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中国职业技术教育杂志

杂志介绍

中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。

中国职业技术教育杂志创刊于1993,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国职业技术教育杂志

北大期刊 统计源期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学

  • 国际刊号:1004-9290

  • 国内刊号:11-3117/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥532.00

  • 职海扬帆东风劲 蓄势致远立潮头——大连市金州区职教中心开拓创新办学纪实

    关键词: 大连市金州区  职教中心  办学纪实  示范学校建设  中职学校  扬帆  创新  优秀学校  

    在东北三省第一个国家级新区——金普新区的丰腴土地上,有一颗璀璨的职教明珠——大连市金州区职教中心。这所诞生于1982年的中职学校,在30多年的发展征程中,披荆斩棘,筚路蓝缕,从省重点职业高中、省标准化职教中心,再到国家级重点职业中专、全国黄炎培优秀学校,最后到国家中等职业教育改革发展示范学校,实现了"五次大跨越"。2013年,学校被确...

  • 准确把握和落实高等职业教育创新发展行动计划

    关键词: 发展行动计划  教育创新  高等职业  现代职业教育  改革任务  高职院校  系统规划  

    2015年10月,教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》(简称《行动计划》),这是高职战线深入总结"十二五"发展经验,面向"十三五"布局改革任务,引导和推动高职院校制定和执行好"十三五"规划的重要行动指南,也是迄今为止,教育部第一个专门针对高职教育全面系统规划改革发展的指导文件。《行动计划》定位为2014年《国务...

  • 优化高职专业目录 服务现代职教体系建设

    关键词: 专业目录  高职高专  职教体系  优化  普通高等学校  高等职业院校  现代  

    日前,教育部颁布了《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》,这是在2004年教育部颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》基础上,经教育行政部门、行业企业、职业院校、研究机构等2 800多名专家参与修订,并经三次大规模征求意见,历时两年多完成的。本刊约请专家就新《目录》主要解决的问题与采取的研究方法、新《目录...

  • 职业教育治理的探索与实践——2015年首届现代职业教育西湖论坛综述

    关键词: 现代职业教育  教育治理  论坛  西湖  职业教育现代化  综述  实践  教育研究中心  

    提升职业教育治理能力,实现职业教育治理现代化,是加快职业教育现代化的进程,完善教育治理体系的现实要求。2015年12月27—28日,由浙江工业大学教科学院和光明日报社教育研究中心承办的首届现代职业教育西湖论坛在美丽的杭州召开。本次论坛的主题是"现代职业院校治理:环境与制度",主旨在于探讨职业教育治理的路径。论坛邀请了高校和科研机构...

  • 转型发展背景下新建本科院校应用导向的英语专业复合型人才培养模式研究

    关键词: 转型发展  新建本科院校  应用导向  复合型人才培养模式  

    本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手,解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业创业的一体化培养等基本特征,提出了转型发展背景下新建本科院校英语专业复合型人才培养模式的改革对策举措。主...

  • “一带一路”背景下高职院校协同创新人才培养模式研究

    关键词: 一带一路  协同创新  人才培养模式  

    "一带一路"战略的提出对高职院校人才培养提出了新的要求,也为高职教育带来了新的发展机遇。本文分析了"一带一路"战略对我国职业教育的影响,探讨了"一带一路"背景下,协同创新对高职教育的意义。通过梳理当前我国高职教育人才培养模式中的一些不足,提出了协同创新人才培养模式的路径,为高职教育明确目标、完善理念、修正不足提供参考,以此...

  • 行业性高职院校学生就业能力培养的专业建设

    关键词: 行业性高职院校  专业建设  就业能力  

    近年来,就业导向、能力发展作为职业教育领域的最强音,结合行业性高职院校自身的特色以及发展的特殊要求,专业建设过程中更加需要侧重的是学生就业岗位的针对性,注重的是毕业生可持续就业能力的发展,包括岗位晋升的能力以及领域内转岗的能力。本文根据目前行业性高职院校还没有切实将学生的就业能力融入专业建设全过程这一现状,结合能力发展与专...

  • 宁夏职业教育园区人才资源共享研究

    关键词: 宁夏职业教育园区  人才资源共享  

    宁夏职业教育园区目前存在共享动力不足,规模和效益有限、共享质量较差,缺乏有力的顶层统筹,共享制度不全、亟待建立规范体系等问题。需要结合宁夏实际,在借鉴区外成熟经验基础上,通过设立职业园区管委会,建立师资共享管理运行体制机制,发挥政府和教育主管部门的主导作用;优化各院校师资队伍结构,多措并举扩大师资共享范围;规范师资共享过程管理...

  • 中职招生与产业转型升级的适应性分析

    关键词: 中职招生  产业转型  适应性  

    近几年来,中职招生取得了有目共睹的成就,在初中毕业生持续减少的情况下,高中阶段招生普职比仍保持大体相当,中职招生专业与产业转型升级总体匹配,基本适应人力资源市场用人专业需求,反映了中等职业学校正在适应就业市场,有效地服务了产业转型升级。

  • “互联网+”视野下职业教育人才培养全过程教学与管理探索

    关键词: 教学与管理  职业教育  

    对学生从入校到离校全过程开展教学与管理是理所当然的事,但职业教育与普通教育完全不同,高达50%以上的实践性教学和为期半年以上的顶岗实习,尤其是学生分散式顶岗实习的情况下,学校很难管理到位,更无从开展教学,因此,全过程教学与管理对职业教育来说是一个问题。迅猛发展的互联网为解决这一问题提供了途径,湖南铁路科技职业技术学院在"互联网...

  • 在高职院校学生教育管理中引入企业职业管理要素的探索

    关键词: 高等职业教育  学生教育管理  企业职业管理  

    培养学生与企业文化要求相吻合的精神特质和行为习惯,是高职院校学生教育管理工作的重要任务。以南京信息职业技术学院通信技术专业的改革实践为例,阐述了在高职院校学生教育管理工作中引入企业职业管理要素的必要性、实施框架和实施要点,对高职院校学生教育管理工作形成职教特色,提升人才培养质量与企业需求的吻合度提出了新思路。

  • 以互联网思维重塑职业素质教育

    关键词: 互联网思维  职业素质教育  新媒体  用户思维  

    新媒体的迅猛崛起对职业素质教育提出了新的要求,以互联网思维重塑职业素质价值取向成为时代的选择。本文从"用户思维""平台思维""迭代思维""大数据思维"等互联网核心思维模式出发,重塑职业素质教育价值取向并提出实践策略,推动职业素质教育新格局的形成,为经济新常态发展提供高素质人力资源支撑。

  • 高职院校师资培训质量提升的困境与反思

    关键词: 专业化  准入制度  继续教育  话语权  

    师资培训是高职院校提高师资队伍素质、促进教师队伍专业化的一个重要途径。我国高职院校教师培训面临缺乏统一的准入标准、师资来源多元化、培训课程有待充实、企业实践制度有待完善等问题,同时没有拥有一定话语权的高职院校教师的自治组织也成为高职院校教师专业化建设的一个缺陷。因此,改变现有的人才观、提高教师准入门槛,提升继续教育内涵...

  • 论经典教育的几个关键问题

    关键词: 经典教育  大学文化  

    国外高等教育的发展表明,经典教育是大学素质教育的重要载体和路径。本文认为,当前经典教育理念急需转变,在内容设计上应当做到"四个并重",在教育方法上应当做到"四个结合",同时要加强文化经典的本土化和现代化。如此,人类文明史上的伟大经典将成为现代大学文化建设的重要精神资源。

  • “柠檬时代”荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖

    关键词: 创业大赛  学生创新  互联网  中国  柠檬  决赛  创新创业  高职院校  

    柠檬时代:江苏高职院校大学生创新创业排头兵 10月在吉林大学举办的中国“互联网+”大学生创新创业大赛是2015年中国高等教育界的一场盛事,现场气氛如火如荼。

  • 凸显创业带动就业 践行“三结合”创业教育新模式

    关键词: 创业教育模式  就业  芜湖职业技术学院  大学生创业  孵化基地  建筑面积  学校  

    凸显创业带动就业,践行“三结合”创业教育新模式.芜湖职业技术学院已建成3期大学生创业孵化基地,建筑面积1.5万平方米。实践中,学校形成了“三结合”创业教育模式并得到社会各界一致认可。

  • 江苏省昆山第一中等专业学较:深入贯彻《中职德育大纲》 积极打造“乐行”德育品牌

    关键词: 中等专业学校  德育大纲  江苏省  昆山  品牌  中职  中等职业学校  人本主义理论  

    江苏省昆山第一中等专业学校根据《中等职业学校德育大纲》(以下简称《大纲》)目标及原则要求。结合人本主义理论、教育家杜威和陶行知等的教育理论。坚持“秉信持能”的校训,积极营造“厚人文、重技能、求品质”的校风。全力构筑“乐行”德育品牌,通过“乐行”德育的实施,为学生能够幸福快乐地生活和工作打下良好基础。

  • 中等职业教育专业技能课“十二五”国家规划教材出版信息

    关键词: 中等职业教育  国家规划教材  专业技能课  出版信息  选题立项  主力军作用  

    高等教育出.夏社是我国职业教育教材出版基地。在教育部门中职“十二五”职业教育国家规划教材选题立项中,高教社110个专业的中等职业教育专业技能课教材选题通过立项,覆盖了《中等职业学校专业目录》中的全部大类专业,涉及专业面广、承担出版任务多,充分发挥了教材建设的主力军作用。

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