...

  • 以船为伴与船同行兴船强校——行业性高职院校协同育人模式的实践与成效

    关键词: 以船为伴  与船同行  兴船强校  行业性高职院校  协同育人  专业目录  

    本文主要结合2014年职业教育国家级教学成果奖二等奖项目“以船为伴、与船同行、兴船强校——行业性高职院校协同育人模式的实践与成效”,介绍了武汉船舶职业技术学院在协同育人方面所取得的成效。该项目以提高技术技能型人才培养质量为核心,以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线,围绕国家《船舶工业调整和振兴规划》的实施,...

  • 高职外语教育改革与发展的路向:从依附到屹立

    关键词: 高职外语  发展  路向  依附  屹立  

    我国高职外语教育在早期主要依附普通高等教育,借鉴其外语教育理念、模式和方法。经过:30多年的改革与发展,高职外语教育逐步明确了自己的教学定位,提出了符合自身发展需要的高职外语教学要求,建立了自己的专业教学标准,探索出高职外语的教学模式与方法,明确了自身的发展愿景,从而确立了高职外语的身份与地位,屹立于我国外语界和高职教...

  • 基于电子创业中心人才培养模式的改革与实践

    关键词: 人才培养  创业中心  三结合  4c  学习兴趣  创新创业  

    为了解决学生学习兴趣不浓和创新创业能力不强问题,本文通过电子创业中心,实行“三结合”和“4C”模式,把“用”作为培养导向,让学生体验到了学习的成就感,激发学生学习兴趣;通过实行“教学生产化,生产教学化”的培养模式,打破学校与企业(公司)界限、模糊学生垮创业者身份,培养学生创新创业能力。

  • 携手宝马构建“双元培养、双轮驱动”育人体系的创新与实践

    关键词: 校企合作育人体系  双元培养  双轮驱动  

    本文依托学校与华晨宝马的合作项目,在共建宝马培训基地的基础上,通过人才培养模式的改革、培养标准的制定、教学评价的创新和企业化“双师”教才团队的打造等,探索融教、学、训为一体,构建校企“双元”交替培养,学所教育与社会培训“双轮”驱动的育人体系,并阐述育人体系在实践中的运行及所取得的成效——学生成才、教师成长、高质量办学...

  • “教学做评一体化”电类专业实训课教学模式改革

    关键词: 电类专业  实训课  教学模式改革  

    本文分析了传统电类专业实训课程体系存在的问题,结合青岛电子学校电类专业课程改革实践,阐述了新课程体系的构建方法,创新性提出校本教材的开发,展示了学校近年来教学模式改革取得的丰硕成果。

  • 加强收银系列教材建设培养收银岗位应用人才——收银岗位人才培养《收银实务》系列创新教材成果

    关键词: 收银岗位  收银实务  教材  研发  教学成果  

    教材是最基本的教学资源,是教育教学的重要载体。为促进中等职业学校财经商贸类专业教学改革,建设、配置优质的教学资源,加快培养我国现代零售业和现代服务业所需要的收银岗位应用型人才,开发编写收银岗位人才培养《收银实务》系列创新教材势在必行。本文详细阐述了收银岗位人才培养《收银实务》系列创新教材这一国家级教学成果的研发与实践...

  • 幼儿歌曲弹唱课程教学改革的探索与实践

    关键词: 幼儿歌曲弹唱  课程教学改革  亦生亦师  

    学前教育的发展对幼儿教师素质提出了更高要求,也对幼儿教师培养的传统课程设置和教学模式提出了挑战。为提高幼儿教师儿歌弹唱能力并在课程教学中培养学生综合素质、提高其职业竞争力,本文结合具体工作实践,总结了幼儿歌曲弹唱课程教学改革的一些做法,包括为学生量身打造适合职业需要的课程,以提升实践能力为导向改革教学和评价方式,在亦...

  • 重庆市九龙坡职业教育中心“尚美教育”实践研究

    关键词: 中职教育  美育  教学实践  

    中职教育是我国教育体系的重要组成部分,从美育的角度来进行中职教育有利于提升中职学校的育人能力,使学生职业技能与个人素养得到全面发展。重庆市九龙坡区职业教育中心以“尚美教育”作为学校的核心理念,探讨了“尚美教育”的内涵和育人目标、中职学校开展“尚美教育”的必要性和意义、“尚美教育”理念的具体实施。

  • 职业学校进行文化建设的实践研究

    关键词: 职业学校文化建设  企业文化  思路  模式  路径  

    职业学校文化的显著特征是文化中的职业特性,二者的高度融合是职业学校文化建设的重要内涵。本文以江苏联合职业技术学院结合典型企业文化融入校园文化建设的案例实践研究,指出了职业学校文化建设的思路,提出了以PDCA管理工具为依托,四阶段闭合循环的职业学校文化建设模式,阐述了融合企业文化的职业学校文化建设的多种典型的路径,提供了一...

  • CRM在高职构建就业信息反馈体系中的应用研究

    关键词: 高职院校  毕业生就业  信息反馈  crm  

    CRM(客户关系管理)是一种新的运作模式和商业模式,也是一种新型的管理机制,旨在改善企业与客户之间的关系。本文将CRM应用于建立高职院校毕业生就业信息反馈体系,用定量化、科学化的技术手段实现高职毕业生就业信息的动态化监控,形成毕业生就业信息反馈机制,为高职院校及时调整专业设置、优化课程结构、深化教学改革、推进校企深度合作提...

  • 基于工作过程的课程教学改革的经验梳理

    关键词: 工作过程  课程改革  观念  经验  

    本文从准确把握工作过程、合理设计工作任务、准确理解教学理念、选择合适的教学方法4个方面,对基于工作过程的课程教学改革中难点问题进行分析,并从学校、教师、学生3个角度,对课程改革实施中的主要经验做了梳理。

  • 高职院校人文素质教育课程建设探讨

    关键词: 高等职业院校  人文素质教育  课程建设  

    高职院校设置人文素质教育课程具有多方面的重要意义。目前,我国高职院校人文素质教育中存在着较为严重的问题。本文认为,加强高职院校人文素质教育课程建设,需要从思想转变、课程体系等多方面人手。

  • 高职院校人文素质课程建设初探

    关键词: 高职院校  人文素质教育  音乐欣赏  课程建设  

    随着高职院校越来越重视学生的人文素质教育,与人文素质教育相关的课程建设也被提上了日程,很多学校相继开设了文学鉴赏、电影欣赏、摄影大观、音乐欣赏等课程,这些课程在学生的人文素质教育中起到非常重要的作用。本文就高职院校音乐欣赏课的课程建设进行论述。

  • 基于"教学与生产过程对接"的校本教材开发

    关键词: 汽车电工电子与技术  校本教材  开发  建构  

    教材是教师有效组织和实施教学的依据,是学生学习知识和掌握技能的重要载体。本课题组通过深入调研和剖析现有中职校所使用的《汽车电工电子技术与技能》教材存在的不足,提出了按照教学与生产过程对接、教学内容与职业标准对接,开发遵循胜任岗位职业技能、提升职业素养和后续学习能力的校本教材的建构思路,并形成一定的特色。

  • 基于"云应用"的职业教育教学资源建设与应用模式探索

    关键词: 云应用  职业教育  教学资源  应用模式  

    黄冈职业技术学院在国家骨干院校建设的共享型教学资源及信息化校园项目建设的基础上,按“驱动应用,创新机制”的思路,搭建了一个以“云应用”为核心的数字化学习平台。这种实践对于充分发挥骨干院校的“后示范”作用,促进信息化环境下技术技能人才培养模式和学习方式创新,探索一条能够复制、便于推广的适合高职教育信息化发展的长效之路,...

  • 基于终身学习理念的社区教育品牌建设探析

    关键词: 社区教育品牌  终身学习  个案  策略  

    作为推进终身学习和社区教育发展的重要载体,社区教育品牌有其独特的内涵。本文通过两个运行比较成熟的社区教育品牌作为个案,分别从定位与思路、条件与保障、内容与方式、成效与影响等方面加以分析,形成了对社区教育品牌建设策略的一些思考。

  • 大职业教育理念下现代职业教育体系构建研究

    关键词: 大职业教育理念  职业教育体系  体系构建  

    大职业教育理念重视职业教育的开放性、多样性和包容性,以大职业教育理念为方向的职业教育体系构建也应符合这一特征要求。本文对大职业教育理念下职业教育体系的构建进行了简要的分析介绍,阐述了其内涵和特点,指出了大职业教育理念下职业教育体系构建的具体思路和构建的方法。

  • 项目教学法在"艺术实践课"中的应用研究

    关键词: 项目教学法  艺术实践  项目  应用研究  

    作为高职音乐表演专业重要课程之一的“艺术实践课”,需要探索新的教学方法来提高学生的表演技能。“项目教学法”可以将课堂教学理论与实践教学有机地结合起来,使师生通过共同实施一个完整的“项目”而完成教学过程。本文针对项目教学法在高职音乐表演专业“艺术实践课”教学中的应用进行了研究探讨。

  • 折得东风第一枝报与桃花遍地开——福建省长乐职业中专学校示范校建设纪实

    关键词: 职业中专学校  长乐市  示范校建设  福建省  社会经济发展  纪实  桃花  职业教育  

    创建职业教育的“长乐模式”,打响职业教育反哺社会的“长乐品牌”,立足于长乐市这方创业沃土,长乐职业中专学校(以下简称“长乐职专”)的建设与发展紧紧跟随着区域社会经济发展的步伐.

  • 上海市现代职业技术学校搭建“校企合作平台”创设多元人才培养模式

    关键词: 职业技术学校  现代旅游  人才培养模式  上海市  合作平台  校企  文化传承  百年历史  

    上海市现代职业技术学校是一所具有百年历史积淀和文化传承的国家重点职校。学校位于上海市长宁区,拥有4个校区,已建成现代国际商务和现代旅游实务两个市开放实训中心,64个实训室。

  • 上海市现代职业技术学校立足精品专业建设推进学校内涵发展

    关键词: 学校内涵发展  职业技术学校  上海市  现代化  精品专业  区域经济发展  自强不息  文化精神  

    上海市现代职业技术学校秉承“自强不息、寸阴是竞”的百年校同文化精神,经历了百年积淀,区域经济发展日益繁荣.面对新的机遇与挑战,学校提出了新的发展目标——“全国示范、上海领先、现代化名牌中职校”。

  • 广西来宾职业教育中心学校以改革创新提质量以特色示范铸品牌

    关键词: 教育中心学校  职业技术学校  示范校  改革创新  现代职业教育体系  广西  品牌  质量  

    广西来宾职业教育中心学校是由原来宾市职业技术学校、柳州机电工程学校、柳州民族中专学校合并组成的一所综合性中等职业学校,是国家重点职校、第三批国家改革发展示范校直项建设学校,同时也是来宾市加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系而重点打造的职业教育龙头学校。学校占地958亩,总投资5.63亿元,分两期建设,一期工程投人3.3...

  • 职业教育国家教学成果奖获奖项目展示广州市旅游商务职业学校酒店服务与管理专业"校店合一"人才培养模式探索与实践

    关键词: 人才培养模式  职业学校  酒店服务  广州市  教学成果奖  模式探索  管理专业  旅游  

    广州市旅游商务职业学校伴随着霍英东先生投资中外合资酒店“白天鹅宾馆”的建立而产生。多年来,借鉴洛桑经验,践行“校店合一”的办学模式,集校企“双主体”作用于一身,创设和建设仿真酒店氛围的校园环境,营造“上学如上班、上课如上岗”的职业氛围,将旅游商贸行业的活动引入学校,纳入专业课程教学,逐步探索出独具特色的“校店合一”人...

  • 安宁市职业高级中学 抓质量育人才重实训创示范

    关键词: 职业高级中学  安宁市  示范校  重点中等职业学校  建筑工程施工  计算机应用  会计电算化  实训  

    安宁市职业高级中学始建于1986年,是国家重点中等职业学校,2012年迈入“全国中等职业学校改革发展示范校”建设的行列。学校现开设有:计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、会计电算化、电梯运行与维护等专业;其中,建筑工程施工、汽车运用与维修为云南省骨干专业,会计电算化、计算机应用是昆明市骨干专业。

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