杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 职业教育 职业技能等级 技术技能人才
1+X证书制度试点对于彰显职业教育的类型教育特征、培养未来产业发展需要的复合型技术技能人才、打造世界职教改革发展的中国品牌具有重要意义。结合文件学习和初步实践,教育行政部门要深刻理解1+X证书制度的内涵,进一步完善相关管理机制,发挥教育行政部门的统筹协调作用,提供多维保障,更好地推进1+X证书制度试点工作开展。
关键词: 职业教育 培训评价组织
1+X证书制度是职业教育作为类型教育的重要支撑制度,是贯彻落实教育“放管服”的有力举措,是产教融合、校企合作的制度载体,是复合型技术技能人才培养的重要渠道。1+X证书制度的试行,需要多主体协同创新,政府部门需要统筹规划、做好顶层设计,培训评价组织需要统筹好教育的公益性与营利性、自我监督与外界监督、考核的科学性与灵活性的关系,学校...
关键词: 校企合作 人才培养 职业教育 高职院校
建筑信息模型(BIM)作为首批1+X证书制度试点证书之一,对土建类高职院校的教育教学改革以及“双高”创建具有重要意义。通过校企深度融合实现了1+X证书制度试点背景下的BIM技术人才培养模式创新,构建更为合理的、良性循环的、可持续发展的高等职业院校人才培养新模式,提升复合型职业人才的培养能力,研究探索一条1+X证书制度试点背景下校企深度融...
关键词: 粤港澳大湾区 终身教育 资历框架 资历对接 学分互认
为了进一步推动粤港澳大湾区的教育合作与人才交流,由广东省教育厅主办的粤港澳大湾区资历框架研讨会于6月25-26日在广东省珠海市召开,大会围绕粤港澳大湾区资历框架构建的理论与实践问题展开深入对话与交流,具体包括资历框架的国际比较,资历框架的理论基础、资历框架的国际标准、资历框架的创新模式、粤港澳资历框架融合和挑战、中国资历框架创...
关键词: 国家资历框架 终身教育 学习成果 学分银行 粤港澳
构建资历框架是广东省各类教育贯通衔接的需要,是加强职业教育与劳动力市场对接的需要,是高等教育内涵特色发展的需要,是实现粤港澳大湾区人才畅通流动的需要。广东省借鉴国际先进经验,结合本土实际,创新性地研制并了国内首个资历框架地方标准--《广东终身教育资历框架等级标准》,制定了高等教育学分认定和转换政策,在汽车(后市场)、机械制造业2...
关键词: 终身教育 资历框架 能力标准 学分体系
南亚国家重视通过资历框架建设推动本国终身教育体系和学习型社会建设。通过对南亚八个国家资历框架的发展模式、资历级别、能力标准、学分体系、政策立法和组织管理等维度进行比较研究,发现南亚国家资历框架既有本土特色,也有国际共性。与此同时,南亚国家已经开始探索区域资历框架建设,以此促进成员国的教育质量提升和认证评测机制匹配。基于南...
关键词: 认证标准 教师专业发展 职业教育 职教师资
当前,我国职教师资已经发生了重大变化,逐渐从以满足数量为主的应急状态过渡到以提升综合能力和综合素养为目标的平稳状态。从“量”到“质”,从“应急”到“可持续”,教师的专业发展成为重要任务。开展“双师型”教师认证是促进教师专业发展的重要举措,有现实需求,也有理论依据。其中,认证标准是核心要素,建立科学的认证标准是基础性和先导性工...
关键词: 高职教师 知识结构 职业教育 教师培训
高职教师知识结构是文化知识、技术知识、教育知识和专业知识四位一体,高职教师培训要以教师知识结构为出发点,以教师知识存在问题为焦点,以教师学习路径为重点,以获取教师知识为目标而展开。经过多年的实践,江苏省高职教师培训设计了基于高职教师知识结构的培训项目体系,该体系包括培训项目结构、培训项目方法、培训项目基地和培训项目评价等四...
关键词: 美国 扩大学徒制 注册学徒制 现代学徒制 职业教育
2017年6月15日,美国总统特朗普签署了一项关于扩大学徒制的总统行政命令,可称之为"扩大学徒制"计划,这一计划产生的外因包括对前任政府政策的延续、经济的新形势以及高等教育系统和劳动力发展计划的弊病,内因包括美国学徒制收益明显却面临着困境。"扩大学徒制"计划包括近20条内容,扩大学徒制工作组负责向总统提交《扩大学徒制工作组最终报告》以...
关键词: 英国 学徒制 政府诉求 社会诉求 职业教育
近年来,英国政府通过保障学徒权益,吸纳相关者观点,研究并公布学徒制成果信息以及设立学徒制周等措施,使英国政府的学徒制诉求较好地转化为了社会公共诉求。这些举措对我国推广学徒制具有若干启示。我国需要通过制度设计进一步明确学徒权益,加强对学徒制实施结果的定量研究,委托第三方开展相关研究,并在职教活动周期间设立学徒制的专门内容。
关键词: 专用邮箱 电子邮箱 版面费 相关费用 投稿声明 审稿费 投稿方式
近期,我们收到多名作者投诉在网站投稿本刊被要求交纳审稿费后论文没有发表的问题。为保护作者利益和本刊声誉,特作如下声明:1.本刊不收取任何版面费及审稿费,若投稿作者收到缴纳相关费用的通知,均系盗用本刊名义实施诈骗。2.本刊投稿方式为电子邮箱投稿,唯一指定专用邮箱为cvate1632@vip.188.com。
关键词: 职业教育 新型城镇化 农村转移劳动力 联动逻辑 联动发展
大力推进新型城镇化是国家“十三五”时期的主要战略任务之一。推进新型城镇化的关键是城镇化的主体对象“人”的素质,其中一个核心使命是使农村转移劳动力有能力在城镇稳定就业。而职业教育作为提升农村转移劳动力素质的一种重要的教育类型,与新型城镇化存在着复杂的联动关系。从不同维度审视,职业教育与新型城镇化之间的联动关系可呈现出“闭...
关键词: 职业教育 研究 课题 立项分析 科研
开展职业教育立项研究是丰富职业教育理论和促进职业教育实践发展的重要切入点。通过对2015-2019年职业教育立项课题的课题数量、课题承担者类型、课题选题等进行分析,发现职业教育的研究呈现主题紧跟国家政策、承担者单位多元化、跨学科视角愈加凸显以及内涵建设逐步提升等特点。对立项中的完善职教体系、职教人才培养等热点话题进行审视,职业...
关键词: 职业教育 话语权 发展趋势 文献计量 科研 教育研究
通过对2008至2018年教育学综合类CSSCI期刊的文献计量分析,揭示了我国职业教育的学术话语权现状及发展趋势。主要统计指标为:职业教育类研究的载文量,载文百分比,作者所在单位和作者主要研究领域。结果发现,目前我职业教育研究的话语影响力在过去11年间持续保持在3.42%至4.43%的较低水平。根据对话语主体的分析,发现目前职业教育研究的话语权主...
关键词: 技术技能积累 现代学徒制 人才培养 校企合作 职业教育
现代学徒制人才培养模式的实施可以有效促进校企技术技能的积累、传承与创新。在当前国家大力开展现代学徒制试点项目的背景下,现代学徒制人才培养工作在项目设计环节应贯穿技术技能积累理念,在人才培养中形成现代学徒制技术技能积累自我完善体系,从而切实提升人才培养质量,保障试点项目的顺利开展。
关键词: 现代学徒制 职业素养教育 高职院校
现代学徒制改革为高职院校学生职业素养教育的路径研究提供了新视窗。从高职院校学生职业素养教育实效性受损的问题切入,分析现代学徒制改革在学生职业素养教育方面的优势,从校企深度融合、创新机制提升合作力,双师共同提升、创新方法增强塑造力,文化双向融通、创新评价激活原动力等三个维度,为现代学徒制改革背景下高职院校学生职业素养教育的...
关键词: 专业教学标准 获奖项目 教学名师 品牌专业 示范性专业 中职会计专业 高职会计专业 智慧化
项目建成5门国家、省级课程和23门“智慧职教”数字课程。出版著作28本,12本教材列人国家规划,59篇,完成课题36项。学生7次代表广东省参加全国高职会计技能大赛,获一等奖3次、二等奖2次、三等奖2次,成绩位于全国前列。会计专业获评国家骨干专业、广东省示范性专业、一类品牌专业。荣获国家“万人计划”教学名师、省级教学团队、省级实训基地。以...
关键词: 德育模式 国家教育部门 内地新疆中职班 一带一路 德育管理工作 幸福教育理念 标志性成果 内地民族班
一、项目实施及标志性成果该成果为响应国家政策要求,在“一带一路”倡议背景下,依托国家教育部门认定的国家示范校特色项目“幸福教育”,在新疆维吾尔自治区教育部门内学办指导下,针对多元文化背景下内地民族班的德育管理工作存在的问题,基于“服务‘一带一路’倡议,培育品学兼优人才”的核心目标,以幸福教育理念为指导,以德育模式改革为切入点...
关键词: 职业中专学校 全国职业院校技能大赛 示范专业 产教融合 校企合作 双师型 省级重点专业 数控专业
学校创办于1984年,是国家重点职业中专学校,泉州市3所国家中等职业教育改革发展示范学校之一。2016—2018年连续三年被省教育部门确认为省示范性现代职业院校A类培育学校。学校在校生3441人,教职工220人,其中“双师型”教师75人,全国、省优秀指导教师10人,泉州市技能大师4人;开设14个专业,拥有1个国家示范专业、2个省级重点专业,校内实训室84间,...
关键词: 终身教育 高等职业学院 企业办学 在职培训 立德树人 特色办学之路 双轮驱动 学历教育
广东邮电职业技术学院是一所公办全日制高等职业学院,前身是被誉为“广东邮电黄埔军校”的广东省邮电学校,2002年升格为广东邮电职业技术学院。办学70年来,学校始终坚持党的领导,立德树人,以服务信息通信行业、经济社会发展为己任,以“培养通信英才、提升客户价值、服务终身教育”为使命,走出了一条学历教育与在职培训双轮驱动,政府管理与企业办...
关键词: 职业技术学校 示范专业 重点建设专业 中等职业学校 示范校 文明校园 中职学校 一所
柳州市第一职业技术学校是国家重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范校,自治区文明校园,自治区“五星级”中等职业学校,现有全日制在校生1万余人。拥有5个国家重点建设专业,6个自治区示范专业,4个自治区特色示范专业及实训基地,是一所办学综合实力雄厚的中职学校。
关键词: 示范校 实验学校 安全文明校园 开放实训中心 文化立校 行为规范 素质育人 促进就业
上海市经济管理学校是国家重点中专,上海市文明单位,上海市中小学行为规范示范校,世界技能大赛项目训练基地、上海市中等职业教育改革发展示范校,上海市教育信息化应用标杆校,上海市文明校园,上海市职业教育开放实训中心承建单位,上海市安全文明校园,全国职业院校数字校园建设实验学校,上海市促进就业先进集体。
关键词: 国家教育部门 占地面积 财政部门 经济技术开发区 示范学校 一所 技校 工艺美
荆州市机械电子工业学校创建于1978年,是经湖北省人民政府部门批准成立的一所普通中等专业学校。学校由原荆州市机械电子工业学校、市电子技校、市经贸学校、市工艺美校、市物资学校五校整合而成。学校坐落在国家经济技术开发区---荆州经济开发区内,占地面积240亩,建筑面积10万平方米,是国家教育部门、人力资源部门和社会保障部门'财政部门认定...
关键词: 中等职业教育 商业学校 山东省潍坊 支柱产业 教育先进单位 汽车维修 信息技术 现代服务业
山东省潍坊商业学校始建于1964年,是一所国家重点中等职业学校。全日制在校生6000余人,教职工386人,面向潍坊市支柱产业和现代服务业开设16个专业,涵盖信息技术、汽车维修、财经商贸、旅游服务等6个专业大类。学校先后被评为国家中等职业教育改革发展示范学校、山东省中等职业教育示范学校、山东省职业教育先进单位、省级文明单位。2014年、2019...
关键词: 职业教育集团 中等职业教育 中国职教学会 专业指导委员会 副理事长单位 建筑装饰行业 副会长单位 建筑装饰专业
广州市建筑工程职业学校创办于1958年,首任校长是中国知名建筑大师林克明先生。学校是国家重点中专学校,是国家技能紧缺人才培训基地,2018年被授予第45届世界技能大赛砌筑项目国家集训基地,是国家住建部门中等职业教育建筑工程施工和建筑装饰专业指导委员会副主任单位,广东省职教学会土建专业指导委员会主任单位,中国职教学会教学工作委员会工科...
关键词: 产业转型升级 新兴产业 产业升级 智能制造 育人模式 国家教育部门 中央财政支持 装备制造
一、成果的起源、发展及成绩东莞装备制造人才短缺制约产业转型升级,加快培养适应产业升级要求的优质人才是东莞亟待解决的课题。为此,在中央财政支持提升专业服务产业能力项目的支持下,学校于2011年开始规划建设机械、数控、机电等装备制造专业群,对接东莞“智能制造+五大新兴产业”产业链中游的制造装配环节,并立项国家教育部门重点课题“校企...
关键词: 职业技术学校 开出率 机电技术应用 化学工艺 人才培育 汽车运用与维修 突出贡献单位 占地面积
第一师阿拉尔职业技术学校座落在塔里木河源头塔克拉玛干沙漠北缘,军垦新城新疆阿拉尔市,占地面积340亩,在校生2000人,教职工100名。设置汽车运用与维修、机电技术应用、化学工艺、焊接技术应用等12个专业。实训、实习开出率达96%,职业技能培训3000人/年,被国家人力资源和社会保障部门评为“国家技能人才培育突出贡献单位”“全国教育系统先进集...
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