关键词：会计电算化 实践性教学 中等职业学校 教育目标 教学策略 

摘要：<正>随着信息技术的发展,会计电算化在会计领域的应用越来越活跃,但由于中等职业学校开设此课程普遍较晚,基础较差,学生起点低,教师经验欠缺,从而使各中等职业学校在会计电算化课程的设置、教学计划的制定、教材的编写、教学重点等方面,仍缺乏统一的认识。基于教育目标、教学对象等多方面的原因,中等职业学校电算化课程教育不同于高校教育,而要走出一条适合实际、适合社会发展需要的新路。下面笔者就会计电算化的实践性教学谈谈几点粗浅的看法。

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