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中华活页文选·教师版杂志是由中国出版集团公司主管，中华书局有限公司主办的一本部级期刊。
中华活页文选·教师版杂志创刊于1960，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 季先生 顾宝随 唐宋诗 广平府 北洋大学 诗词创作 英文系 寓言故事
顾师羡季先生本名顾宝随,河北省清河县人,生于1897年2月13日（农历丁酉年正月十二）。父金墀公为前清秀才,课子甚严。先生幼承庭训,自童年即诵习唐人绝句以代儿歌,5岁人家塾,金墀公自为塾师,每日为先生及塾中诸儿讲授《四书》《五经》、唐宋八家文、唐宋诗及先秦诸子中之寓言故事。
关键词: 陈寅恪 国学研究院 整理国故 中国学术 著述等身 现代科学 陈宝箴 中古史 国学院 陈三立
＂教授的教授＂ 1925年,清华发生了一件对中国学术影响深远的大事：成立了＂清华国学研究院＂。研究院的宗旨是用现代科学的方法整理国故,培养＂以著述为毕生事业＂的国学人才。当时的清华是个留美预备学校,留美预备学校来办国学院,这本身就是要吸收西学来建设自己的文化。
关键词: 受天之祜 七十子 韩文公 仰之弥高 粗算 绛纱 钱先生 熊先生 我自己 年过古稀
记得昔年有兴致打油,曾诌这样一句,＂几度扶风侍绛纱＂。这表明我虽是＂今之众人＂,却不像韩文公说的那样,＂耻学于师＂。不耻学于师,又受天之祜,幼年未夭折,因而所从之师,就数量说就大为可观了。数量大,有没有鱼目混珠的？难免。那就挑选一下,只留听过讲又或多或少怀有敬意的,粗粗算了算,数目还是不少。且不管它。
关键词: 腊祭 蜡祭 浴佛 孟元老 祭祀活动 孔颖达疏 郊特 王世 农神
腊祭是我国古代重要的冬日祭祀。中国的腊八节、祭灶节皆由古代的腊祭而来。学术界有腊月八日是浴佛日、斋僧日的说法（南宋孟元老《东京梦华录》卷十、卷八;王世祯《中国节令习俗》台湾星光出版社;《辞源》＂腊八日＂条）,其实,腊八节、祭灶节是华夏民族古代形成的节日,并不是佛教传人中国后才出现的。探讨古代腊祭及节令的形成对研究我国传统...
关键词: 天际线 中国文学 太重要 小说史 文化理想 朗通 汉赋 现代作家
一 中国文脉,是指中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。这种潜流,在近处很难发现,只有从远处看去,才能领略大概,就像那一条倔强的山脊所连成的天际线。正是这条天际线,使我们知道那个天地之大,以及那个天地之限,并领略了一种注定要长久包围我们生命的文化仪式。因为太重要,又处于隐潜状态,就特别容易产生误会。
关键词: 欣然自喜 道家哲学 灌河 莫若以明 吾丧我 惠子 知鱼之乐 大言炎炎 善刀而藏
大小之辩 通常都认为,《齐物论》是《庄子》中论述哲学思想最重要的一篇,甚至可以说是中国道家哲学的代表作之一。但在讲《齐物论》之前,我想先讲讲《秋水》篇。《秋水》篇中如此写道,＂秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辨牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。＂说的是秋天下雨,黄河水高涨。从两岸及沙洲之间望去,连牛马...
关键词: 杜甫诗 赫然在目 古代诗歌 唐诗选 中国古典诗歌 注本 杜工部 杜诗学 王嗣奭 九家集注杜诗
杜甫无疑是中国古典诗歌史上最伟大的诗人,当你翻开任何一本今人所选的唐诗选本或古代诗歌选本,杜甫的作品肯定是赫然在目的。也就是说,只要你已经读过一些古代诗歌,里面多半已经包括若干首杜诗在内。本文想谈的是,如果你想要比较深入地读杜诗,应该如何着手呢？也许你已经听说过＂千家注杜＂的说法,那么,这种说法是夸张吗？如果不是夸张,我们又...
关键词: 班孟坚 两都赋 唐新语 不知道 刘长卿 刘肃 解名 文化信息
唐人刘肃在《大唐新语》中记载了这样一个故事,张由古是一个有吏才而无学问的贵官,他跟同僚闲谈时,说东汉的班固既有学问,又有文才,为何《昭明文选》不收他的作品。马上有人反问说,他的《两都赋》《燕山铭》及《典引》明明就在《文选》中,怎能说未收入呢？张由谷反驳道：＂此班孟坚文章,何关班固事？＂
关键词: 专家批评 钱理群先生 孙绍振 课堂教学 言语形式 人物形象 日思夜想 悲悯情怀 给你 对我说
专家对文本的解读关注的是对文本的理性分析、评价与判断,可以称之为＂专家批评＂。这样的解读并不一定适合语文课堂的教学。而语文教师对文本的解读不仅要关注文本,更应关注教学,即站在课堂教学的角度对文本进行分析、评价与判断,我们可以称之为＂教师批评＂。比如对阿长脱裤子防炮的解读,钱理群先生认为：＂……是语含调侃的,因为阿长所说的‘...
关键词: 语文课本 想不起 诗人情感 得分率 结构层次 椒丘 异道 二段 屈原作品 变化轨迹
《离骚》（节选）是高中语文课本中的名篇,是我国古代优秀作品的杰出代表,是教师教学最头疼的难点篇目,是同学们学习中最难啃的骨头,同时它也是高考名句默写试题考查频率非常高的篇目,是学生考试中得分率最低的篇目。在以前的教学中,我也想了很多的办法,督促落实学生的背诵,小组检查,单个检查,一个接一个,但是往往事倍功半,效果非常差。
关键词: 设喻 古典诗词 旅夜书怀 艺术技巧 古诗词 喻句 一轮明月 比兴手法 自然天成
即景设喻,就是诗人即兴从眼前的景物中选取喻体,创造出独特而别致的比喻句。这样的诗句往往情景交融,形象动人,有一种浑然天成之感,从中也表现出诗人的机智和才情。在古诗词中,即景设喻而又极为成功的例子,可谓比比皆是。先看一首唐诗：旅夜书怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似，天地一...
关键词: 阅读教学 于漪老师 小组讨论 精心呵护 学会学习 深度阅读 学习语言 三到 阅读取向 集体合作
于漪老师说：＂现代社会,人们必须有终身学习的意识与本领,学会阅读是学会学习的核心,因而阅读能力也应该放在首位。高中生打下扎实的阅读基础,一辈子受益不尽。＂在精心呵护学生心灵成长的同时,我极力鼓励学生参与到课外阅读当中,力争读透几本适合自己的优秀书籍,奠定精神的底子,从而终身受益。
关键词: 阅读教学 现代文阅读 解题能力 学习活动方式 阅读理解题 思维过程 思维结果 新课程 思辨能力 描写方法
新课程强调：＂课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究、创造为根本。＂反思,就是多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的再考察、再分析和再思考,是学生对自己的思维过程、思维结果进行再认识和检验的过程。反思在语文教学过程中具有重要的地位和作用,是语文学习的动力和核心。语文反思的形式和内容有多种,解题错因反思就...
关键词: 作文创新 思维过程 思维教学 初中作文教学 训练策略 思维能力 教学方法 发散思维 流畅性 综合训练
一、背景：基于思维导图的作文创新思维教学的提出 受到传统观念和思维定式影响,我们目前的初中作文教学缺乏对学生的思维能力的有效指导,导致思维缺少广度、深度和灵活性,特别是学生创新思维能力较差。究其原因,最主要是教师在教学中缺乏培养学生创新思维的教学方法。基于思维导图的作文创新思维教学的提出,有其现实依据和理论依据。
关键词: 我的女儿 初中语文 写作素材 生活积累 人生感悟 写作热情 闲情记趣 我手写我心 三年 乡村生活
很多初中语文老师在谈到写作教学的时候,往往都会感叹学生们缺少生活积累,笔下空洞无物,作文千篇一律。我们也的确听说甚至见过有些学生初中三年只写一篇作文——不管老师给什么样的作文题目,他都用同—个内容改编一下应付上去。出现这种现象,固然与学生的生活相对单调、视野相对狭窄导致写作素材不足有关,但我认为,这不能算是主要原因。
关键词: 语文教学工作 周树人 写作方法 善恶美丑 实践才能 山重水复疑无路 对比法 下笔如有神 流川 心理描写
据了解,在学生眼里,语文学习有三怕：一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。可见对于学生来说,语文学习的难点,写作文首当其冲。所以大多同学对作文是＂狗咬刺猬——无从下手＂,即便面对考试中高额诱人的分值,也只能＂望洋兴叹＂。而对于从事语文教学工作的人来说,作文教学就像一个烫手的烤山芋,大家都想获得鲜美的味道,可又确实烫手麻烦。
关键词: 个体差异 石壕吏 步步追 情感倾向 课堂评价 课堂实录 阅读课堂 石壕村 藤野先生 课堂气氛
教师在引领学生走进文本时,最根本的目的是引导学生去发现文字深处的东西。学生是否乐意去发现,能发现多少,笔者认为,科学贯彻《语文课程标准》＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂至关重要。新《课标》明确规定：＂根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识...
关键词: 教学效果 必修教材 选文 课程改革实践 苏教版 学习过程 南州六月荔枝丹 不从众 自读课文 自主学习
在高中新课程改革实践的过程中,广大一线教师感觉最突出的问题是＂量多时少＂,即需要教学的内容太多,而课时太少。苏教版语文五本必修教材每册均有4个专题,每个专题由两至三个板块组成,每个板块有2~4篇选文。总之,每册书约有20-26篇选文,按《教学大纲》要求,必须在两个半学期内完成五册教材的教学任务。尽管高中语文课程实施富有弹性,但要想在半...
关键词: 初中语文教学 教育家叶圣陶 讨论结果 问题意识 网络资源 阅读内容 活动情境 家庭教育环境 读书笔记 写作手法
著名教育家叶圣陶先生曾说：＂学生通过预习,自己阅读课文,动了天君（大脑）,得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论的结果正相吻合,便有独创成功的快感;或者见到自己的理解与讨论结果不相吻合,就作比量短长的思索;并且预习的时候绝不会没有困惑,困惑而没法解决,到讨论的时候就集中了追求解决的注意力。这种快感、思索与注意力,足以鼓动阅...
关键词: 初中语文 课堂教学 教学活动 祖国语言文字 教学质量 热爱祖国 教材设计 情境设计 熏陶感染 课程标准
随着教育信息化的发展,微课成为教育界热议的话题。所谓＂微课＂,就是按照《课标》及教学实践要求,以视频为载体,记录教师在课内外教学活动的全过程的一种教学形式。语文《课程标准》明确指出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应...
关键词: 诗歌教学 语文综合素养 中国文学史 学语文 学习方法 音乐性 教师语言 送别诗 教学尝试 美读
五千年的中国文学史从本质上讲是诗史,诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它独特的教学模式和学习方法。如果一个教师对诗歌没有细致的感触和迸发的激情,不能很好地引领学生透过字面去揣摩感悟诗歌的＂言外之意＂＂象外之象＂,那诗歌读起来就味同嚼蜡;如果教师还是把一首首优美的、空灵的、清新的诗肢解成字、词、句、几个知识点,要学...
关键词: 自主学习 乐之 文章主旨 安塞腰鼓 课堂气氛 多媒体教材 传授本领 语言文字 授人以鱼 多媒体技术
《课标》明确指出：学生是学习语文的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。因此,我们语文教师一定要转变教育观念,积极倡导自主学习的方式,要帮助学生提高学习的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。要想实现这个目...
关键词: 自学能力 学习成绩 学习能力 学习方法 意志薄弱 传授方法 艾宾浩斯曲线 答题技巧 情景教学 教学技巧
什么是后进生？我理解的后进生,就是对学习缺少兴趣、没有正确的学习方法,但如果对其运用正确的培养方法,会有很大提高的一类学生。经过观察与思考,我认为提高后进生学习成绩的最好方法,就是培养后进生的自学能力。自学能力主要包括自主超前学习能力、自主利用课堂能力、自主重复温习能力这三种能力。
关键词: 陶菊隐 日本侵略者 抗日战争时期 林徽因 新书推介 人民群众 徐志摩 孙绍振 社会现状 穷源竟委
大上海的孤岛岁月 陶菊隐著 定价：42.00元 本书是作者通过亲身经历、实地采访而著成的一部历史见闻类著作,描述了抗日战争时期上海的社会现状：日本侵略者令人发指的凶残暴行,卖国投敌者丑态百出的粉墨登场,国民党政府面对日寇的态度,共产党人为民族独立付出的努力,人民群众在＂孤岛＂的艰难生活,构成一幅凝重悲壮的＂孤岛＂时期上海社会生活的...
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