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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 创业教育的浙商范式——访浙江商业职业技术学院创业团队

    关键词: 浙江商业职业技术学院  创业教育  创业团队  浙商  范式  高职教育  小岗村  中国  

    有人说,这是中国高职教育的破冰之旅;有人说,这是中国高职教育的小岗村;还有人说,这是浙商精神的延续与传承。不管别人说什么,浙江商业职业技术学院只是在做着他们认为对的事情,那就是要为学生提供更实用的创业教育、创造更丰富的锻炼机会。

  • 非常调查:工厂里的绝技传承如何“传”?

    关键词: 传承机制  绝技  工厂  高技能人才  工人岗位  调查  发展规划纲要  

    燃烧炉里吱吱地迸射着火星,一名工人高举着大锤,屏住呼吸凝神,"嘣"地一声巨响,大锤落在一根大轴上。"收工!"这名工人举着大锤大喊一声,在外焦急等待的工人们一片欢呼。这是由著名演员孙红雷主演过的一部电视连续剧《大工匠》中的镜头,剧中孙红雷主演的杨老三掌握着"直大轴"的绝技。工厂机床的大轴弯了,常规的办法是重新锻造,那是一个费工...

  • 资讯

    关键词: 资讯  高职教育  师资队伍建设  高等职业教育  专任教师  专职教师  数据显示  生师比  

    比例我国高职教育每17名学生拥有1位专职教师随着高职教育的发展,我国目前已拥有37.7万名高职教育的专任教师,"生师比"为17.27∶1,即大约每17名学生拥有1位专任教师。

  • 理事动态

    关键词: 技能人才培养  中国机械工业联合会  机械行业  动态  理事  职业院校  校企合作  技师学院  

    ●哈尔滨技师学院被评为全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校2010年9月上旬,教育部、中国机械工业联合会在沈阳举办了职业教育与装备制造业创新发展高峰论坛。其间,对全国机械行业校企合作与人才培养优秀企业、优秀职业院校进行了表彰。哈尔滨技师学院被评为全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校,学院数控加工专业被评为全国机...

  • 技工院校教学评价体系构建研究与探索

    关键词: 技工院校  教学评价体系  教学质量  办学思想  

    一、研究背景目前,我国的高级技工教育已取得了相当大的成就。1996年以来,技工教育实现了高速发展,到2009年,全国技工院校总数已达3113所,高级技工学校483所,技师学院50多所。

  • 金色降落伞计划在我国部分国企的适用性思考

    关键词: 降落伞  适用性  国企  收购公司  高管人员  股票期权  解雇  

    "金色降落伞"一词最早起源于美国,最初旨在保护被收购公司的高管人员,使其即使在公司被收购后短时间内被解雇仍能得到相对丰厚的报酬,其形式可为遣散费、奖金、股票期权及其相应组合。在我国,近些年来,

  • 关于加强高技能人才培养的思考

    关键词: 高技能人才培养  高技能人才队伍建设  自主创新能力  劳动者素质  培养现状  人才现状  轨道转移  科技进步  

    一、技能人才现状1.高技能人才培养现状近年来,随着经济建设向科技进步和提高劳动者素质轨道转移,高技能人才对加快产业化升级、提高企业自主创新能力的作用越来越凸显。

  • 营造关心尊重高技能人才的社会氛围

    关键词: 人才培养  高技能人才  职业  自主创新能力  

    一、高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分高技能人才是指具有高级工(国家三级)、技师(国家二级)、高级技师(国家一级)职业资格的技能型人才,主要分布于生产、服务等领域的一线岗位。

  • 新法环境下汽车驾驶服务人员使用中的若干问题探析

    关键词: 人员使用  汽车驾驶  服务  环境  2008年  劳资双方  

    2008年1月1日实施的新《劳动合同法》强制劳资双方必须签署劳动合同,同时劳动主管部门再次重申1995年1月1日起施行的《劳动法》第三十六条、四十一条的规定,要求用人单位安排劳动者每月工作时间不得超过167小时.

  • 对构建企业和谐劳动关系的调研浅析

    关键词: 和谐劳动关系  企业  调研  构建和谐社会  社会关系  和谐稳定  转型过程  利益主体  

    劳动关系是最基本的社会关系之一,和谐稳定的劳动关系是构建和谐社会的基础。在我国经济和社会的转型过程中,劳动关系也正经历着由行政化向市场化的转变,企业和劳动者开始逐步形成各自的利益主体和权利主体。

  • 技能大赛是当今职业教育改革与发展的助推器

    关键词: 职业技能大赛  教育改革与发展  助推器  行业主管部门  建筑业  

    当前,全国建筑业职业技能大赛正如火如荼地进行,各省市行业主管部门纷纷组织并掀起了"学技能、比技艺"的赛事高潮。

  • 让语文课“活”起来

    关键词: 语文课堂教学  课堂活动  课后作业  创造性  趣味性  参与度  教材  

    在语文课堂教学中,教师应创造性地利用教材,给学生提供开放、自主、趣味性强、参与度高的探索背景,让语文课堂活起来。

  • 通过感悟苏轼人生来赏读其作品

    关键词: 作品  赏读  人生  苏轼  感悟  赤子之心  林语堂  

    林语堂在《苏东坡传》中这样说:"像苏东坡这样的人物,是世间不可无一、难能有二的。""他具有一个天才所具有的深厚和广博,苏东坡像一阵清风一样度过了一生,虽饱经忧患,却始终不失其赤子之心。"

  • 浅议项目教学在中职教育中的作用

    关键词: 中职教育  项目教学  职业教育与培训  联合国教科文组织  职业技术教育  创业态度  能力  创造性  

    联合国教科文组织在第二届国际职业技术教育大会上将职业教育定义为:技术和职业教育与培训(TVET),突出强调培养"创业"能力。具体包括培养工作中的自我谋职技能、创业态度、创造性和革新能力,把握和创造机会的能力等。

  • 多元化教学方法在高职应用文教学中的应用

    关键词: 高职应用文教学  多元化教法  教学质量  

    目前高职应用文教学大都处于教者无味,学者无趣的状态,只有突破传统的教学模式,创造性地运用多种方法,通过师生互动过程中的启发、讨论、写作技能训练,让学生参与教学过程,才能真正实现提高写作教学质量和教学效果的目的。

  • 关于分层教学法的探讨

    关键词: 分层教学法  学生素质  学校发展  招生政策  大课堂  反应  

    技工学校发展至今天,由于受招生政策的影响,学生素质参差不齐,差别较大,给教学带来了很大的难度。基础好的学生吃不饱,基础差的学生消化不了,如果仍采用大课堂的方式教学,效果会很差.

  • 培养、激发学生的数学学习兴趣

    关键词: 数学学习兴趣  学生  培养  激发  苏霍姆林斯基  

    学生在数学学习中的兴趣来源有时是显而易见的,有时则埋藏在深处,需要加以挖掘,苏霍姆林斯基指出:"兴趣并不在于认识一眼就能看见的东西,而在于认识深藏的奥秘。"

  • 讲授计算机课程的方法

    关键词: 计算机课程  讲授  学生  猎物  教师  

    "是给学生一头猎物,还是给学生一杆枪?"每位有远见的教师都会选择后一种答案。因为猎物总有被吃完的时候,而学生一但有了"一杆枪",他可以靠自己不断地去捕猎,而继续生存下去。

  • 机械制图教学“激趣”

    关键词: 机械制图教学  空间思维能力  技术基础课  共同活动  教学任务  机械类  理论性  

    机械制图是机械类通用工种的一门重要技术基础课,理论性和实践性较强,主要任务是培养和发展学生的空间思维能力。教师是教的主体,学生是学的主体,制图教学是师生共同活动的双边过程,只有二者的有机结合才能完成教学任务。

  • 项目式教学的实践探索

    关键词: 项目式教学  实践探索  项目教学法  教学实践  课程  教材  学习  老师  

    笔者通过Visual Basi这门课程的教学实践,对项目式教学有了一些认识。一、根据教材,确定项目在项目教学法中,项目通常包含某个特定主题的深入学习.

  • 中职英语教学与人性化教育

    关键词: 人性化教育  英语教学  中职  教育工作者  教育人性化  教育改革  一线教师  发展趋势  

    随着教育改革的推进和深入,教育人性化被越来越多的先知先觉的教育工作者所倡导和推崇。这无疑是对教育至上的一种尊重与崇尚。作为一线教师,我们又应如何面对这种发展趋势?

  • 电力拖动课一体化教学浅析

    关键词: 一体化教学  电力拖动  逻辑思维  抽象思维  技能教学  电工电子  模拟电路  数字电路  

    随着一体化教学的推广,电工电子技能教学中许多内容都是抽象思维与逻辑思维结合的产物,包括模拟电路、数字电路,不同于机械、模具摸得着、看得见,传统的理论、实操模块分割式教学,往往会造成理论.

  • 浅谈课件教学

    关键词: 课件教学  多媒体技术  传统教学  图文信息  直观演示  教学模式  新鲜感  学生  

    近几年来,多媒体技术的发展,推动了课件教学的进程,多媒体具有生动、形象的图文信息,以直观演示为手段,改变了传统的教学模式,在很大程度上解决了传统教学中的问题,使学生的视觉有了新鲜感,提高了学习的兴趣。

  • 关于职业中学英语课堂小组合作学习方法的探讨

    关键词: 英语课堂  合作学习方法  职业中学  学生人数  语言实践活动  语言运用能力  学习积极性  英语教学  

    在职校英语教学中,班级学生人数多(50人左右)、学生基础差、学习积极性不高等因素限制了学生在课堂上的语言实践活动,影响了学生语言运用能力的提高。同时传统的大班授课也无法照顾到学生的差异,极易造成英语学习两极分化。

  • 创设数学教学的最佳情境

    关键词: 高职数学教学  学生素质  情境  数学知识  愉快教学  学习积极性  教学环境  教学效果  

    在高职数学教学中,创造轻松愉快的教学环境,激发学生学习积极性,引起学生对知识的兴趣和求知欲,是增强教学效果和提高学生素质的一种有效途径。针对学生的数学知识和学生的心理特征,恰当运用"愉快教学"显得尤为重要。

  • 项目教学法在一体化培养模式下的实践

    关键词: 培养模式  一体化  项目教学法  实践  专业培养计划  教育模式  在校期间  常规管理  

    一体化培养模式是一种将学习与工作实践相结合的教育模式,实现了实际工作与学习交替进行,它最大的特点是学生在校期间既学习又进行与普通职业人一样的工作,这作为学校专业培养计划的一部分.

  • 机电一体化教学方法探索

    关键词: 机电一体化  教学方法  微电子技术  新材料技术  新能源技术  英文名词  高新技术  生物技术  

    "机电一体化"一词的英文名词是"Mechatronics",它是取Mechanics(机械学)的前半部分和Electronics(电子学)的后半部分拼合而成的。

  • 大学英语分层教学再探索

    关键词: 英语分层教学  全球经济一体化  大学  高中毕业生  国际语言  英语基础  教学模式  高职生  

    随着全球经济一体化的发展,英语作为一门国际语言,其重要性不言而喻。近几年来由于学院连续扩招,生源组成复杂,普通高中毕业生和对口高职生并存,学生英语基础差异较大,原有的教学模式兼顾不到学生之间的差异性.

  • 改革中职英语作业形式 为英语教学保驾护航

    关键词: 英语教学  作业形式  世界职业教育  中职  改革  护航  终身学习能力  职业教育发展  

    随着经济全球化以及我国社会经济的快速发展,大力发展职业教育,培养学生的通识能力、技能迁移能力、职业意识和终身学习能力,既是适应世界职业教育的总体发展趋势,也是适应国家对职业教育发展的要求。

  • 基于应用能力培养的中职数学教学改革与实践

    关键词: 教学改革与实践  数学应用  应用能力培养  现代社会  中职  中等职业学校  市场经济  能力的培养  

    在市场经济中,一切生产为社会而进行,并接受社会的检验和社会的评价。为了适应市场经济的建立和发展,为了学生适应现代社会的需要,中等职业学校数学的教学改革与实践更应重视数学应用能力的培养。

  • 中职《基础会计》教学改革探析

    关键词: 教学改革  中职  中等职业学校  专业学生  承上启下  财经类  技术性  

    《基础会计》是中等职业学校财经类专业学生的入门课,是一门技术性与应用性很强、理论性与实务性相结合的学科,起着承上启下的作用,不但要求解决"是什么"和“为什么”等理论问题,而且还必须解决”怎么做”的问题。

  • 汽车维修专业一体化教学改革的研究与实践

    关键词: 实践第一  汽车维修专业  教学改革  一体化  理论与实践相结合  社会即学校  教育思想  著名教育家  

    20世纪30年代,我国著名教育家陶行知提出"社会即学校"的教育思想,并进行了艰难曲折的探索。这一思想的核心是倡导教育为民,学以致用,坚持实践第一,使理论与实践相结合,学校与社会相联系。

  • 在语文教学中践行“大课堂教学”理念的有效途径

    关键词: 大课堂教学  语文教学  学生发展  综合实践活动  创新精神  实践能力  自主学习  健全发展  

    "大课堂教学"是以学生发展为中心、以课堂教学为主渠道、以综合实践活动为载体、着力于培养学生创新精神、自主学习和实践能力.

  • 浅谈学生电工实践技能培养的方法与途径

    关键词: 实践技能培养  高职高专教育  电工  学生  工程实践能力  技术人才  培养工程  动手能力  

    工科高职高专教育要培养工程第一线的高级应用性技术人才,这些人才必须具备较强的动手能力及工程实践能力。

  • 关于钳工教学的几点思考

    关键词: 钳工  现代制造技术  教学  实习内容  实习条件  数控技术  课程  学习  

    钳工的实习内容是传统的简单常规操作,与现代制造技术相差甚远,加之实习条件艰苦,学生在学习过现代制造课程(如数控技术)后明显表现出对钳工的实习积极性不高.

  • 以身立教 为人师表

    关键词: 以身立教  为人师表  教书育人  传播文明  民族素质  知识水平  业务能力  思想道德  

    教师是人类灵魂的工程师,担负着教书育人,传播文明,培养人才,提高民族素质的重任,教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何,将直接影响到教育的效果。

  • 浅谈老教师如何带教青年教师

    关键词: 中青年教师  老教师  带教  课堂教学能力  可持续发展  教学质量  教师队伍  教育教学  

    建设一支高素质的教师队伍是提高教学质量的先决条件。其中青年教师的培养,更是学校的一项重要工作。青年教师是学校的未来与希望,青年教师的成长,对学校的可持续发展有着重要的意义。培养青年教师,使其能够尽快地提高课堂教学能力,成为学校教育教学的骨干,老教师带教青年教师无疑是一种很有效的方法。

  • 论职业技能大赛对电子专业课程改革的促进作用

    关键词: 职业技能大赛  课程改革  电子专业  职业教育  

    技能大赛是职业教育的导向标,它指引着未来专业课程改革的方向。本文以电子专业为例谈一下技能大赛对专业课程改革的促进作用。

  • 浅谈校企合作培养技能人才

    关键词: 校企合作  高等教育  职业  技能人才  

    加强校企合作,促进技能人才培养是技工教育的重要内容。下面谈一下笔者在这方面的体会。

  • 实行“产教”结合与校企合作的实践与思考

    关键词: 校企合作  实践  思想道德素质  企业文化  课堂教学形式  操作技能  70年代  工作态度  

    上世纪70年代以来,企业对人才的需要发生了变化,不仅需要掌握必要的知识和技能,还需要渗透以思想道德素质为基础的工作态度、企业文化、企业精神等内容。传统职教单纯的课堂教学形式虽能在操作素质、操作技能等方面培养出企业所需的人才.

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