杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 职业教育 课程 课程开发模式 源流 趋势
职业教育课程是影响职业教育内涵建设的重要因素。以课程内容的组织形式作为划分标准,职业教育课程模式大致经历了学科体系课程模式向学科整合课程模式过渡的加和量变阶段,从学科整合课程模式向主题导向课程模式过渡的部分质变阶段,从主题导向模式课程向行动体系课程模式过渡的创新优化阶段。行动体系课程模式作为真正具有职业教育特色的课程模...
关键词: 教师学习共同体 运行机制 案例研究
互联网时代,教育正以“涌现模式”挑战一些过去“旧体制”解决不了的问题,学习共同体就是其中重要形式之一,而现有围绕学习共同体的研究对“什么样的机制系统能够支持学习共同体的合理构建和有效运行”这一问题仍未达成共识。本文以某学院教师发展中心的7个学习共同体项目为研究对象,细致考察共同体内部各学习要素间的互动关系,发现包括“目标导...
关键词: 职业教育 供给侧改革 终身化教育
深化供给侧改革背景下发展职业教育终身化的必要性体现在推动社会经济长足发展,促进科技创新产业优化升级;整合教育资源协调发展,驱动专业提升终身化战略;平衡劳动力供求结构矛盾,帮扶技能型人才纵横转型等层面。以职业技能培训为主导的特色继续教育,以融合基础教育为基点的现代学徒制教育及以“中国标准”为核心的双向国际化职业教育是深化供给...
关键词: 改革开放40年 职业教育扶贫 政策 贫困治理
职业教育扶贫是我国扶贫开发系统的重要组成部分,是实施精准扶贫的重要途径。改革开放40年,我国职业教育扶贫政策大致经历了四次转型升级的版本:以区域扶贫为核心特征的职业教育扶贫1.0(1978-1993年),以攻坚扶贫为核心特征的职业教育扶贫2.0(1994-2000年),以联动扶贫为核心特征的职业教育扶贫3.0(2001-2010年),以精准扶贫为核心特征的职业教育扶...
关键词: 西藏 中职教育 精准扶贫
中职教育是西藏自治区实现2020年普及高中阶段教育、实现教育脱贫不可或缺的支撑部分,与普通教育共同形成西藏自治区教育与经济可持续发展的“双轮驱动”。基于实地调研与政策研究,西藏中职教育在规模、师资和“对口支援”方面稳步提升,取得了重大成效,但在区域经济环境、中职教育发展水平、课程设置与培养模式、就业环境及观念意识方面还存在一...
关键词: 职教集团 精准扶贫 共生 优势 路径
精准扶贫是党和国家在新时代实施的一项促进经济社会协同发展的重大战略,也是实现人民群体走向共同富裕的基本政策。职教集团与精准扶贫之间有着密切的共生关系,职教集团通过推进精准扶贫可,以更好地提升自身服务社会的功能,而精准扶贫的推进也需要职教集团多方主体的合力。职教集团在推进精准扶贫过程中,有政策、资源、人才、服务等方面的协同...
关键词: 职业教育 校企合作 交易成本 补偿机制
企业作为以营利性为目的的市场组织,交易成本是制约其参与校企合作的重要因素。当前,职业教育校企合作面临着较为高昂的交易成本,严重削弱了企业的积极性。深入分析成因,主要在于校企合作面临着多重不确定性,校企利益诉求的差异性,利益驱动机制不完备,并受到技能资本专用性与资产专用性的影响等。对此,可以通过建立政府购买服务制度,实施利润替...
关键词: 职业教育 实然 应然 逻辑
梳理职业教育的历史发展脉络发现,职业教育从其产生与发展之初就注定了它的“不平等性”,这种“不平等性”促使职业教育在很长时期被异化为“职业训练”,进而遮蔽了其应然发展逻辑。因此,一方面,需反思职业教育长期以来被异化的实然路向及历史根源,另一方面,必须把“职业教育”置于新时代的话语体系和职业生活中进行淬炼,厘清教育与训练的不同指...
关键词: 高职院校 学生 就业质量 影响因素 调查分析
基于毕业生就业调查数据库,采用美国就业质量评价指标体系,从就业起薪、稳定性和工作满意度维度,揭示高职学生就业问题核心,探寻其中的原因和规律。研究表明,虽然高等职业院校毕业生就业率、起步年薪、获得福利保障、专业与岗位相关度和稳定度有所增长,但是专业对口率和学生的满意度没有显著改善;虽然投递简历数、面试邀请数和求职总花费等都对...
关键词: 实践困境 评估共同体 职业教育评估 评估新方向
随着职业教育评估实践的逐步深入,关系困境、需求困境和目标困境等三种困境已经成为影响职业教育评估进一步发展的瓶颈。以评估共同体为主要思路,核心价值主张是共同目标观、权利共生观、合作共享观、信息开放观,构建策略上着力于构建评估新模式、开发评估新平台、呈现评估新结论、形成评估新机制、营造评估新格局和打造评估新生态。
关键词: 高职教育 学习评价 工具理性 价值理性 终身学习
科学的学习评价是提升高职教育质量的重要切入点,也是高职教育事业良性发展的重要基石。近20年来,我国高职教育学习评价研究主要回应了高职教育学习评价的功能与意义,评价的构成要素与评价方式,评价的现实困境,以及评价的优化路径四个主要问题。对学习评价的持续探究已经引发了学界对工具理性“评价话语”的反思与批判。在回归主体性、人文性、...
关键词: 职业教育思想 职业教育 普职关系 职业教育课程观
福斯特作为国际职业教育理论界的代表性教育学家,多年来致力于职业教育理论研究。国外学者对福斯特职业教育思想的研究主要集中在职业教育经济功能、普职关系、职业教育课程观以及职业教育与培训关系等方面,体现了基础性、反思性和针对性等特点。当前,我国职业教育发展正处于构建现代职业教育体系的重要时期,福斯特职业教育思想对促进我国职业教...
关键词: 英国 高中 技术教育改革 职业教育 国家资历框架 资格证书制度
近年来,为改善未来劳动力队伍的技能水平,推动技术教育的发展,英国政府大刀阔斧地进行技术教育改革,推出全新的第3级技术教育证书(T-Level),建立普通教育和技术教育并行的教育体系,为学生提供既符合自身兴趣又符合市场需求、保质又保量、有声望又有素养的全面、一体化技术教育。
关键词: 美国 社区学院 行业 产教融合 区域经济
在重振美国梦的进程中,社区学院被寄予厚望,并面临新的机遇和挑战。社区学院正重塑自身角色、重构与社区的关系,以适应美国经济社会变革的需要。加州社区学院构成了全美最大的教育系统,结合生涯与技术教育和区域经济构建共融共生的关系,在加州区域经济发展中展现出了新的活力。
关键词: 中外合作办学 中等专业学校 优化开发 生物医药 上海市 创新 职业院校 教学课程体系
在加快推进生物医药产业规模化、集群化、国际化发展的背景下,上海市医药学校作为一所医药类中等专业学校,积极探索具有较强药品质量意识和国际化视野且懂外语、善沟通、能合作的技能型人才的培养模式。从2003年起,先后与加拿大百年理工学院及澳大利亚博士山学院合作,开办了中加药品营销项目、中澳药品物流项目、中澳药物制剂项目和中澳药品营销...
关键词: 淄博职业学院 一带一路 国际合作交流 高等职业院校 国际影响力 国际化水平 职业教育
学院积极响应“一带一路”倡议,努力探索和推进职业教育“走出去”。目前已与8个“一带一路”沿线国家高校建立合作关系,成功开展来华留学、境外办学13个合作项目,助力“走出去”企业发展,推动专业建设、教学质量和服务能力发展,提升学院国际化水平。2018年学院荣获全国高等职业院校“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”和“2018...
关键词: 药学人才 品牌专业 职业学院 药师 药学专业建设 医药 江苏 培养
为满足新时代“健康中国”对基层药学人才的需求,学校积极推动省A类品牌药学专业建设,促进专业领先发展。一、面向基层,树立“育好人,做好药”专业理念“培育基层药学人才,做好基层药学工作”是药学专业建设的根本任务,专业从“药爱药德,药能药技”全方面铸造药师之魂。
关键词: 职业教育中心 教育人才 协同 万州 重庆 学前教育专业 示范校建设 培育
在示范校建设期间,万州职业教育中心学前教育专业积极探索多方联动协同育人模式,在地方政府主管部门(Local Government,简称G)的统筹协调下,学前教育专业建设中职学校(Secondary vocational School,简称S)对接高职院校(Polytechnic College,简称C)、联合幼儿园(Kindergarten,简称K),多方联动协同培养学前教育人才上,做到了参与各方各美其美、美...
关键词: 职业技术学院 建设工程管理 济南市 特色发展 办学理念 国际化 人才培养特色 建筑工程技术
济南工程职业技术学院是经山东省人民政府部门批准、教育部门备案,有着50多年办学历史的公办全日制普通高等院校,为山东省技能型人才培养特色名校优秀单位学院位于山东省济南市东部大学城,设有11个二级学院,开设土建施工、建设工程管理、装备制造技术、现代商贸服务、环境艺术设计、交通运输、轻纺服装8个专业群,35个招生专业,其中,建筑工程技术...
关键词: 北京工业职业技术学院 一带一路 职业院校 国家战略 影响力 服务 四轮驱动 一体两翼
北京工业职业技术学院是一所以工科专业为主、独立设置的公办普通高等职业学院。1994年开始举办高等职业教育,1999年正式改制为职业技术学院。开设有制造、电子信息、土建、资源开发与测绘、安全、财经、法律、文化教育8个专业大类,形成了服务城市建设、独具特色的以工科专业为主,工、经、管、文、法等不同门类协调发展的专业体系。学校致力于服...
关键词: 外国语学校 亚太地区 职业院校 上海市 影响力 国际化 工商 教育论坛
上海市工商外国语学校作为亚太地区国际理念先进、交流成果卓著的典型院校成功入围“亚太职业院校影响力50强”。在2018年亚洲教育论坛年会上,上海市工商外国语学校高国兴校长应邀担任论坛年会亚太职业教育国际合作分论坛主持嘉宾,并向与会嘉宾介绍上海市工商外国语学校如何入围“亚太职业院校影响力50强”。
关键词: 职业教育中心 三峡库区 旅游产业 万州 重庆 对话 旅游服务中心 学校发展
重庆市万州职业教育中心始建校于1981年,学校发展速度很快,办学品质较高,办学成绩突出,是三峡库区职业教育战线的一面旗帜。畅游三峡,万州出发。学校紧抓库区旅游产业发展良机,新建“三峡文化旅游服务中心”,对话库区旅游产业,探索校企共建,再遇“三峡人家”。
关键词: 南通职业大学 电子信息工程 国际合作教育 建筑面积 政府部门 普通高校 教育部门 机械工程
南通职业大学始建于1973年,是一所经江苏省人民政府部门批准、教育部门备案设置的综合性全日制普通高校。学校面向全国13个省份招生,建有南通市区和海门两大校区,设有机械工程、电子信息工程、化学与生物工程、建筑工程、汽车与交通工程、艺术设计、经济管理、国际合作教育(外国语)、技师、海门、继续教育等11个学院,校园总面积1000多亩,建筑面...
关键词: 健康生活 职业学院 卫生事业 教育平台 医药 江苏 混合式 学习平台
为积极应对“健康中国2020战略”卫生需求转型,江苏医药职业学院利用专业优势,开设社区健康学院,构建线上、线下学习平台,拓展培训项目,积极拓展基层卫技人员终身学习平台和资源建设,主动服务居民对“健康生活”的美好向往。
关键词: 长沙民政职业技术学院 思政理论课 教学改革 教学指导委员会 教育科研工作者 实践
成果负责人蒋晓明:长沙民政职业技术学院党委书记,二级教授,民政政策理论研究中心特聘研究员、职业院校文化素质教育指导委员会委员、全国民政职业教育教学指导委员会委员、中国社会福利协会常任理事、中华志愿者协会理事、湖南省教育科研工作者协会副会长。
关键词: 职业学院 怒江州 中国职业技术教育学会 帮扶 滇西 医药 江苏 职业教育中心
江苏医药职业学院是中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会主任单位,学校积极响应国家号召,落实职业教育东西协作行动计划滇西实施方案。一、深入调研,找准短板学院依托自身护理专业优势,对怒江职教中心进行一对一帮扶,通过撬动针对云南怒江州职业教育中心专业帮扶政策,引领全国卫生行业院校开展专业帮扶,不断提升怒江职教中心办学能力和专业...
关键词: 人才培养机制 江苏省 职业学院 全科医学 规范化培训 医药 发展研究中心 教育主管部门
2015年学校成立江苏基层卫生发展研究中心,通过系统调研论证,积极撬动江苏省卫生和教育主管部门、地方政府政策支持,借助三方共建平台,将盐城市第一人民医院建设成为学校第一附属医院、第一临床医学院,并联合南医大及其第二附属医院,在全国率先开展融专科、本科和助理全科规范化培训于一体的“3+2”助理全科人才培养,两校两院深度融合实现临床医...
关键词: 职业技术教育中心学校 机械创新 浙江省 宁波市 名师 中职 王姬 工作室
王姬,浙江省宁波市职业技术教育中心学校机械专业教师,浙江省正高级教师,浙江省特级教师,机械工程硕士,高级技师,全国职业院校技能大赛优秀指导教师,浙江省师德先进个人,浙江省中职名师,宁波市“教育名师奖”,宁波市领军和拔尖人才培养工程第一层次培养人选。在全国、省、市的教学设计、说课、专业技能等比赛中共获一等奖20余次。指导学生多次获...
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