期刊在线咨询服务, 立即咨询
中华活页文选·教师版杂志

杂志介绍

中华活页文选·教师版杂志是由中国出版集团公司主管,中华书局有限公司主办的一本部级期刊。

中华活页文选·教师版杂志创刊于1960,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中华活页文选·教师版杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国出版集团公司

  • 主办单位:中华书局有限公司

  • 国际刊号:1009-7252

  • 国内刊号:11-5327/G4

  • 发行周期:月刊

  • 爱的伤害

    关键词: 槐树  成材  树干  老人  伤害  北京教育  弥补  小树  修理  柿子  

    小时候,村里有一位瘸腿的老人,一到秋天,就拿着长长的砍斧修理树枝。我曾好奇地问他为什么要这样做,他说:"树要不断地修理才能长直,否

  • 图片收藏

    关键词: 图片  收藏  

  • 杜牧诗选读

    关键词: 杜牧  扬州  二十四桥  绝句  湖州  诗选  古体诗  中晚唐  长安城  刺史  

    前言杜牧(803—852),字牧之,京兆万年(今陕西西安南)人。少年时期的杜牧,生于宦门世家的书香中,长于钟灵毓秀的山川上,幼小的心灵就萌发了经世的大志,也培养出文学的胚胎。十岁时,祖父杜佑去世,不久,父亲杜从郁也病死,

  • 山抹微云秦学士——说秦观《满庭芳》

    关键词: 学士  画理  流水  灯火  名句  秦观  艺术  功夫  神理  诗词  

    山抹微云,天连衰草,画角声断谯门。暂停征棹,聊共引离尊。多少蓬莱旧事,空回首,烟霭纷纷。斜阳外,归鸦万点,流水绕孤村。销魂,当此际,香囊暗解,罗带轻分。谩赢得青楼,薄幸名存。此去何时见也?襟袖上,空惹啼痕。伤情处,高城望断,灯火已黄昏。

  • 汉赋简说

    关键词: 大汉帝国  汉赋  司马相如  文学艺术  中央集权  少数民族  班固  广大人民  汉武帝时代  天子游猎赋  

    秦朝是我国历史上第一次建立起来的中央集权国家。但秦由于暴虐,仅存在十几年,就被农民起义推翻了。且秦实行的是愚民政策,文学艺术不可能得到真正的发展,故有所谓"秦世无文"之说。继秦而作的大汉帝国,吸收了秦王朝灭亡的教训,经过几代人的惨淡经营,到汉武帝时代,国家已相当富足,国力亦极强盛。汉武帝抓住这个有利时机,进一

  • 柔美·苍凉——试析李白《忆秦娥》的艺术特色

    关键词: 忆秦娥  李白  艺术特色  爱情  伤别  情感共鸣  古道  西风  试析  词作  

    忆秦娥箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。

  • 论意境

    关键词: 艺术意境  我国古代  境生象外  境界  王昌龄  动态美  美学特征  诗歌意境  虚实结合  描写  

    "境生象外"和意境的空间美艺术意境不同于一般艺术形象的基本美学特征究竟是什么呢?对于这个问题我国古代的文艺家是作过许多深入的分析研究的。他们认为诗歌意境的特殊性最主要的就表现

  • 后《项链》

    关键词: 路瓦栽  玛蒂尔德  裙子  丈夫  教育部  律师  债务  礼堂  还清  法郎  

    "唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……""啊?——"一束阳光正透过公园里一棵高大的梧桐

  • 阅读:从“渺小”通向“无边”

    关键词: 阅读  小世界  新闻写作  心灵  途径  人类  展开  连通  海德格尔  主编  

    头顶着浩渺苍天从你自身即可读到无限这渺小世界小世界伟大无边第一次接触埃里蒂斯这几句话,是在学

  • 从“学而优则仕”想到的……

    关键词: 学而优则仕  孔子  论语  从政  社会责任  子夏  受教育者  继续学习  学习成绩  国家政治  

    经常在报纸杂志上看到这样的话:"某某演员‘演而优则唱’""某某歌手‘唱而优则演,演而优则导’。"试探许多人,都是这样理解的:"演员演戏演好了,就可以去唱歌,当一个优秀的歌手;歌手歌唱红了,名气大了,便

  • 2006年福建省高考语言表达试题刍议及2007年展望

    关键词: 语言表达  福建省  试题  高考  多媒体  法律规定  大学生  手机用户  主持人  标点符号  

    语言表达(主观)试题,从上世纪90年代后期逐渐发展成单独的一个大题(三小题,12分)以来,以其内容、形式的新颖多样,被人们称为命题者的"试验田",属于"稳中有变"中"变"的部分。福建省从2004年自行命题三年来,继承了全国卷的这一传统,每年均

  • 唯有生活泉水来——2006年高考语言运用新题型分析

    关键词: 语言运用  生活气息  语文学习  生活中  引导学生  试题设计  书本知识  高考  题型分析  运动会  

    2006年高考语文共有17套试卷,有15套试卷(除上海卷、湖南卷)设置了第六大题的语言运用题,今年这一题型给人的感觉是生活气息更加浓郁。在新《课标》这一春风的吹拂下,许多新题型在第六大题这块田地里破土而出,引人注目。笔者在此仅就这一题型

  • 一份平和却不失“亮点”的阅读试题——2006年上海市中考现代文阅读试题分析

    关键词: 现代文阅读  上海市  阅读者  亮点  试题分析  语境  文本  中国历史  语言环境  语文  

    2006年上海市中考实行毕业考和升学考"两考合一",属于"学业考试",主要功能是检验"达标"情况,而不在选拔区分。加上今年首次增加试卷分值,由原来的120分增加为

  • 古诗鉴赏中几组概念的辨析

    关键词: 表现手法  事物  孟浩然  形象  情感  渲染  衬托  艺术效果  景物描写  鉴赏  

    古诗鉴赏中,表现手法和表达技巧的考查是难度较大的环节。有一些表现手法比较接近,鉴别时更是有一定难度。下面就几组相近的表现手法,谈一下粗浅的看法。一、渲染和烘托

  • 古诗鉴赏解题技巧

    关键词: 鉴赏  古诗  表现手法  中国古典诗歌  柳宗元  解题技巧  思想感情  训练  表达技巧  高考试题  

    根据平时的训练和学生高考信息反馈,由于考生文化底蕴薄弱等原因,诗歌鉴赏题的得分率偏低。为此,我们结合多年来的教学实践,分析研究高考试题,认为古诗鉴赏有规律可循,有一定的解题技巧。

  • 打造炫目的“凤头”技法与例说

    关键词: 技法  结合使用  凤头  方法  语文生活  作文教学  比喻  读者  语言美感  设喻  

    漫漫求学路上的莘莘学子,都想在高考的作文中一展才情,赢得阅卷老师的青睐与赏识,究竟妙招何在?打造一个炫目的"凤头",能出手制胜。笔者反思了平时作文教学的实践,总结几条操之有效的方法,并摭拾了

  • 梦一般飘然而逝的希望——读戴望舒《雨巷》

    关键词: 雨巷  戴望舒  丁香结  古典诗词  象征派  象征主义  抒情形象  音节  叶圣陶  象征性  

    一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人们审美的感情。戴望舒的《雨巷》就是这样一首优美的抒情诗。

  • 《故乡》:在希望和绝望之间

    关键词: 鲁迅  故乡  闰土  灵魂  少年  痛苦  创作  水生  木偶  寄托  

    创作《呐喊》时的鲁迅,注意力一直倾注在"病态社会的不幸的人们"身上,但对那些虽然经受着苦难和不幸但灵魂中充满着奴性孱弱的角色,鲁迅总是给予精神上的批判和灵魂的鞭挞,以引起疗救的注意。但他改造国

  • 《醉翁亭记》主题解读质疑

    关键词: 醉翁亭记  欧阳修  政治理想  范仲淹  解读  主题  庆历新政  新教材  滁州  作者  

    《醉翁亨记》被选入人教版新教材、上海市S版教材、上海市二期课改新教材等多种教材中,各种教材以及教参对《醉翁亭记》的主题解读大同小异,基本上就是表达了作者寄情山水的旷达情怀和与民同乐的美好理想。然而我觉得,对这个主题的解读有一定的

  • “与时俱进”的语源、义群与文化意涵

    关键词: 与时俱进  文化意涵  与时偕行  梁启超  周易  中华民族  易学  自觉  语源  日月  

    近几年来,与时俱进一词频繁见诸媒体,国人几乎耳熟能详。据哀津琥《"与时俱进"起源考》,该词最早为清代姚鼐所用,后裕龄、梁启超、陈寅恪等人均继续沿用,其影响遂日益扩大——姚鼐《惜抱轩诗文集·谢蕴山

  • 小细节 大手笔——谈辛德勒向高斯换取海伦这一细节在剧本中的作用

    关键词: 海伦  犹太人  高斯  细节  电影文学  作用  奥斯维辛  说服力  主题  纳粹  

    由澳大利亚当代著名作家托马斯·肯尼利写作,经由美国著名导演斯皮尔伯格执导的电影《辛德勒名单》一举获得第66届奥斯卡6项大奖。苏教版教材第一次将电影文学引入教材,编者首先选取《辛德勒名单》这一剧本,应该说是很有说服力的,无论从主题的

  • 我看新教材的“综合性学习”

    关键词: 语文综合性学习  学生  活动内容  学习方式  学习过程  语文素养  教师  学习目标  实践能力  价值观  

    《语文课程标准》明确提出:"语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应给予大力提倡。"综合性学习是新教材改革的热点,它是学生课堂学习的深入和拓展,充分体现了

  • 朗读应成为课堂的重要形式

    关键词: 学生  语文课程标准  朗读  课堂  语言材料  语文教学  语言文字  阅读体验  阅读教学  课文内容  

    朱子曾有云:"熟读而深思,大抵观书,必先熟读,使其言皆出吾之口,使其义皆出吾之心……然后可有得矣……"熟读方能深思,熟读才能有得。书,从古至今是读懂的,不是讲懂的,也不是问懂的,更不是练懂的。

  • 审美教育:语文教改的必然选择

    关键词: 语文审美教育  审美对象  文学作品  文学形象  美育  审美主体  文学艺术  语文教改  必然选择  审美活动  

    一、为什么要实施审美教育语文教育是一个由知识教育、技能训练、能力培养、智力开发、审美教育和品德教育等多种因素构成的复杂的系统。每种因素都按照自己的特点发挥作用。因此,对于美育因素的忽视,必然会影响语文教育质量内在诸多因素的平衡发展,进而制约语文教育目的的

  • 浅谈我的新课改语文教学观

    关键词: 调动学生  周朴园  教师  对话教学  语文教学观  引导学生  新课改  探究  教材  课堂提问  

    1.体现人性化教师只有运用期待和爱的情感教育学生,同他们平等交流,与他们商订教学内容、教学方法,鼓励学生进步,帮助他们找到自信,这样才能调动每个学生强烈的进取心和探究欲望。教师课堂提问不应是教训式、命令式,而应采用商讨式、征询式,如多使用此类

  • 作文活动课新课型三例

    关键词: 活动课  作文  学生自主  主动参与  探究性  社会实践  主动探索  探究活动  设计方案  自主性  

    作文活动课是指构建具有实践性、开放性、自主性、创造性的学生作文活动为主要形式,以激励学生主动参与,主动实践,主动思

  • 浅谈语文课“对话”教学

    关键词: 引导学生  学生学习  对话教学  整体感知  对话能力  文本  创设情境  合作交流  教师  广告词  

    所谓"对话"教学,是在师生、生生平等充分对话的基础上遵循以生为本的教学理念,以心灵世界的互动、开放为特征,是一种培养学生合作探究精神的教学方式。本人通过较长时间的教学实践,初步总

  • 走出作文的框框 写出生命的色彩——当前中学生作文的五大病症及对策

    关键词: 中学生作文  作文课  对策  作文教学  色彩  文章  观察  写作  写出  情感  

    一到作文课,学生们怨声连连,"我最害怕写作文,拿起笔我却不知道写什么。""我觉得写作文最累了,一趴就是两个多小时。"这种状态下炮制的作文必然存在着很多问题,针

  • 曲径通幽别有天——对初中语文拓展教学的实践与思考

    关键词: 拓展  学生  教学实践  语文教学  课堂教学  实践与思考  学习积极性  学习方法  语文学习  辐射点  

    拓展教学现如今已经成为语文课堂上的宠儿,越来越受到语文教师的青睐,在公开课、示范课、研究课等课堂上经常可以见到它的踪影,拓展教学无疑已成为时下语文课上的一种时尚。那么什么是拓展?为什么要进行拓展教

  • 动态生成 彰显活力

    关键词: 课堂教学  动态生成  课堂活动  学生思维  教师  教学活动  教学过程  教学内容  彰显  教学资源  

    课堂教学应该尊重生成性教学资源,生成的课堂是彰显活力的课堂。课堂教学是一个有计划有目标的教学活动,课堂教学必须要预设,但教学过程又是一个渐进的、多层次、多边性的活动,它不可能

  • 走向理想教学状态的三种策略

    关键词: 教师教学  课堂教学实践  学生调查  教学行为  策略  教学目的  理想  规划  课堂教学评价  评教活动  

    施良方先生说过,一切外在的教学理论再先进,如果不能被教师内化,就注定对教师的教学实践没有实质影响。理念有没有内化,要看一个人有没有体现这种理念的教学行为,而要想使教学行为能与时俱进,非规划自己的教学理想不可。这种规划是经常

  • 走进古诗词教学

    关键词: 古代诗歌  引导学生  审美情趣  基本规律  陶渊明  课堂教学  古诗词教学  理解  朗读  表现手法  

    《语文课程标准》非常重视古代诗歌,要求学生能"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和应用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣"。作为一个初中语文教师,要根据新《课程标准》设计古代诗歌的课堂教学,要把学生引入古代诗歌的殿堂,在教学中应遵循

  • 中学生的写作压力和创作主体的自我发现——初中作文教学初探

    关键词: 写作过程  创作主体  中学生  压力  写作心理  初中作文  写作心态  生活  家长  自我发现  

    学生自身写作素质的高低,直接影响到整个语文学习成绩的好坏。语言是生活的浓缩,作文是语言的舞台。具有良好的写作心

  • 如何培养学生作文的灵感

    关键词: 灵感  培养学生  学生作文  创新思维能力  创新意识  写作  中学作文教学  教师  创造思维  积累  

    一、广泛积累知识是灵感来源的"泉眼"有道是:"冰冻三尺,非一日之寒。"只有进行长期的广泛的知识积累才有可能在实际

  • 随风潜入夜 润物细无声——浅谈语文教学中对学生人文素质的培养

    关键词: 语文教学  学生人文素质  培养学生  人文精神  人文知识  引导学生  语文素养  语文教师  课内阅读  读书  

    语文教学离不开语言文学的教育活动,语言负载着祖国和民族的思维方式、思想感情,承传着祖国延绵不息的文化,只有加强人文性教育,才能提高学生的语文素质,才符合教学的基本规律,重视和加强对学生的人文素质的

  • 交给学生阅读的自由

    关键词: 学生阅读  初步思考  课堂教学  学生自由  课文  叙述顺序  鉴赏  备课  文章  教师  

    记得看过一篇关于课堂教学的文章,说最好的课堂就像一潭半清半混的水色。水色太清的课堂,固然很美,是一堂好课,但是,至清的水色会使学生没有思考的空间,时间久了,学生就会流于被动的接受,独立的个性和独立的思考都会被抹煞。水色半清才能

  • 浅谈诵读在中学语文教学中的作用

    关键词: 中学语文教学  诵读教学  思维能力  中学生  说话能力  教师  语言能力  学习语言  思维特点  阅读教学  

    诵读是我国语文教学主要的传统方法之一。诵读教学在语文教学,特别是在中学语文教学中应占相当的地位,起重要的作用。但是,过去在语文教学理论研究中,或在中学语文教学的实践中,都或多或少存在着忽视现象。在一些人看来,诵读似乎是无足轻重的,与学生语文能力的培养和智力的发展没有什

  • 新书推介

    关键词: 定价  明亡清兴  出版  中华书局  论语  元本  黄仁宇  资治通鉴  心得  新书  

    明亡清兴六十年(下)阎崇年著16开平装2007年1月出版定价:26.00元从1583年到1644年,几股政治势力在中原舞台上你争我夺,"亲民学者"阎崇年为你讲述这60年来历史的血与火。与上部相比,下册更为精彩,视角更为多元,场景更为波澜壮阔。不仅写了明、清双方的风云变幻,而且写到作为明亡清兴六十年的另外两个主角——蒙古

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市丰台区太平桥西里38号,邮编:100073。