购物车(0)中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 中国制造2025 形势与挑战 职业教育
全球正处于以信息技术为核心的新一轮科技革命和产业变革中。机器人、数字化制造、3D打印等技术的重大突破正在重构制造业技术体系；基于信息物理系统（CPS）的智能工厂正在引领制造业方式向智能化方向发展；云制造、网络众包、异地协同设计、大规模个性化定制、精准供应链、电子商务等网络系统制造模式正在重塑产业价值链体系；全球制造业孕育...
关键词: 汽车工业 技能人才 培养 升级
汽车工业发展关系着制造业的发展，汽车产业的变革推动者制造产业升级，其中技能人才的升级将是助推制造业升级的关键因素。技能人才的升级需要企业加强职工职业素质教育，通过多方位的培养，不断提高技能人才理论与技能素质，促进技能人才队伍的建设与成长，满足制造产业升级的需求。
关键词: 哲学解释学 技术 技术内涵 职业教育 意蕴
技术作为职业教育的核心构成要素，以特定的方式存在于职业教育的教学与课程之中。哲学解释学的技术诠释不同于传统技术观念，它带来了技术内涵的转变：技术理解的内涵由“机械认知”走向“存在关切”，技术知识传播由“明言传递”转向“意会体悟”，技术知识转化由“线性应用”变为“螺旋循环”。这对职业教育的现实变革具有重要的启示意义，主...
关键词: 职业教育教师 课程改革 适应性
职业教育教师对课程改革的良好适应是课程改革理念变为实践的重要“桥梁”，但是在职业教育课程改革过程中，教师在角色定位、教学理念、能力结构、外部支持等方面出现了适应问题，造成这些问题的原因主要有：教师能力素质的“先天不足”；课程改革方案的“变动不居”；教师在课程改革行动中被边缘化；政府、学校在课程改革行动中的功利化。针对...
关键词: 职业院校 企业实践 感知 行为倾向 结构方程
文章基于对北京职业院校财经类专业教师的问卷调查，运用结构方程模型分析了教师对到企业实践的正、负面感知和态度。研究表明，教师对企业实践的正面感知明显强于负面感知，教师对企业实践利弊的感知与其到企业实践意愿之间有着直接的内在关系。
关键词: 中等职业教育 督导评估 发展历程 完善对策
伴随着我国市场经济体制的探索、发展与完善，中等职业教育评估工作走过了4个阶段的发展历程。十八届三中全会以来，国家出台了一系列深化体制改革的举措。适应新形势，分析了加强中等职业教育督导评估的重要性，提出了完善中等职业教育督导评估制度应处理好5个方面的关系，创新职业教育督导评估模式的对策建议。
关键词: 世界技能大赛 奖牌 分布特征 策略
世界技能大赛是当今世界最重要的职业技能竞赛。运用文献资料法、数理统计法、德尔菲法等方法，从区域、国家（地区）两个层面，对第37—42届世界技能大赛的奖牌分布与特征进行分析。研究表明，世界技能大赛金牌及奖牌分布尚不平衡，具有明显的区域特征、国家（地区）特征和项目集群特征。奖牌的区域分布呈阶梯形：欧洲、亚洲为第一梯队，美洲、...
关键词: 课程 专业 建设 经验 启示
新加坡的工艺教育局与我国的中等职业教育属同一层次，其课程与我国的专业相对应。工艺教育局的课程规划以需求为导向，进行系统化的课程开发，实践与理论结合的实境教学，拥有严谨的课程评价制度。这些鲜明的课程特色对我国的专业建设具有一定的启示。
关键词: 中等职业教育 高等职业教育 城镇化
文章分析了美国、德国、澳大利亚高等职业教育与日本、德国中等职业教育在城镇化进程中的作用及经验启示，认为美国推动高等职业教育社区化、德国高等职业教育的双元制模式、澳大利亚实施的TAFE均为城镇化各行业发展提供了高技能型人才，日本中等职业教育的产学合作和德国中等职业教育的校企合作则满足了城镇化发展所需大量技能型蓝领工人的需求...
关键词: 职业迁移 高等职业教育 教学模式创新 定量分析
以天津海河教育园区毕业生为调查对象，采用问卷调查法采集数据，对高等职业教育毕业生的职业迁移特征进行了定量解析。结果表明：超过80％的高等职业教育毕业生在其初始职业生涯4年内至少经历1次的组织迁移，100％的学生在其职业生涯的6年内至少经历1次的岗位迁移和职位迁移；组织迁移、岗位迁移的次数在第6年达到峰值，而职位迁移的次数在第5...
关键词: 德育课 中职学校 教学现状 改善对策
中职学校德育课教学肩负着为中国特色社会主义事业培养高素质劳动者和技能人才，为社会输送合格建设者和接班人的重任。在加快现代职业教育体系建设的新时期，中职学校德育课教学在总体上是有切实成效的，但也存在一些问题，不容忽视、需要警惕。加强和改进中职学校德育课教学，要进一步凝聚中职德育教学的合力、加强德育教学的队伍建设、深化中...
关键词: 现代学徒制 课程体系 课程模块 技术技能
现代学徒制专业课程体系构建是实施现代学徒制教学的前提与基础。从构建现代学徒制课程体系的主要依据和基本要求入手，重点分析了现代学徒制专业课程体系基本组成以及构建方法，为我国现代学徒制课程体系的构建提供典型案例，对推动我国现代学徒制内涵建设具有重要意义。
关键词: 应用型人才培养 产学合作
“十一五”以来，我国很多本科院校积极探索产学合作的应用型人才培养模式，但其面临的困难与问题颇多。北京物资学院科学理解产学合作内涵，有效分析企业参与产学合作动机，从建立学校与企业双赢合作关系的理念出发，在满足企业需求的基础上，积极实施“一来二去”的产学合作模式，取得了良好实效，为本科院校产学合作的应用型人才培养提供了丰...
关键词: 办学理念 实践 认识 统一
办学理念既是回答“办什么学校，怎样办好学校”这个教育的重要问题，更是解决“培养什么人，怎样培养人”这个教育的根本问题。探索办学理念必须源于实践；检验办学理念需要诉诸实践；完善办学理念乃认识与实践的历史统一。探索和完善办学理念其实是在发掘教育的特殊内涵，它对于我们今天高职院校的办学理念研究仍然具有方法论的指导意义。
关键词: 武汉船舶职业技术学院 高职院校 技能大赛 海城市 赛中 突破性 一等奖
2015年6月16－19日，全国高职院校技能大赛“船舶主机和轴系安装”赛事在武汉船舶职业技术学院举行，由珠海城市职业技术学院选手组成的两支队伍取得突破性成绩，荣获一等奖1项、二等奖1项。
关键词: 中等专业学校 江苏省 工作室 技术应用 名师 王云 溧阳 机电
王云清，男，1968年1月出生，本科毕业，江苏省特级教师，车工技师，江苏省溧阳中等专业学校副校长，江苏省2015年首批名师工作室领衔人，中国标准化协会会员，江苏省人民政府教育督导团专家组成员，江苏省国示范校、三项规范、品牌特色专业、实训基地等评估视导专家，
关键词: 中等专业学校 江苏省 百花齐放 昆山 2010年 培养工程 引领作用 工作室
江苏省昆山第一中等专业学校自2010年启动名师培养工程以来，积极发挥名师引领作用，大力推动工作室建设。经过4年多的发展，学校名师工作室管理逐步完善，运作日趋成熟，内涵不断提升，成果持续显现。
关键词: 高校教学名师 人文护理 高等职业技术学校 医药卫生 江苏省 南通市 职业教育 工作室
季诚，女，教授，主管护师。南通市高校教学名师，江苏省护理专业学科带头人，南通大学护理学、心理学硕士研究生导师，江苏省护理学会护理教育委员会副主任委员。南通市护理学会护理教育委员会主任委员，江苏省教科研医药卫生中心组成员，南通市教科研医药卫生中心组副组长，
关键词: 高等职业技术学校 电子技术 苏州市 工作室 中青年学科带头人 名师 先进工作者
深课改强技能 促师生发展 育英才求实效 显社会效益 曹志宏，男，1960年出生，中共党员，副教授，苏州高等职业技术学校党委书记、校长。是江苏省教育系统先进工作者、苏州市职中电子中青年学科带头人、苏州市名教师、苏州市“十杰校长”。
关键词: 中等专业学校 江苏省 盐城 机械技术 工作室 职业技能鉴定所 人才培训 名师
江苏省盐南中等专业学校（原盐城盐南职业高级中学），创办于1978年。是国家重点职中，江苏省合格职业教育中心校，自2005年以来。学校相继被认定为“江苏省农村青年培训基地”“江苏省数控技术紧缺人才培养培训基地”“国家建筑工程技术紧缺人才培养培训基地”“国家数控技术紧缺人才培训培养基地”“国家职业技能鉴定所”。
关键词: 电气技术专业 职业技术学院 港口 校企合作 港湾 青岛 成果 实境
建立“三层三共建”校企共同育人机制 依托学院校企合作理事会平台，完善电气系校企合作委员会，强化港口电气技术专业建设指导委员会作用，校企共同优化人才培养方案，共建课程、共建师资队伍、共建实训基地。
关键词: 职业学院 辽宁省 示范性高等职业院校 教学做一体化 建设单位 图书馆藏书 高职院校 建筑面积
辽宁职业学院创办于1956年，是辽宁省示范性高等职业院校建设单位、国家骨干高职院校建设单位。学院占地3678亩，建筑面积16万平方米，校内建有教学做一体化实训室、实训基地121个，图书馆藏书60万册。教学设备值6400万元，在校生6954人，专任教师341人，
关键词: 职业技术学院 广西 民族文化 技能 金融 传承 人生 成就
为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，充分展示广西职业教育改革的成果和做法，扩大广西职业教育的影响和吸引力，根据教育部门要求，广西首届职业教育活动周时间为2015年5月11--17日。
关键词: 余姚市职成教中心学校 模块化课程体系 人才培养模式 教学资源库 技术应用 财务会计 国际贸易 重点专业
余姚市职成教中心学校确立电子技术应用、财务会计、国际贸易、汽车运用与维修4个重点专业和共享性专业教学资源库、社会辐射和眼务能力两个特色项目，经过两年建设已形成“二元机制、多次选择、衔接贯通”的人才培养模式，构建厂选择性模块化课程体系。
关键词: 余姚市职成教中心学校 电子技能 培养模式 实践研究 三板 专业学生 技术应用 学习阶段
一、创建电子技能“五段三板螺旋式”培养模式 电子技能“五段三板螺旋式”培养模式是针对中职三年制电子技术应用专业学生而提出设计的。其中，“五段”是指把学生在校期间应该掌握的电子技能总体目标根据学生的学习特点和认知规律划分为既相对独立又相互联系的5个学习阶段，
关键词: 职业技术学校 典型案例 建设项目 厦门市 校园 法制 中职生 招生生源
一、实施背景 基于中职招生生源实际情况，中职生法律意识普遍不强，遵纪守法自觉性不高。对学校学生进行调查发现，中职新生基本素质令人堪忧。
关键词: 学校德育 电子工程 安徽省 路线图 重点中等职业学校 实践 设计 中职
安徽电子工程学校是国家重点中等职业学校，第三批国家中职改革发展示范学校立项建设单位。近年来，学校在2008年申报立项安徽省职业与成人教育学会省重点课题“职业学校德育教育全程路线图设计与实践的研究”的成果基础上，
关键词: 蚌埠市 职业教育中心 工作室 示范校建设 名师 技师学院 教师队伍建设 名校
一、名师工作室的实施背景 2012年11月，为加强蚌埠市中小学教师队伍建设，建立名教师成长竞争激励机制，全面提高教师队伍整体素质，蚌埠市教育部门开展了蚌埠市首届中小学名师评选工作。
关键词: 公司化运作 职业技术教育中心 顶岗实习 典型案例 项目建设 生产性 三河市 数控技术应用
起步阶段，遇到难题 从2005年起，学校针对数控技术应用、焊接技术应用、机电技术应用等专业，先后与晶日金刚石工业有限公司等10余家企业签订了校外实训基地协议，初步建立学生在校外企业参加顶岗实习的培养机制。
关键词: 剪纸艺术 培训学校 重庆市 商务 特色建设 校企合作 2008年 艺术中心
商务剪纸是校社联合、校企合作的结晶。2006年，重庆市商务学校利用与堰兴剪纸艺术中心毗邻的优势，在跃进村街道的支持下，与其合作开设剪纸艺术培训班。
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