关键词:中等职业学校 专业建设 评估指标 质量
摘要:中等职业学校专业建设评估是保障中等职业教育内涵建设质量的重要抓手。从职业教育专业建设的背景和现状出发,在分析反映职业学校专业建设水平的主要指标和影响建设质量的主要因素基础上,对构建适合中等职业学校特点的专业建设评估体系进行了系统探索。
中国职业技术教育杂志要求:
{1}来稿请写明作者的通信地址、单位、姓名、邮编、电话、E-mail地址。
{2}请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。
{3}应尽量简洁、准确,一般不超过20字。
{4}参考文献:作者年份制,正文中以(作者,年份)形式置于对应处;详细内容采用文后注形式,中文在前、英文在后,以音序排序,具体著录格式见附件。
{5}摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容,不应把应在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文的内容做解释和评论(尤其是自我评价)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社