杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 中职班主任 胜任力 模型 应用研究
中职班主任作为学生健康成长的引领者,其专业化水平直接影响到中职学生的全面发展和中职学校的德育工作的开展。本文通过研究与构建中职班主任胜任力模型,开发班主任关键任务（专业能力）行为手册、班主任核心素养（胜任素质）行为手册,革新性地提出班主任学习地图和360考核方案,为中职班主任队伍的内涵建设和管理领域的改革提供有力的理论支撑...
关键词: ipa分析法 沙盘实训 房地产企业沙盘
作为一门专业综合实训课程,房地产企业经营沙盘课程将专业理论课所学的知识融会贯通,是对传统房地产教学方式的有力补充。总体上,学生对该课程在其能力培养上的绩效表现比较认可,但仍需在以后课程内容的安排中加强学生财务水平能力和组织管理能力的培养。
关键词: 行业性高职院校 就业能力 学生培养
行业性高职院校是行业高技能人才培养的基地和摇篮。本文分析了行业性高职院校加强就业能力培养工作的重要性,根据行业性高职院校学生就业能力培养工作的现状,提出建立科学的就业能力培养与评价体系、创品牌显特色,获得优势资源的聚焦;引企业深合作,构建校企合作的利益链等加强行业性高职院校就业能力培养的对策和建议,旨在缓解高职院校毕业生就...
关键词: 中国特色现代学徒制 实施现状 改进策略
现代学徒制作为一种校企合作、工学结合的人才培养模式,已在我国职业教育领域进行着试点和实践,本文在对现代学徒制人才培养模式的特点分析基础上,深入剖析了中国特色现代学徒制人才培养现状及存在的问题,并针对主要困境,提出重构现代学徒制人才培养的课程体系,强调工学结合、提高企业的参与度,持续加强师资队伍建设,不断完善人才评价标准体系,...
关键词: 聋人 艺术设计专业 三维数字化人才培养
三维数字化技术的发展深刻地影响了聋人高等艺术设计专业的发展方向。培养三维数字化技术人才,既能提升聋人大学生在就业中的核心竞争力,使聋人大学生毕业后能有效地融入社会主流,又能挖掘聋人大学生的创新潜能与自身价值。聋人高等艺术设计专业三维数字化人才培养的对策主要包括更新聋人高等艺术设计专业的教育理念、提高聋人高等艺术设计教师...
关键词: 高职护理专业 职业基本素养
高职护理专业职业基本素养培养处于起步阶段,存在内涵不清晰、有效实施途径缺乏、培养系统性不强等问题,应从加强理论研究、搭建培养载体、构建评价体系和实现培养系统化等方面着力解决。
关键词: 建筑类 高职院校 合作办学模式
现代建筑业高等职业教育的校企合作,要求必须突破原有＂联合办学、协同育人、合作就业＂的传统思路,在此基础上逐步走上＂合作发展＂的道路。＂1＋＂合作办学模式的提出,很好地解决了传统模式中服务对象单一、合作层次较浅、生命周期短暂等问题,丰富了校企合作的本质内涵,贯彻了＂以就业为导向＂的办学方针,实现了职业教育人才培养模式的新突破...
关键词: 京津冀地区 二甲以上医院 人才需求
为了解京津冀地区二甲以上医院人才需求情况,本文采用调查问卷和访谈形式,对京津冀地区558家二甲以上医院的人事主管进行了调查。发现,京津冀地区二甲以上医院近3年的人才需求量较大,京津冀地区医学院校毕业生有广阔的就业市场;京津冀地区二甲以上医院录用毕业生的条件和关注问题有很多相同性,医学院校应加强对学生职业素养和职业能力的培养;合...
关键词: 幼儿园教师 双主体 人才培养模式
幼儿园教师＂校园＂双主体培养,是指在幼儿园教师职前培养过程中,作为供给方的院校与作为需求方的幼儿园都成为幼儿园教师培养的主体,共同发挥主体作用。大连职业技术学院学前教育专业借鉴职业教育＂校企合作＂理念,自2009年以来,在幼儿园教师教育实践中探索并实施了＂校园＂双主体人才培养模式,幼儿园等幼教机构在幼儿园教师培养过程中发挥了主...
关键词: 工匠精神 医学人文素质教育
工匠精神蕴含的丰富思想和文化内涵,与现代医学人文素质与职业道德教育具有高度的统一性和内在的契合度。用工匠精神的＂精益求精、追求极致、严谨求真、职业敬畏、敬业奉献＂的思想,厚植医学生人文素质教育,培育良好医学职业道德素养。
关键词: 顶岗实习 思政工作
本文立足于顶岗实习阶段高职思想政治工作现状,构建＂互联网＋顶岗思政＂的工作模式。从转变观念、优化内容、加强组织、健全机制4方面入手,借助＂互联网＋＂实现顶岗实习思政工作的优化升级,提升立德树人的实效性。
关键词: 烹饪 国际化专业教学标准 定位
国际化专业教学标准开发对高职院校专业建设和发展具有重要作用。在开发与实施国际化专业教学标准时应重点解决好3个问题,正确的国际化专业定位是做好专业教学标准开发的首要前提,选择正确的合作伙伴是实现国际化人才培养的重要支撑,营造国际化培养氛围是实现国际化人才培养目标的重要载体。
关键词: 高职 中外合作办学 人才培养方案 境外优质教育资源
本文以南京工业职业技术学院与加拿大希尔克学院合作举办国际商务专业专科教育项目为例,提出全盘引进国外优质教育资源,并构建具有高职中外合作办学特色的人才培养方案是高校中外合作办学引进境外优质教育资源标准研究的关键。学院在人才培养方案制订上实现了中外课程相融合,创新中外合作办学人才培养目标与课程体系,使学生享受到国外优质教育资...
关键词: 综合实践 中职生产实习 职业能力 双赢模式
综合实践课是培养学生具备从事职业工作和适应职业变化所需要的应用能力,检验中职学生专业技能和实践工作能力的重要途径。它可以有效解决中职学校生产实习难的困境,帮助学生进行职业认知、职业能力评估和初步职业定位。本文以多媒体专业《专业工作室实践》为例,从课程的教学特点、实施过程、评价方法和双赢模式4个方面探讨了在中职学校开设综合...
关键词: 模拟工厂 学徒制 教师 师傅 课程
如何按照现代学徒制的要求建设模拟工厂、选择培训师傅、开发专业课程和组织教学,搞好模拟工厂下的现代学徒制,做到校企全方位、全过程合作是当前职业教育教学改革中一个重要的问题。
关键词: 酒店管理 生产性 实训基地
职业院校酒店管理专业建设具有生产功能的实训基地,既能通过酒店经营服务社会实现经济效益,也能在生产过程中培养学生职业技能,具有真实性、职业性、综合性的特点。实训基地的建设包括基础建设、机构设置和运营等内容,在运营过程中要处理好经营与教学的矛盾、实训师资的建设和培养、实训课程教学任务的完成、实训课程的考核等问题。
关键词: 职业教育 项目课程 实训中心 课程开发 课程实施
基于实训中心的项目课程,参照岗位工作内容设置实训项目体系,依据岗位工作场所创设＂类实践＂情境,根据实际工作过程设计＂项目化＂学习过程,按照岗位工作标准制订实训评价标准,实现内容、环境、过程、标准＂四个对接＂,依托信息化方式增强实训的实效性,全面提升学生的综合职业能力。
关键词: 应用电子技术专业 中高职衔接 课程体系
本文在分析传统的应用电子技术专业中高职分段培养存在的问题基础上,探讨了构建中高职衔接课程体系的原则与路径,构建了适用于不同区域经济发展就业需求的＂技术平台课程＋专业方向课程＂课程体系框架,设置了以就业为导向,并遵循学生认知规律和职业成长规律的一体化课程,提出了应用电子技术专业中高职课程衔接的实施举措。
关键词: 立体化教材 一体化设计 做中学
高等教育出版社积极探索立体化教材的开发,形成以能力培养为目标,以纸质教材为基础,以多媒介、多形态、多用途及多层次的教学资源和多种服务为内容的整体教学解决方案。本文以＂计算机网络基础＂立体化教材开发为例进行阐述。
关键词: 建筑工程制图与识图 教学内容 教学方法 教学模式
建筑工程制图与识图是土建方向各专业的一门专业基础课,它是后续专业课程学习和开展毕业设计的基础。针对应用型民办本科高校对学生实践技能的要求及课程自身的情况,本文从教学内容、教学方法和教学模式等方面对该课程教学进行了改革与实践,旨在推动特色专业课程体系建设,并对后期课程教学起到重要的引导作用。
关键词: 高职 学前教育 声乐教学 改革策略
学前教育人才的音乐能力是其专业构成中重要的一部分内容,也是高职音乐教学中的重点教程。然而在教学实践中发现,当前高职学前教育专业的声乐教学还存在一定的制约因素。笔者结合教学实践拟从人才能力需求出发,就建设声乐教学模块化的课群、引入多元结合的教学组织模式、强化即兴弹唱和即兴编创能力的培养、完善岗位实训机制等4个方面,来探讨高...
关键词: 典型实验导向 教学改革 过程考核
职业院校文化课、理论课是当前职业院校学生学习的难点,也是职业院校教学改革亟待突破的关键问题。针对这一问题,学院对《基础化学》课程教学进行改革,摸索出典型实验导向的教学模式,取得了良好的教学效果。
关键词: 高职院校图书馆 专业服务型信息资源 集散与服务
图书馆是专业服务型信息资源的集散与服务中心。高职院校要以服务学生专业学习,教师专业教学、应用研究和社会服务为功能定位,开发专业服务型数字化资源体系,打造信息化智能化资源应用平台,建立校内外多元合作的共建共享与共管机制。
关键词: 全面质量观 高品质教学团队 专业生活方式
教学团队是创新教学组织形式的重要实践,其直接目的是推动教师发展,根本目的是提升人才培养质量。随着全面质量观的深入实践,新质量观在很大程度上解构了传统教学团队的组织形式和专业分工,深刻影响教学团队价值取向与专业生活方式。从专业生活方式的新视角,重新审视教学团队发展路径,建设高品质教学团队是全面质量的时代选择。
关键词: 旅游学校 职业教育 上海市 商贸 重点中等职业学校 品牌 服务与管理 市场营销
上海市商贸旅游学校是一所以商贸、旅游两大专业群，包含市场营销、旅游服务与管理、中西烹饪等10个专业在内的国家重点中等职业学校，上海市中等职业教育改革发展特色示范学校。从2014年起，学校开展了向上海中小学生、普通市民开放的“职业体验日”活动。
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