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中华活页文选·教师版杂志是由中国出版集团公司主管，中华书局有限公司主办的一本部级期刊。
中华活页文选·教师版杂志创刊于1960，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 老北大 配合默契 现代中国 教育大辞书 蒋梦麟 最佳时刻 刘半农 演说词 中国思想界 德国教育
作为北京大学＂永远的校长＂,蔡元培之所以值得不断追怀,在于其一举奠定了这所大学的基本品格。百年中国,出现过无数英雄豪杰,但要讲对于北大的深刻影响,至今没有可与蔡校长比肩者。时至今日,蔡元培之于北大,几乎成为一个＂神话＂——个人的学识才情与时代的要求竟如此配合默契,千载难求,不可复得。
关键词: 沈从文先生 语言学概论 体文 中国小说史 词选 宋诗 昭明文选 叙述语言 我不知道 江湖奇侠传
沈先生在联大开过三门课：各体文习作、创作实习和中国小说史。三门课我都选了,——各体文习作是中文系二年级必修课,其余两门是选修。西南联大的课程分必修与选修两种。中文系的语言学概论、文字学概论、文学史（分段）……是必修课,其余大都是任凭学生自选。诗经、楚辞、庄子、昭明文选、唐诗、宋诗、词选、散曲、杂剧与传奇……选什么,选哪位...
关键词: 冬至节 至阳 天时人事日相催 亚岁 民俗事象 民间生活 富察敦崇 履长 鱼脍 帝京岁时纪胜
天时人事日相催,冬至阳生春又来。——杜甫：《小至》冬至,是二十四节气之一。在中国传统社会,人们不仅将其视为时令变化的坐标,而且也曾长期视为一个与新年媲美的人文节日,号称＂亚岁＂＂小岁＂。人们常将冬至与大年对举,民间还流传着＂冬至大如年＂的俗语,可见冬至在古代民间生活中的地位与影响。冬至节是怎么来的？过冬至节有何意义？怎样过...
关键词: 古代小说 生平事迹 儒家学派 子贡 滦阳消夏录 儒家学说 汉制 孔门 幻设
孔子是中国著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人,其生平事迹于正史可征。但作为古之名人,后世附益,在所难免。古代群籍所载孔子逸事佚言颇多,古代小说中孔子的形象也丰富而多样。比如关于麒麟吐宝书、孔子为汉制法及通天意,在小说中是如此描述的：鲁哀公十四年,孔子夜梦三槐之间,丰、沛之帮,有赤氤气起,乃呼颜回、子路同往观之。
关键词: 半殖民地半封建 性格特征 闰土 农村经济 人物思想 中学教材 独自一人 对我说 豆腐西施
鲁迅的《故乡》是中学教材中的名篇,它以＂我＂的一次回乡之旅为主要内容,通过描绘故乡环境、闰土与杨二嫂的变化,来反映中国农村经济日益破败、中国农民日益贫困的现实,从而批判了中国半殖民地半封建的社会,表达了鲁迅对新生活的向往与追求之情。通常,我会引导学生在对比中分析人物思想、性格特征,并探讨形成原因,从而直触人与人隔膜、经济衰败...
关键词: 文学理论 作品风格 童庆炳 史铁生 暗色调 天地之间 微澜 就这样 肢体冲突 二字
童庆炳主编的《文学理论教程》中提到：＂文学的语词的艺术,文学的风格特点,往往通过语词表现的特点呈现出来。一般来说读者对作品风格的认识和感受,也首先是从语词的格调、色彩、气势和节奏的特点中获得。＂童先生又在该书中说道：＂语言格调是作家通过其作品的全部语言材料显示出来的别具一格的基调。
关键词: 整体感知 阅读教学 语文公开课 课文内容 教学论研究 阅读效率 文眼 整体印象 教育家叶圣陶 内容要点
语文新《课标》强调指出＂要让学生整体感知课文内容,对课文的整体感知应起到理解内容、明确主旨的作用＂。而在目前普遍的语文教学中,尤其是语文公开课中,我发现教师对引导学生整体感知课文有点忽视。常有这样的现象,学生才读了一遍课文,教师就让学生说说喜欢哪一句、哪一段,印象最深的是什么,最想解决的问题是什么。
关键词: 文学科 热爱生活 霍姆林斯基 写作素材 传递过程 思想动态 感受生活 思想素质 思想品德 社会环境
教育家苏霍姆林斯基说过：＂学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。＂教学过程不能只是简单、单向的知识传递过程,更是师生的心灵接触、情感交流、智慧碰撞、人格感染的过程。因而,语文学科教学特别是作文教学活动中,教师因势利导,因材施教,激励学生积极参与,促使学生形成良好...
关键词: 语文特级教师 中语 观察生活 于漪 初中语文 策略探索 阅读过程 示范引导 抄袭行为 对比法
初中学生作文不理想,不是现在才有的问题。全国著名的语文特级教师于漪就曾说过：＂确实有一部分学生而且是相当数量的学生视写作为畏途,视作文为难事、为不易攻克的堡垒,有畏难情绪。＂一、学生作文存在的最主要的问题及其根源一位从教二十多年经验丰富的语文教师说：＂目前学生作文最主要的问题是说假话、空话、套话,缺乏真情实感,缺乏思想。...
关键词: 效度 文学科 综合性学习 名著阅读 语法方面 文言文阅读 阅读题 现代文阅读 人生价值观 阅读水平
语文学科命题和考试兼具评价和导向功能,对语文教学具有重大的影响。尤其是语文中考,其意义和导向作用更是不可忽视。纵观当前语文教师的命题,一般沿用陈题,注重命题结构的简约、合理,命题数量适当,不出偏题、怪题。但是对于如何原创题目,如何科学命题,提高效度还有待于提升。本文从如何寻找素材和科学命题两方面谈一些体会,以期提高教师原创命...
关键词: 语言文字能力 母语教育 中国语文教育 韩军 可行性研究 听说能力 口语交际教学 初中语文教学 听说训练 话语内容
清华大学附中特级教师韩军说：＂百年现代中国语文教育中,最最缺乏的就是人真实、自由的精神!而真正的母语语文教育,本质是以提高语言文字能力为表征,以培育人的个性、人的自由精神为根基的教育。＂韩军的话指出了当前语文教育的不足,也指明了语文教育——母语教育的本质,这与2011年颁布的《全日制义务教语文课程标准》不谋而合。
关键词: 文言文教学 学生学习效果 激趣 认知发展规律 初一学生 词类活用 自主阅读 通假字 人格魅力
中华五千年文明的传承,依靠着一篇篇语言凝炼、内蕴丰厚的文言文,所以教师教好文言文,学生学好文言文,意义深远。然而在实际的文言文教学中,学生普遍感到文言文枯燥乏味,难懂难学,对文言文的学习没有多大兴趣。学生这种学习状况,暴露出我们的文言文教学没有遵循学生的认知规律和文言文应有的教学规律,导致了文言文教学效率低下,学生学习效果差的...
关键词: 体验性学习 现代学习方式 主体教育 学习过程 体验式学习 心理活动过程 实践性学习 独特感受 幼时记趣 生生互动
《语文课程标准》指出,体验是指由身体活动与直接经验而产生的感情和意识。它强调用自己的身体去亲自经历,用自己的心灵去亲自感悟。它也是新主体教育观的体现,＂体验＂不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活动、促进学生生命成长的需要。它是现代学习方式的突出特征,它使语文学习充满个性,语文教学充满活力。
关键词: 高中语文教学 教学因素 学语文 情感态度 半张纸 阅读过程 神态描写 构思过程 个性化阅读 开放性阅读
＂状态＂是现代教学追求的一种教育资源,它是学生热衷于学习的一种情感态度。教学因素中的状态应该是激发学习主动性的核心,是新课程之门,＂这个学习之门必须打开,否则真正的学习无法发生＂。那么如何激发学生的最佳学习状态呢？我的做法是：一、引发好奇状态1.求＂疑＂存同,激发学生追＂疑＂而学语文学习因解疑而获得快乐。
关键词: 读书笔记 写作素材 阅读水平 指导写作 教育生活 语言文字 洪应明 告诉我 回过头 任强
学生的写作能力大多源于其读书功底的深厚,这几乎是所有语文老师的共识。可是有些学生读的书并不少,写作能力却未见提高,我认为是光读书而不动笔造成的。在此,我建议＂不动笔,不读书＂。教学十几年以来,我一直提倡学生多读书,读好书,并指导学生写读书笔记。学生读书的效果最终体现在写作上,而读书笔记是把阅读与写作有机结合的最好手段。
关键词: 文本解读 巧设问题 解读文本 唐彪 课堂教学 范进 整体感知 智力因素 钱梦龙 文本内涵
文本解读能力是一项重要的语文能力。文本解读其实就是阅读者与文本、作者的深入对话。但对于阅读能力有限、生活经历欠缺的学生来说,要实现文本的深入解读,离不开教师精心的指导。读书贵在有疑。清代唐彪认为：＂凡理不疑必不能生悟,唯疑而后悟也。小疑则小悟,大疑则大悟,故学者非悟之难而疑之难。＂可见疑问对于解读文本的重要性,有价值的问题...
关键词: 课堂教学设计 情感态度 层次划分 自读课文 师生双边活动 堂课 激趣 作业布置 合作探究 课程标准
《语文课程标准》提出建议：＂教材内容的安排应避免烦琐化,简化头绪,突出重点,加强整合,注重情感态度、知识能力之间的联系,致力于学生语文素养的整体提高。＂这就需要我们简化与优化课堂教学设计。然而,当前的语文课堂,仍然普遍存在一种现象：即不知取舍。对课文中＂非语文＂的知识过分关注,或把不必教不宜教的知识列为教学目标,造成一堂课目...
关键词: 班主任老师 良好阅读习惯 高效学习 学习效率 科任老师 不动心 分角色朗读 自主学习 阅读内容 混沌状态
早读课能培养学生的良好阅读习惯,也能帮助学生做好课前预习,无论读英语还是读语文,良好的早读是一天的高效学习的开始。在很多学校,通常都是班主任老师监督、指导学生的早读。那么,班主任老师应该如何指导学生的早读课呢？一、早读要有组织很多学校七点就开始早读,有一些学校的早读甚至更早。
关键词: 学习心得 高不可及 女教授 于丹 百家 教师教学理念 三人行 老师好 课堂教学 徜徉书海
在我的心中,孔子和他的《论语》素来都是高不可及的,我只能怀着崇敬的心情仰望它。大三那年,系里有位女教授开课解读《论语》,深奥的中国古典文学,在一位近不惑之年的女教授讲来,竟是那么精彩,那么激情昂扬。第一次,我对这个以前从未触及的领域产生了莫大的兴趣。那年,于丹老师在中央电视台的《百家讲坛》栏目解读《论语》,我开始觉得我们应该以...
关键词: 临江仙 首词 小舟 东坡 湖北黄冈 江海 知北游
[宋]苏轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静毅纹平。小舟从此逝,江海寄余生。这首词是苏轼谪居黄州（今湖北黄冈）所作。词中写夜饮醉归的情景,反映了他对被贬谪的不满,并表达了他希望摆脱现状,获得精神上自由的愿望。
关键词: 叶永烈 传记文学 汇款附言 爱情故事 汇款地址 养育子女 新书推介 婚姻生活 小灵通漫游未来 太平桥
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