关键词：人生观 道德和法治教学 生活化思维 

摘要：学生在初中阶段会形成自己的人生观、价值观,也是基本道德素质形成的重要时期。但是,在这个阶段也是最容易受到外界影响的时期,很容受到外界的各种诱惑,不能完全分辨对错。所以,这个时候需要学校和家长共同配合,加强对学生的思想道德教育,加深对法律知识的了解,及时观察学生的各种动态,从而做到防微杜渐。初中人教版《道德与法治》,将书本与生活联系在一起教学,以生活化的思维,让学生在学习的时候更加贴近生活,不枯燥乏味,让学生更容易接受,从而在生活感悟中认识到真理。为了将品德课上好,教师也需要创新课堂教学,紧密联系生活,让学生认真观察、体验,也开放了学生的思想,进而更加有效地学习。

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