关键词：通识教育 经典名著 高等学校 教育改革 

摘要：经过多年的探索,我国在通识教育的理论研究和具体实践方面都取得了重要进展。然而由于多方面的原因,我国通识教育在整体上仍处于探索期,尚未形成一套公认的通识教育模式,在理论研究和具体实践中也暴露出了许多问题。本文认为,通识教育在我国高校中推进,必须以理念的确立为先导,精选高层次的主讲教师,加强核心课程的建设力度,以经典名著阅读支撑通识教育课程体系。

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