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中华活页文选·教师版杂志

杂志介绍

中华活页文选·教师版杂志是由中国出版集团公司主管,中华书局有限公司主办的一本部级期刊。

中华活页文选·教师版杂志创刊于1960,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中华活页文选·教师版杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国出版集团公司

  • 主办单位:中华书局有限公司

  • 国际刊号:1009-7252

  • 国内刊号:11-5327/G4

  • 发行周期:月刊

  • 中华书局新书推介

    关键词: 中华书局  英文对照  杨伯峻  论语  定价  出版  中文  经典  元本  精装  

    论语(中英文对照)杨伯峻今译,刘殿爵英译32开精装2008年8月出版定价:36.00元本书为中英文对照本《论语》,包括《论语》原文、中文今译和英文今译三部分。双数页排中文,单数页排英文,两两对应,阅读方便。

  • 《中华活页文选》学生版第10期精彩推介

    关键词: 活页文选  拓展阅读  精彩  阅读技巧  本期  古诗词  学生版  传家宝  写作  精选  

    小学版:精彩篇目:《2008年,我们更爱国》《晾在衣架上的兔子先生》《不肯长大的小泰莱莎》《一个父亲的箴言》《传家宝》

  • 漫谈语文教学

    关键词: 语文教学质量  中学生  语文能力  语言文字  思想内容  文章  现代语  语言因素  理解课文  句子  

    一个学生进入小学后不久就开始念文章,到高中毕业,一共要念十年,十一年甚至十二年。如果以每年念五十篇来算,一共可以念到五六百篇。这五六百篇文章自然包含着许多内容,学生受到的教育自然也不仅是在语文一个方面。文章里有思想,学生念了,不会不受到思想上的启发或教育;许多文章里有知识——历史的,地理的,

  • 欲申炯戒赋阿房——说杜牧《阿房宫赋》

    关键词: 阿房宫  秦始皇  杜牧  六国  统治者  建筑材料  隋炀帝  武陵  历史著作  文艺作品  

    在唐人小赋中,杜牧的《阿房宫赋》是一篇很出色的作品。脱稿不久,即引起人们的重视。《新唐书·文艺传·吴武陵传》中有这样一段记载:太和初,礼部侍郎崔郾试进士东都,公卿咸祖道长乐。武陵最后至,谓郾曰:"君方为天子求奇材,敢献所益。"因出袖中书,搢笏授郾读之,乃杜牧所赋阿房宫。辞既警拔,而武陵音吐鸿畅,坐客大惊。武陵请曰:"牧方试有司,请以第...

  • 《听听那冷雨》中的三个关键词:“瓦”“记忆”“古”

    关键词: 余光中  古典情怀  记忆  中国古典文化  现代工业文明  古典诗  作者  中国文化  爱国主义  历史  

    "雨落在中国的泥土上,雨渗入中国的地层下。中国的历史浸满了雨渍。似乎从石器时代到现在。"(余光中《鬼雨》)在余光中笔下,雨与历史相关,与文化相关,更与他的一腔古典情怀相关。《听听那冷雨》这篇经典散文更是表现了中国古典文化与现代工业文明的矛盾,作者对古典文

  • 夕阳:古诗人心中的“家园”

    关键词: 生物节律  古代诗人  白居易  情感符号  封建社会  思妇诗  安宁  光色  半边  回归  

    "一道残阳铺水中,半边瑟瑟半边红",白居易此句可谓写尽了夕阳之美,红日西沉,柔和的夕照平缓铺过江面,细波粼粼、光色瞬息万变,会让人备感黄昏的安宁与平和。此时,人的生物节律、情感节律、心理节律,也往往同大自然的生命节律一道,同趋于安宁与平和。夕阳往往最能触动诗人的情怀,在封建社会里,人们或为生计,或

  • 艺术衍变与价值取向——茅盾短篇小说综论

    关键词: 短篇小说  茅盾  价值取向  艺术衍变  历史小说  描写  文学史料  概念化  社会历史原因  小说创作  

    茅盾的短篇小说是一个丰富而又复杂的系统,然而过去对它的研究常常忽视了这种复杂性,往往是单一地纳入社会历史和阶级分析的轨道,强调作品的时代性,较多关注的是描写了什么,反映和表现了什么,而不大追究这种描写、反映与表现产生的心理原因、社会历史原因、自然

  • 常人欣赏文艺的形式

    关键词: 常人  欣赏艺术  形式  文艺作品  艺术观  莫扎特  小说  莎士比亚  文艺欣赏  文艺价值  

    人类第一流作家的文学或艺术,多半是所谓"雅俗共赏"的。像荷马、莎士比亚及歌德的文艺,拉飞尔的绘画,莫扎特(Mozart)的音乐,李白、杜甫的诗歌,施耐庵、曹雪芹的小说,不但是在文艺价值方面是属于第一流,就在读者及鉴赏者的数量方面也是数一数二的,为其他文艺作品所莫能及。这也就是说,它们具有相当的"通俗性"。不过

  • 获取“备考答案”,迈入备考新境界

    关键词: 新境界  答案  题海战术  评分  语文备考  强化意识  爬山虎  考试成绩  语文学习  自觉意识  

    我们反对高考备考中的"题海战术",一个重要原因是,这种备考方式"以考代练",将考试和备考混为一谈,盲目地以为单凭简单的大量做模拟题目就能"熟中生巧",提高考试成绩。考试和备考有关联,但也有重要区别。考试是迸发能量,展示能力,以获取优秀成绩为唯一目的;备考是积蓄能量,强化意识,为获取优秀成绩作充分准备。

  • 高考新材料作文审题立意指导

    关键词: 材料作文  审题立意  话题作文  作文命题  高考  抄袭之作  命题形式  开放性  标题  套作  

    几十年来,全国高考作文命题循着由"标题作文"到"材料作文"再到"话题作文"这样一条轨迹向前发展,一路漫漫,渐趋开放。特别是近几年话题作文的出现,受到大多数人的青睐。然而,其弊端也显而易见,套作、仿作甚至抄袭之作时而可见;"四不像"的作文,只重词藻不注重内容的作文,开始蔓延。如何既突出开放性,又加强限制性,是高考作文命题值得思考的问题。...

  • 2008年中考命题走向分析及2009年复习展望

    关键词: 中考命题  引导学生  语文课程标准  正确引导  语文试题  解决实际问题  理解与运用  学生综合能力  展望  创造性  

    纵观近两年来各地中考语文试题,尽管在难易程度、题型设置、选材风格等方面还存在着较大差异,但在《语文课程标准》及教育部有关文件精神的正确引导下,广大命题人员通过不断的学习、理性的反思和创造性的借鉴,各地中考语文试题出现理性的回归,并形成了鲜明的个性。

  • 林妹妹与新《课标》下的初中作文教学——读《香菱学诗》有感

    关键词: 初中作文教学  初中生  课外阅读  学生作文  香菱  写作教学  林黛玉  阅读量  中学语文教学  立意  

    在中学语文教学中,历来把"写"作为一种重要能力来培养,在中考试题中,"写作"也占有40%的分值。初中阶段是写作能力培养的关键期,但目前初中生对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。初中作文教学成为我们教学中的难点。难在哪里?一是作文本身难。写作过程中需要运用字、词、句、段、修辞、逻辑等"硬

  • 语文学科集体上课制度经验谈

    关键词: 教师资源  语文教师  语文学科  集体备课  老师  教学水平  教学模块  学生  制度  优化整合  

    一、现实背景现状一:每当新学年开始,都会有很多家长提出:"请把我的孩子分到××老师教的班吧!""我的孩子想让××老师教。"……诸如此类的择班请求。现状二:每次开家长会,总会有家长议论A班老师教得好,B班老师教得不好;班际间成绩差距

  • 激发写作兴趣,提高写作水平

    关键词: 写作兴趣  写作水平  中学生  作文  激发  体验生活  写作理论  生活经验  西山  文题  

    "作文难,难作文",这几乎成了大多数中学生的通病。每当语文老师把"文题"写在黑板上时,大多数学生都免不了抓耳搔腮,蹙额锁眉,苦于无话可说,无事可写,无情可抒,甚至过了几十分钟还是望题兴叹。为什么会出现这样的现象呢?主要是因为学生的生活经验不丰富,阅历太

  • 我是这样教《乡愁》的

    关键词: 乡愁诗  余光中  历久常新  上乘之作  诗歌  学生自学  中华民族  席慕蓉  比较阅读  内涵  

    乡愁是我国诗歌中历久常新的主题。在中华民族的诗篇中,乡愁内涵丰富,常写常新,佳篇迭出,感人至深。苏教版九年级上册第四单元"诵读欣赏"中所选的余光中的《乡愁》更是中国乡愁诗中一篇影响颇为广泛、感情极为强烈的上乘之作。

  • 分门别类 条理清晰——谈文言文分类复习

    关键词: 文言文  复习法  分类整理  毕业班学生  语文复习  理解记忆  思考  类别  比较分析  分门别类  

    文言文一直是初中毕业班学生语文复习的重点与难点。学生在文言文复习中往往是花费了大量的时间与精力,收效却不尽如人意。如何让学生系统地理解记忆呢?今年的文言文复习,我尝试使用分类复习法,效果不错。

  • 谈谈合作学习中应注意的几个原则

    关键词: 合作学习  学生  评价标准  研究与利用  原则  现代教育技术学  现代社会心理学  基本动力  认知心理学  标准参照评价  

    合作学习是从学习组织形式的角度对学习的分类,相对于个别学习。它以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本学习形式,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本

  • 农村初中学生课外阅读的现状与对策

    关键词: 课外阅读  学生阅读  阅读兴趣  课堂教学  语文能力  初中语文  中学语文教学  苏霍姆林斯基  农村初中生  阅读教学  

    课外阅读是中学语文教学中很重要的组成部分,是课堂教学有益的延伸和补充。它对开阔学生视野、发展学生智力、提高语文能力具有极为重要的意义。学习语文,如果仅仅局限于学好语文书上的有限的几十篇文章,是远远不能形成较强的语文能力的。苏霍姆林斯基也曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"可是当前...

  • “三招”激活作文教学

    关键词: 作文教学法  激发学生兴趣  教师  议论文  高考作文  考场作文  激发兴趣  文章  作文训练  记叙文  

    作文历来被学生视为头号大敌,提起它直摇头。教师也觉得这是最大难题,费时长,效果差。要改变这种现象,应把握好以下三点。

  • 作文创新思维浅探

    关键词: 创新思维  写作能力  中学生  想象力  语文教师  看图作文  想象能力  培养学生  解决问题  实践证明  

    众所周知,听、说、读、写是语文学习的四大能力,它们相辅相成,相互影响。教学实践证明,写作能力的重要性在诸多能力中尤为突出。但令人忧虑的是,当前不少中学生的写作能力不强,他们只满足于不跑题,语句通顺,内容多是千篇一律,大同小异,缺乏品味价值;一些写作能力差的更是"谈文色变",无话可说,无文可作,即便绞

  • 多一些民俗文化的熏陶与感染

    关键词: 民俗文化  传统节日  重要组成部分  民俗风情  民族传统文化  引导学生  清明节  感染  法定节假日  春节  

    修改后的《全国年节及纪念日放假办法》已于2008年1月1日起施行。其中,有一项重要的变化:从2008年起,清明、端午、中秋传统节日被纳入国家法定节假日。这充分体现了党和国家对我国传统节日及其文化的尊重与重视,有利于弘扬和传承民族传统文化。毋庸置疑,这一变化自然有其丰富而深刻的内涵,也必将对我们的学

  • 加强“小作文”练习

    关键词: 小作文  主要表现  作文教学  作文训练  作文练习  教学目标  训练目标  学生  写作  指向性  

    小作文,亦称小写作,也就是片断写作或篇幅很短的"微型作文"。这种小作文有很大的灵活性,主要表现在内容的宽窄、限制的松严上。同时,这种小作文又有很强的实用性,因为其形式"小",便于使训练目标具有明确的指向性。结合一定教学目标的一个语段,几个句子都可以达到小作文的训练目的。

  • 阅读教学:注重自主学习能力

    关键词: 阅读教学  学生自主  自主学习能力  教师  自主创新  语文教学  自主探索  课堂模式  学习氛围  创新性  

    21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体——阅读教学,就不能再袭用传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而不思革新进取。叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展

  • 利用多媒体技术提升语文审美化教学

    关键词: 多媒体技术  多媒体教学  语文课  语文美  引导学生  广告写作  教学情境  始业教育  广告语  审美化教学  

    在多媒体技术经历了从稀罕到普及甚至到泛滥的历程后,我们不妨回头来反思一下如何巧用多媒体,将宝贵课堂中使用多媒体的每一分钟都利用到最大极限,针对多媒体技术的特点扬长避短。

  • 浅谈阅读教学中的对话式教学

    关键词: 阅读教学  对话式教学  阅读方式  培养学生  教师  文本  诗意地栖居  语文教学  文学作品  作者  

    阅读的功用,大家耳熟能详。如果说阅读是一种享受,是一种体验,那么,阅读的过程就是一种"诗意地栖居"的过程,也是学生、教师、文本、作者之间的对话过程。

  • 实施有效教学设计 实现有效课堂教学

    关键词: 课堂教学设计  工具性  引导学生  教学目标  了解学生  多媒体课件  人文性  文本  课改精神  阅读技巧  

    在新课改精神的感召下,现行的一些公开课、观摩课给人总的印象是:多一些课外链接,少一些文本探究;多一些多媒体课件,少一些朗读书声,给人一种"搭花架"的感觉。学生在一节课中,看到的内容是很多,可以说是目不睱接,眼花缭乱,但真正能得到什么?而在一些随堂课中,老师上课的标准更是围绕"中考""高考"指挥棒,抓字词、抓默写,对提升成绩有实效,紧抓不...

  • 初中语文教学应关注传统节日文化

    关键词: 节日文化  初中语文教学  中国传统节日  民族传统节日  文化内涵  语文教师  重要组成部分  中华民族文化  中华民族精神  西方文化  

    初中语文教学应关注传统节日文化的背景第一,中国传统节日是中华民族文化的重要组成部分,是传承中华民族精神的载体之一。可是,近年来,随着西方文化的渗透,各种洋节红红火火,而我们的民族传统节日,诸如清明、端午、中秋等,节日气氛却越来越淡,年轻人对中国传统节日文化内涵的认识越来越模糊。

  • 以“景”增“色”

    关键词: 特定描写  文章  语文教学  作文教学  景色  老师  场景  漓江  增色  特点  

    曾经有位同行这样说:"语文教学中最难的莫过于作文教学了,难于上青天啊!!"仔细想想,确实如此。我是赞同这句话的,如何使文章出色出众,让众多老师煞费脑筋。笔者认为:

  • 新《课标》下对农村初中课外阅读的思考

    关键词: 课外阅读  农村初中生  学生思维  语言表达能力  书面表达能力  口头表达能力  语文教学观  中学生  语文课堂教学  阅读机制  

    课外阅读是语文课堂教学的自然延伸,是提高学生语言表达能力、拓宽中学生知识面的一条重要途径。课外阅读量的不足,势必影响学生思维的广度、深度,影响学生的口头表达能力和书面表达能力。《语文课程标准》规定:"学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总

  • 此心到处悠然——读梁遇春的《途中》

    关键词: 梁遇春  中国文学史  青年人  种子发芽  思考  人生  世界  心灵  生活  行程  

    这个世界曾是他的旅途,他走着,思考着,离开了,洒下思想的种子。经历过无数个寒冬后,在这个春天,种子发芽了。这就是中国文学史上那个被忽视被遗忘却坚强又执著的青年人——梁遇春。

  • 说“忙”

    关键词: 生存状态  试卷  学生学习  感觉  作业  作文  喘息  心灵  稿纸  厌烦  

    每天,总是忙忙碌碌,没有一点儿喘息的机会。好容易熬到了礼拜天,又有一大堆的试卷需要批改。看着学生千篇一律的作文,实在有种厌烦的感觉,爽性把试卷推开,顺手在草稿纸上愤愤地写下"忙死了"三个字,在那儿发呆。突然,红红的"忙"字引起了我的警觉:"忙"原来是一个"心"字

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