关键词:会计专业课 中等职业学校 基础会计课程 教学方法探索 学习信心
摘要:<正>笔者对中等职业学校会计专业课程的教学方法进行了一系列的尝试性的探索,体会如下。一、加强师生合作,增强学习信心教学活动是一个师生双边活动的动态过程。教师要充分调动学生学习会计专业课程的积极性和主动性,因为没有学生的积极参与,没有学生学习的内在动力,教师的教学就很难取得良好的效果。
职业杂志要求:
{1}国家基金资助项目的研究论文,请注明批准立项项目批号并出示相应的证明材料。
{2}来稿应符合栏目要求,要求原创,并体现求实、创新、严谨、规范的学风和文风,力求观点鲜明,论据可靠,数据精准,文字练达,具有前瞻性、实用性。
{3}自动生成图表数据,可能会造成数据总量的出入,需要慎用,或者使用后手动检查。
{4}稿件注释一律采用 “脚注”。注释规则请参下附《注释规范》,请投稿者严格遵循。
{5}文内体例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作为文章层次,通过简短的小标题方式提炼主要观点。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社