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中华活页文选·教师版杂志

杂志介绍

中华活页文选·教师版杂志是由中国出版集团公司主管,中华书局有限公司主办的一本部级期刊。

中华活页文选·教师版杂志创刊于1960,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中华活页文选·教师版杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国出版集团公司

  • 主办单位:中华书局有限公司

  • 国际刊号:1009-7252

  • 国内刊号:11-5327/G4

  • 发行周期:月刊

  • 做教育的“农人”

    关键词: 受教育者  奇形怪状  鹅卵石  工业化  农业  生命  漫画  学校  圆头  棱角  

    曾经见过一幅漫画:一堆奇形怪状、棱角分明的小石头被送进一所"学校",几经磨炼之后,都变成珠圆玉润、光可鉴人的鹅卵石,个个圆头圆脑,已分辨不出原来的模样。

  • 意内言外

    关键词: 语言实践  意义生成  语文教育思想  发展变化  字义  汉语  词义  动词  例子  暗示  

    吕叔湘先生的语文教育论著颇多,涉及语文学科的性质、目的任务、教育内容、教学方法、教材建设、语文教师素质等,这些深刻而独到的语文教育思想,对中学语文教育事业影响深远。了解这些教育思想,有助于深化语文课程改革,也为解决当前语文教育中的新问题提供了思路与方法。《意内言外》从四个方面进行了深入浅出的讲解分析,涉及字义的约定俗成,字...

  • 古今言殊

    关键词: 古今言殊  古代  语言  现代汉语  口语  拼音文字  战国策  语法  复音词  白话  

    语言也在变世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展,语言也是这样。语言的变化,短时间内不容易觉察,日子长了就显出来了。比如宋朝的朱熹,他曾经

  • 英雄的怀抱 诗家的歌咏——曹操《短歌行》试析

    关键词: 曹操  歌行  政治家  文心雕龙  建安时期  英雄  封建社会  抒情性  三国志  求贤  

    曹操,不仅是封建社会杰出的政治家、军事家,还是汉末建安时期文坛的领袖和重要诗人。他"以相王之尊雅爱诗章"(刘勰《文心雕龙·时序篇》),《三国志·武帝纪》注引《魏书》说他"御军三十余年,手不舍书……登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成

  • 两种人生——也谈鲁迅先生《雪》的主旨

    关键词: 鲁迅  江南  象征意义  散文诗  人生  朔方  教学  主旨  妥协  文章  

    鲁迅先生的散文诗名篇《雪》,我已经是第二次教学了。但对于这篇文章的主旨,以及文中所描写的两种雪——"江南的雪"与"朔方的雪"的象征意义,我仍然不敢轻忽。为了做到教学时心中有底,我查阅了手头能得到的全部资料。结果看到,大家对于"朔方的雪"的看法基本上一致,但是,对于"江南的雪"其内涵,则各执一词,莫衷一是。那么,到底谁的说法可取?我又该...

  • 异曲同工《虞美人》

    关键词: 虞美人  风格迥异  艺术效果  蒋捷  李煜  构思立意  亡国  南宋  立意构思  概括力  

    南唐李后主和南宋蒋捷,都写了抒发亡国之悲的《虞美人》。两词构思各别,风格迥异,但都产生了强烈的艺术效果,能够一下子触动你的心灵深处,使你不自觉地产生了深沉而久远的思索。

  • 试谈《史记》人物描写中的主宾关系

    关键词: 人物描写  史记  司马迁  信陵君  人物刻画  塑造人物  屈原  四种方法  对举  诸侯  

    《史记》之所以被誉为"史家之绝唱,无韵之《离骚》",与其在人物刻画上的技巧是分不开的。司马迁擅长以周围群像为背景描摹传主的个性,所以把握好传主和周围人物之间的关系——宾主关系,是我们解读《史记》人物特点的一把很好的钥匙。概括而言,《史记》塑造人物时除了重点描写传主之外,主要还有重宾轻主、宾主对举、众宾托主、宾显主隐四种方法。

  • 浅谈《边城》的语言艺术

    关键词: 语言艺术  沈从文  翠翠  爱情悲剧  湘西风俗  小说  爱情纠葛  不可分  代表作  恰如其分  

    《边城》是沈从文最具盛名的代表作。小说取材于地处湘川黔三省交界的边城茶峒,写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子——大老天保二老傩送兄弟俩纯净的爱情纠葛凄美的爱情悲剧,展现了一幅古朴又绚丽的湘西风俗画卷。《边城》既显现着"优

  • 浅析苏轼在黄州的别样心理

    关键词: 苏轼  欧阳修  黄州时期  王安石变法  政治环境  乌台诗案  恐惧心理  风流人物  理想化  江东  

    欧阳修在《梅圣俞诗集序》中认为诗人"盖愈穷则愈工",这一观点被欧阳修之后的苏轼有力印证。"大江东去,浪淘尽,千古风流人物。"所有的学者提起苏轼都钦佩他的豪放、旷达、洒脱。历代的文人墨客把苏轼理想化,苏轼成为他们遇到仕途挫折的安

  • 解读“拿来主义”

    关键词: 送去主义  拿来主义  中国古典艺术  解读  中国绘画  新文艺  实例  危害  文本  学艺  

    一、打开文本1."送去主义"及其危害(1)从"送去主义"的实例谈起举"学艺上的东西"为例,论证"什么都是送去主义了"。例一:送古董去巴黎展览(巴黎中国古典艺术展)。例二:送古画新画去欧洲展览(欧洲中国绘画展)。

  • 《南州六月荔枝丹》语言赏析

    关键词: 荔枝  刘禹锡  说明语言  唐代诗人  语言赏析  阅读文本  珊瑚  比喻  白居易  引用  

    用唐代诗人刘禹锡的"紫陌红尘拂面来"形容《南州六月荔枝丹》毫不为过,它的语言真是一座美不胜收的百花园,阅读文本,好似一股柔美的春风迎面而来。

  • 中国左翼作家联盟

    关键词: 中国左翼作家联盟  无产阶级文化  左联  无产阶级革命文学  中国共产党  中国无产阶级  半封建半殖民地  文学思潮  文学运动  艺术家  

    在苏联,有俄罗斯无产阶级作家联盟;在日本,有全日本无产者艺术联盟、劳农艺术家联盟、无产阶级文化联盟、无产阶级作家同盟;在美国,有约翰·里德俱乐部;在德国、法国,也有类似的组织。中国之成立左翼作家联盟,也是顺应国际潮流。

  • 试论《荷塘月色》的思想感情

    关键词: 荷塘月色  思想感情  朱自清  作者  白色恐怖  散文  宁静  鲁迅  复杂  教参  

    关于朱自清先生的散文《荷塘月色》的思想感情,《教参》中是这样评价的:"作者的思绪从不静、求静、得静到出静,回归现实,时间不长,但感情却经历了复杂的变化。"又说:"过去多家评论认为作者的思想感情是复杂的,

  • 略评2008年全国各地高考作文

    关键词: 高考作文  材料作文  命题作文  话题作文  三分天下  命题形式  文体特征  命题内容  考生  江西  

    从作文的命题形式看,2008年全国各地高考作文有如下两个特点。一、命题作文、话题作文与新材料作文三分天下的格局继续保持

  • 2008年高考语言综合运用新题型透视(上)

    关键词: 新题型  语言表达  关注生活  指点迷津  镜头脚本  命题  生活性  高考  语言环境  语言知识  

    2008年高考已过,今年的语文试题,对语言知识与语言表达的考查不但加大了力度,而且花样翻新,各种新题型不断涌现,让人目不暇接。总体来说,绝大部分的命题,关注生活,关注人文,关注时代,关注生活中的语言现象和语言的实用性,注

  • 如何阅读说明文

    关键词: 说明文  说明顺序  阅读材料  事物  表达方式  分析说明  文章体裁  特征  关键词句  准确性  

    说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。

  • 寻求多方关联 追求完美统一——2008年湖北宜昌中考语文试卷亮点简析

    关键词: 语文试卷  湖北宜昌  中考  选文  关联  自然  阅读题  地震  学生  命题  

    展阅2008年湖北宜昌中考语文试卷(以下简称"宜昌卷"),顿觉眼前一亮,试卷的几部分均设有标题,几个标题围绕"自然"这个话题来拟定,清新悦目。细作分析,发现本试卷最大的特点是从内容到形式都在寻求多方关联,力求使得全卷形成一个有机的整体,完美统一,就如一篇精

  • 从“听课”到“看课”——以《故乡》和《孔乙己》为例谈语文教学艺术

    关键词: 孔乙己  教学方法  教师  教学内容  教学目标  看课  教学理念  学生  进课堂  教学手段  

    进入21世纪,中国身处教育一线的教师们听到最多的名词之一便是"课改"了,它如一阵阵汹涌的波涛冲击着教师们的教学理念。于是走进课堂,你会发现教师们的教学方法、教学内容、教学手段等等都发生了一系列的变化,也相应地出现了一些

  • 语文课堂的“无声”与“有声”

    关键词: 语文课堂  学生  课堂气氛  有声  无声  课堂教学  新教师  思考  阅读感悟  教学过程  

    无声,是默默地阅读,是静静地思考;有声,是智慧的表达,是才华的展示。语文课堂不是人声鼎沸的市场,嘈杂之声充盈耳鼓;语文课堂不是严肃庄重的会场,只有教师在讲台上滔滔不绝;语文课是语文课,它既需要教师精彩生动的讲述,也需要

  • 初中语文课堂教学有效性缺失的症状及对策

    关键词: 教学有效性  语文课堂教学  课堂教学目标  学生  有效教学  多媒体使用  缺失  多媒体教学  整体功能  教师  

    当前初中语文课堂教学中有效性的缺失严重制约了课堂教学整体功能的发挥。提高教学的有效性是全面推进素质教育的一种具体表现。追求"有效教学"已经成为课改的热点话题。一、课堂教学有效性缺失的症状

  • 让合作教学驶上理性的快车道

    关键词: 小组合作教学  教学理念  培养学生  新课程  教师  快车道  学习方式  教学方式  精神实质  语文课程改革  

    新课程以自主、合作、探究为全新的教学理念,强调学习方式的转变,所以合作教学成了本次课程改革积极倡导的教学方式之一。合作教学作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用,在新一轮语文课程改革中逐渐显现出独特的优势和魅力。然而,因为教师对小组合作教学的精神实质把握欠佳,表面化、形式化的理解又往往使合作教学...

  • 辩论让语文课堂“动”起来

    关键词: 语文课堂  尊重学生  辩论  课堂气氛  课堂教学  语文学习  船长  意见  主动性  兴趣  

    "语文课是各门学科中最难教的课",常听到业内同仁如此抱怨。学生在语文学习上普遍缺乏兴趣和主动性,课堂上懒得动脑、不善于发表自己的意见,已成了我们不容回避的事实。如何使学生积极思考、乐于表达,创设一堂热烈、灵动的语文课呢?一次偶然的尝试使我看到了辩论在课堂中的神奇"魔力"。下面就是那个令我产生"拨开云雾见天日"之感的课堂教学片段...

  • 浅谈多媒体对语文教学的辅助作用

    关键词: 多媒体教学  语文教学  辅助作用  多媒体手段  化静为动  形象生动  教学手段  教育整体改革  学生  计算机技术  

    随着计算机技术的日益普及和教育整体改革的深入,代表先进教学手段的多媒体已成为校园里一道亮丽的风景线。多媒体手段的最大特征是可以化静为动,化抽象为具体,化呆板为生动。图、文、声可交互呈现,信息量大,形象生动,可以对人的视觉、听觉、触觉直至心理产生全方位的刺激,对突破教学重难点,起着非常重要的辅助作用。归结起来有如下几个方面:

  • 新理念语文阅读教学初探

    关键词: 新理念  语文阅读教学  创造性阅读  培养学生  师生对话  教师  文本  引导学生  课程教学改革  教学探究  

    投入新课程教学改革多年以来,我们未曾停止过新理念语文阅读教学探究的步伐。在教学实践中,我就对话阅读、探究阅读和创造性阅读方面对新理念语文阅读教学做了点浅薄的探索,期望得到同仁真诚的指教。

  • 语文课堂,你快乐吗?

    关键词: 语文课堂  关注学生  课堂教学  快乐  课堂生活  生活质量  引导学生  人教版  高效率  

    享受快乐是人类心理的普遍特点。学生的绝大部分时间都花在课堂上,如果让学生觉得课堂是乏味的,特别是语文课堂,那么学生的生活质量也大打折扣。快乐的课堂教学追求的最终目标是轻松、快乐、高效率的学习。在课堂中,只有学生作为完整的人,全身心地投入课堂生活,教学才有助于他们的成长。

  • 浅谈语文的学科地位

    关键词: 语文学科  学科地位  中学语文教师  语文教学  调动学生  语文课改  新一轮  英语  学科特点  教育地位  

    新一轮课改已推行几年,各地语文课改搞得轰轰烈烈,可以说是走在各学科的最前列。2008年起,江苏省高考只计算语数外三门的总分,语文学科的地位似乎得到空前的提高。然而时下在许多学校,语文学科正面临着尴尬的处境。

  • 做一个有生命热情的语文教师——谈语文课堂的生命传递

    关键词: 语文教师  语文课堂  生命意识  学生  新时期  传递  直接影响  思想情感  语文教学  课程理论  

    在新时期、新世纪、新课程理论下,我们常常会讨论关于如何做一个合格或称职甚或优秀的语文教师的问题,例如知识型、思想型、民主型、开放型、复合型、创新型、有亲和力、有品位、师德高尚、魅力无穷等等,不胜枚举。然而,其实这些于所有

  • 强化五种意识 提升课堂效率——江苏省中学语文优质课教学观摩活动的思考

    关键词: 中学语文  引导学生  教学观摩  语文阅读教学  优质课  尊重学生  江苏省  课堂阅读教学  语文课程标准  语文教学  

    前段时间我有幸在苏州新区新海学校观摩了七堂省中学语文优质观摩课,也聆听了三位专家教授的发言点评。这次活动时间不长,带给我的思索却是久长的,给我的影响也是多角度、多层次的。在此,我就课堂阅读教学,撷取几点,一吐而快,与同行们分享。

  • 作文教学过程浅谈

    关键词: 作文教学  学生作文  引导学生  人与人  批阅  课堂教学  构思  写作方法  片断训练  老师  

    在平时的作文教学中,老师大讲审题、立意、构思,再提供范文;学生费了很大的力气写了一篇文章,但在老师的眼中是空洞、乏味的代名词。作文收上来之后,老师认真批阅,但学生的写作水平却无长进。这样的作文教学确实是吃力不讨好的事。《课

  • 研究阅读心理 优化阅读教学

    关键词: 阅读教学  阅读材料  学生心理  获取信息  心理因素  培养能力  心智活动  文字符号  塑造人格  心理活动  

    阅读是由多种心理因素参与的心智活动。阅读教学凭借阅读材料中的文字符号,通过感觉、知觉、思维和想象等多种心理活动来理解阅读材料中的意义,掌握阅读材料的内容和形式。它是帮助学生获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情,塑造人格的重要途径。

  • 立足阅读基础,放开寻美翅膀

    关键词: 阅读欣赏  重要组成部分  正确理解  语文教师  实践过程  执教者  工具性  几点认识  尊重学生  语文课程  

    新《课标》开宗明义地说:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。"语文阅读欣赏课这种新兴的阅读课在新《课标》的实践过程中应运而生,如何正确理解并执教阅读欣赏课对于每个执教者都是一个全新的考验和挑战。尝试阅读欣赏课后笔者产生了几点认识。

  • 浅谈语文教学中的审美教育

    关键词: 审美教育  语文教学  引导学生  美育  健康成长  语文教师  审美内容  语文课程标准  创造能力  课堂教学  

    美育,又称审美教育、美感教育。美育的任务是培养和提高人们对现实世界以及文学艺术作品的鉴别、欣赏和创造能力,陶冶情操,丰富生活情趣,使人们变得高尚、积极,在思想感情方面健康成长。《语文课程标准》就明确地将"提高文化品位和审美情趣"作为教学总目标之一。

  • 刍议语文教学中的美感

    关键词: 中学语文教学  美感  培养学生  孔乙己  思想感情  审美对象  客观对象  语文教师  语文教材  心理状态  

    什么是美感?简单地说,就是对美的感悟和体会,是客观对象的审美属性引起主体愉悦的心理状态。语文教学中的美感对于培养学生高尚的审美情操、丰富的精神生活,提高素质,增进身心健康具有重要的作用。

  • 接受美学对语文教学的价值

    关键词: 接受美学  语文教学  期待视野  学生  召唤结构  教师  读者阅读  文学作品教学  理解作品  六十年代  

    接受美学是二十世纪六十年代末出现的一种文艺美学思潮,它诞生于联邦德国南部博登湖畔的康斯坦茨,以姚斯、伊塞尔等五位年轻教授和理论家为代表,在文学理论方面提出了一系列全新的看法。它是以现象学和解释学为其理论基础,以读者的文学接受为旨归,研究读者在对作品接受过程中

  • 抓住契机 激情创作——《故乡的芦苇》教学偶得

    关键词: 生活经验  语文教学  调动学生  芦苇  创作热情  故乡  教师  激情创作  激发  情感世界  

    语文教学中,教师如果能在授课过程中抓住契机,调动学生已有的生活经验,诱发其情感的迸发,就能激发学生的创作热情,收到意想不到的效果。

  • 莫为“热闹”遮望眼——听小学优质课评比点滴

    关键词: 三顾茅庐  小学青年教师  景物描写  诸葛亮  中学语文教师  刘备  解决问题  学生  角色朗读  尊重人才  

    近来,笔者作为中学语文教师有幸参加了市组织的小学青年教师优课评比活动,一天共听了8节课,8位青年教师共同执教苏教版四年级语文《三顾茅庐》。听了以后顿有耳目一新之感,执教者拥有良好的素质,驾驭课堂一气呵成,课堂气氛热烈活泼,师生互动流畅自然,教学手段丰富多彩,真是目不暇接,令笔者刮目相看,感受到小学语文教改生动活泼的氛围。

  • 积累:写好文章的前提

    关键词: 积累  小学生  引导学生  作文  材料  多种方法  教师  写作  写文章  读书笔记  

    写文章离不开材料,正如盖房离不开砖瓦一样。材料是一篇文章的血肉,它是表达的基础,没有丰富的材料就无法准确、鲜明、生动地表达自己的思想、观点、感情。但丰富的材料靠的不是先天的遗传,而是后天的积累。

  • 善意的谎言也美丽

    关键词: 作文  谎言  答题卡  班主任  善意  老师  紧张  语文考试  自信  语文成绩  

    二模语文考试结束的铃声响起后,考生们迅速地离开了教室,我忙着收答题卡和答题卷,这时,班上的一名女生主动帮我收答题卡,她一边收一边紧张地问我:"田老师,我这次作文写的是‘执着’话题,该不会跑题吧?"

  • 教师要从课件中立起来——整合课观摩有感

    关键词: 课件  整合课  教师个性  多媒体  网络课  工具  淹没  无我  技术  学生  

    任何先进的工具,因人的使用才发挥效益,人始终是工具的主人而非工具的奴隶。最近各地整合课正开展得如火如荼,我也有幸观摩了几节比赛课,课件是极尽工巧之能事,展示了技术咄咄逼人的声势。教和学都围着课件转,连黑板上都是彩喷的字。教师淹没在课件的潮水里,成了"小我",乃至"无我""忘我"。

  • 洁白的芦苇花

    关键词: 芦苇  洁白  家乡  江滩  记忆  情感  童年  品性  编织  宁静  

    我已经有好几年没有去看我的芦苇花了。然而,在我记忆的深处,洁白的芦苇花一直是那样的浩瀚,她在我的梦里一直牵动着我的思想,我的情感……

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