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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 一个“学者型”校长的职教情结——访浙江嵊州市中等职业技术学校校长丁伯江

    关键词: 浙江嵊州  学者型  校领导班子  聪明睿智  德育教育  教育工作  教学研究工作  职教工作  省级刊物  职业高  

    他是一个外表斯文的人,举手投足之间显得沉稳持重;他是一个不善言辞的人,可一旦与人交流起来,言语中却透出聪明睿智。他视角独特,对教育的动态变化规律有着自己独到的看法;他思想敏锐,对职业教育的现状以及未来发展趋势时时进行着理性的思考。他用不到6年时间,带领校领导班子走出了一条具有自身特色的可持续发展之路。

  • 职技结联盟 共谋新发展——浙江职校技校搭建区域合作交流平台

    关键词: 区域合作  技工院校  院校领导  德育教育  行为导向  工作计划  职业高级中学  学校特色  职业人才  中职德  

    为加快推进职教资源整合,促进浙江全省职业教育优化布局、集约集优发展,6月4日,浙江省首届"职技校自由联盟委员会"在《职业》杂志社的牵头下成立。联盟吸纳了浙江省36所职业院校和技工院校参加,并于当日举办了高层论坛,制定了工作计划,确定了联盟章程。在论坛上,来自各院校的院(校)长们分别介绍了各自发展过程中在改革、创新、管理方面取得的新...

  • 资讯

    关键词: 人才发展规划  人才规划  高技能人才  技能人才队伍  职业资格证书  专业技术人才  复合技能型  党政人才  

    <正>纲要国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)颁布实施在近日颁布实施的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称"人才规划纲要")的总体部署中,统筹推进各类人才队伍建设成为一大亮点。在人才规划纲要中,人才被划分为六大

  • 理事动态

    关键词: 浙江省教育厅  学生技能  中等职业学校  浙江科技  奖牌数  上获  技能操作  人力资源  电子集团  实习教学  

    <正>●浙江科技工程学校在省技能大赛机电项目上获金牌和奖牌数浙江省第一日前,由浙江省教育厅和浙江省人力资源和社会保障厅联合举办的2010年全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛在各赛区圆满落下帷幕,大赛结果已揭晓,经过激烈的角逐,浙江科技工程学校机电部派出的12

  • 浅谈民营企业管理中的激励机制

    关键词: 民营企业管理  人力资源管理  产权激励  中层管理者  组织目标  激励方法  人才流失率  工作动机  工作激励  

    <正>人力资源是现代企业的一种战略性资源,已经成为企业发展中的关键因素。激励机制是企业人力资源管理的重要内容,是指组织系统中,激励主体通过激励因素或激励手段与激励客体之间相互作用的关系的总和,即组织中用

  • 专科学历毕业生就业稳定性低的因素分析

    关键词: 用工荒  因素分析  专科毕业生  市场供求矛盾  专科学历  南方城市  职业选择  社会价值导向  影响因素  择  

    <正>从2004年我国出现"用工荒"的现象以来,"用工荒"与"找工作难"成为一对矛盾体越来越多地出现在人们的视野里。在南方城市的"用工荒"中,高级技工的缺口成为人才市场供求矛盾的突出表现。专科毕业生找工作难,而技术人才又短缺。高校作为培养人才的基地,应该

  • 扎根职业素质 绽放职业光芒——构建技校语文新型职业素质教育模式

    关键词: 素质教育模式  就业创业能力  教学模块  政府工作报告  职业素质教育  创业需要  口语交际教学  教学内容  

    <正>2010年3月总理在《政府工作报告》中指出:"继续加强职业教育。以就业为导向,整合教育资源,改进教学方式,着力培养学生的就业创业能力。"这一指示精神明确了职业教育的核心是解决培养什么人、怎样培养人的重大问题,核心就是落实职业素质教育,培养学生的

  • 论DISC在人事测量中的普遍实用性

    关键词: 人事管理  disc  心理测量  人力资源  被试  主试  测评报告  结构化面试  内部选拔  管理目的  

    <正>人事测量是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量为基础,针对特定的人事管理目的,如招聘、安置、考核、晋升、培训等,对人的素质进行多方面系统评价,从而为人事管理、开发提供参考依据。人事测量通常要求运用多种心理测量工具来完成。

  • 完善人才激励机制 挖掘人才最大潜力

    关键词: 人才激励机制  最大潜力  津贴制度  发展战略  人力资源激励  组织氛围  莱芜钢铁集团  成长速度  人力资源  

    <正>近几年,莱钢自动化部始终将人才强企作为一项重要的发展战略,营造了重视人才、激励人才、培养人才的良好氛围。专业人才津贴制度的实施,有效激发了技术的开发和技能人才的工作积极性。然而,随着职工队伍的壮大,该制度也逐渐暴露出一些不足,如受奖励人员总数与

  • 关于事业单位实施绩效管理有关问题的思考

    关键词: 绩效管理  人力资源管理  绩效工资  绩效计划  中层管理者  个人发展计划  绩效目标  团队绩效  目标分解  

    <正>为践行科学发展观,推进和谐社会的建设,国务院决定从2010年1月1日起,对事业单位全面实行绩效工资改革,这必然会把事业单位如何实施绩效管理提到重要日程上来。由于在我国绩效管理制度主要应用于现代企业人力资源管理,而事业单位对工作人员的考核主要实行年度考

  • 现代组织人事干部应培育的“四种精神”

    关键词: 人事干部  现代组织  政治素质  思想教育  人事工作  选人用人机制  现代科技知识  组织工作  人民群众  组  

    <正>组织人事干部是管党员的党员、管干部的干部,是党委的参谋和助手,其一言一行,直接影响党在人民群众中的威信,其政治素质、业务能力直接影响了党的思想教育等各项工作开展的效果。随着市场经济的深入发展,部分

  • 关于软件与信息服务外包人才需求的探究

    关键词: 信息服务外包  市场应变能力  总体发展状况  降低成本  知识密集型行业  管理技能  企业合作  新员工培训  

    <正>一、软件与信息服务外包业总体发展状况软件与信息服务外包是依托信息技术的服务模式,是企业为了将有限的资源专注于提高核心竞争力,由外部专业服务商完成原先由企业内部承担的工作,从而使企业实现降低成本、提高效率、增强企业市场应变能力并优化

  • 如何避免数据陷阱对企业决策的影响

    关键词: 企业决策  企业科学管理  调查数据  定量研究方法  公司信誉  接近程度  长期竞争力  抽样方式  数学基础  

    <正>随着国内企业科学管理观念的加强和信息化技术的普及,企业的决策者们已经意识到决策应建立在科学信息的基础之上,而大量使用定量研究方法的各类调查数据正好满足了这种对"科学"的心理需求,统计结果常常成为企业决策的主要甚至是决定性的依据。

  • 高职院校学生创业的困境与对策

    关键词: 高校就业  意识淡漠  优秀辅导员  职业指导师  自立能力  职业指导课程  家庭教育  心理指导  工作方式  自  

    <正>目前高校就业形势异常严峻,我国提倡的大学生积极创业仍然没有广泛引起高职生本身及社会的高度重视,高职生创业可以说是廖若晨星。笔者认为只有认清高职生创业的困境,才能找到高职生创业的脱困之法,从而为高职生开辟广阔的创业之路。

  • 技工学校如何开展就业指导——搭起学校教育向社会转化的桥梁

    关键词: 技工学校  技校毕业生  就业指导  学校教育  社会经验  职业道德教育  幸福观  基础课教师  职业指导教育  

    <正>一、毕业生的状态1.目前技校毕业生的基本状况据报道,技工学校近年来每年毕业生人数约有3000万人。截至2008年底,仅山西省全省技工学校在校生人数达到13.1万人。毕业生年龄基本是从17、18岁到22、23岁,他们正处在从青春期向成年人转变的关键时期,也是他们

  • 让专业服从职业需要 把职业当作事业经营——对当前大学生就业问题的思考与建议

    关键词: 就业问题  职业需要  就业过程  毕业生规模  袁贵仁  专业选择  就业形势  社会关注  职业选择  初次就业  

    <正>一、当前大学生就业现状及就业过程中的认识盲点自经融危机席卷全球以来,裁员、失业等词成了中国社会乃至整个世界的关键词,众多即将毕业的大学生的就业问题也成了政府关心、社会关注的热议话题。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会

  • 大学毕业生如何迈好职场第一步

    关键词: 职场新人  初涉职场  招聘者  心理调适  人才交流中心  个人兴趣  职业选择  专业知识  交流大会  联系方式  

    <正>人生是学会走路后才能够跑步的,人的职业生涯也一样。即将走出校园的大学生们,作为"准职场新人",首先需要思索的就是如何迈好职场第一步。

  • 技工学校就业指导课应聘题目示例及解析

    关键词: 技工学校  就业指导课  技校毕业生  社会经验  面试官  择业心态  任课教师  精神领域  专业技能  职业观  

    <正>就业指导课是毕业前夕对学生开展的就业方面相关知识的培训和指导。任课教师平时应注意搜集与技校毕业生就业相关的资料和信息,采取生动有趣、灵活多变的教学形式,使学生在毕业前尽量多地了解就业中可能遇到的问题,运用哲学的观点,客观、辩证地分析每一

  • 关于加强电工安全培训的思考

    关键词: 安全生产教育  安全管理人员  生产经营单位  安全教育培训  特种作业人员  安全生产知识  生产管理工作  全  

    <正>安全教育培训,是指提高生产经营单位主要负责人、安全管理人员和特种作业人员安全生产知识、技能和整体素质,以达到安全生产目的而进行的职业教育和训练。安全生产教育培训是安全生产管理工作的重要组成部分,是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。对从业人员进行安全生产教育培训,是生产经营单位的法定义务。

  • 健美操的健身效应

    关键词: 身体素质  健美操运动  经济体制改革  健身健美操  竞技性  意志品质  成套动作  耐久力  身体练习  市场竞  

    <正>随着我国经济体制改革的不断深入,激烈的市场竞争和快节奏的生活方式对人们身体素质提出了新的更高的要求。随着全民健身的普及与推广,健美操在全民健身中的地位和作用越为重要,健美操的健身效应更为显著。

  • “头脑风暴法”在班组安全教育培训中的应用

    关键词: 安全教育培训  头脑风暴法  培训老师  生产任务  职业危害  烟条  集体思考法  企业安全文化  学习过程  教  

    <正>班组级安全教育培训是企业安全教育培训的重要组成部分。但是,由于班组生产任务重、时间紧、教育培训师资和条件有限,采用传统的教育培训形式,难以收到令人满意的效果。

  • 运用心理学调动职校学生学习英语的兴趣

    关键词: 教学效果  高考分数  趣味教学  角色扮演  知识的巩固  课堂教学  游戏教学法  write  newspap  

    <正>职校学生在学习英语的过程中存在的最明显的问题是英语基础普遍较差,学习兴趣不浓。许多学生在中学阶段由于对英语的学习不感兴趣,所以才导致高考分数偏低,最终选择进入高职院校学习。心理学研究表明,抓住学生心理,寓教于乐,增加教学的趣味性,让学生在轻松愉快的学习氛围中获得更多的

  • 情境教学在“CAD/CAM综合实训”教学中的应用

    关键词: 综合实训  情境教学  教学质量  职业资格标准  高等职业教育  任职要求  教学改革  企业合作  应用型技能  

    <正>教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出:课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容,全面提高课程教学质量。

  • 技工院校教学方法的创新与实践

    关键词: 技工院校  高技能人才  技能人才培养  金蓝领  教学方法  操作能力  实训课程  模拟教学法  辩论赛  科技成  

    <正>根据国家对高技能人才培养工作的要求,技工院校高技能人才(高级工、技师、金蓝领)培养工作任重而道远,要想提高学生的实践操作能力,必须将教学方法进行创新与实践。

  • 关于职教数学新教法探讨

    关键词: 新教法  思想素质  几何画板  分母有理化  问题设置  解题过程  分类辅导  物理课  去括号  现实生活  

    <正>从目前职校学生的生源看,职校的大部分是没有考上高中、学习基础较差、思想素质较低的初中生。他们大多较盲目和逆反,学习缺乏主动性,轻视文化课。有的学生虽有学好的愿望,但由于基础较差,普遍感到数学是最不想学、最难学的课程之一。针对这些现状,作为一名优秀的职校数学教师,更要更新观念,转变角色,发挥学生的主动性。

  • 把握中职学生学习心理 实现英语课堂的情景交融

    关键词: 学生学习心理  学习障碍  情景教学法  能力缺失  学习活动  学习情感  自我效能感  知情统一  问题情景  态  

    <正>目前,在中职学校,英语教学和学生学习英语的现状不容乐观,存在颇多问题。中职生的英语基础薄弱,口语表达能力差,英语应用能力缺失,他们大多是"被迫"选择就读职校的,属于基础教育中的弱势群体。他们在学习英语的过程中遇到了各种各样的问题,有的甚至形成了英语学习障碍,从心理上惧怕英语学习。

  • 浅谈三步一体教学方法在PLC课程中的应用

    关键词: 可编程序控制器  教学方法  plc课程  理论教学模式  教学内容  社会竞争力  功能指令  控制系统  创新精  

    <正>可编程序控制器(PLC)是一门实践性很强的课程,如果采用传统的理论教学模式,既不利于学生的理解,也无法使学生体会设计的过程,无法形成教学内容与工业生产实际相结合的思想。学生的理论知识比较扎实,但是创新能力、实践能力较弱,创新精神不足,社会竞争力较

  • 尝试教学法在应用文教学中的运用

    关键词: 应用文教学  主送单位  文化素质  条据  文学作品  写作任务  角色扮演  写作积极性  应用文体  课堂心理环  

    <正>应用文是中职学校一门实践性很强的文化素质课,一个中职生应当熟悉应用文,特别是熟悉与所学专业相关的应用文。但相当一部分中职生不会写应用文,甚至一张简单的条据都不会写。应用文作为一种文体有其自身的特点,它不象记叙文、文学作品一样有形象性和趣味性。应用文在教学中教起来枯燥乏

  • 项目教学法在汽修专业教学中的应用研究

    关键词: 汽修专业  教学实施过程  汽车检测  维修专业  汽车理论  应用研究  学习方案  自主学习  学习活动  学习难  

    <正>通过实践,我们发现,在汽车专业课中利用项目法,能够取得不错的效果。一、项目法的教学实施过程1.教学时间安排项目法的教学不像传统的教学那样,在两节课里由教师讲授多少内容,它是一个全学期的项目,对于每个研究小组而言,在整个学期里,除了该门课的正常学习外,再

  • 汽车专业课教学探讨

    关键词: 汽车发动机  汽车维护  教学效果  故障排除  锁止  电控自动变速器  电控发动机  汽车制动  故障诊断  车速  

    <正>笔者近年来一直从事《汽车发动机构造与维修》《汽车维护与故障排除》等专业课教学实践,结合实际,就如何提高技校汽车专业课教学效果谈几点体会。

  • 浅谈《金属材料与热处理》的教学方法

    关键词: 金属材料  教学方法  专业理论教学  学生生源  总体素质  学习心态  课堂教学  教学内容  热处理工艺  专业  

    <正>近年来,中职学生生源总体素质下滑,沿用传统教学模式进行授课越来越显得苍白无力。传统课堂教学模式下,教师的课堂教学缺乏互动性,主要以理论知识灌输为主,更多注重的是学科系统性,而忽视教学内容的实用性,加上枯燥的专业理论教学内容,很多学生出现厌学情绪,逐渐产生厌倦的学习心态,使教学陷入恶性循环。如

  • 论《电力拖动控制线路》教学中学生技能的培养

    关键词: 电力拖动控制  电工类  电动机控制  专业技术课  基本技术要求  学生技能  电器控制  正反转控制  热继电器  

    <正>从事技校电工类专业教学的教师都有体会,《电力拖动控制线路》是重要的专业技术课,实践性很强。根据笔者十多年对电力拖动教学的经验,深切感受到正确掌握"电控"教学对电动机控制的几个基本技术要求的重要性。以下笔者就如何做好该课题的技能教学指导谈些看法。

  • 浅谈项目教学法在企业管理教学中的应用

    关键词: 教学效果  课堂教学方式  学习过程  课程设置  团队合作精神  团队精神  理论学习  评估总结  

    <正>根据《企业管理》课程的特点,为突破传统课堂教学方式,笔者在教学中尝试"项目教学法",从教学项目、教学设计、成果评估等方面入手,强化实践环节,以求理论学习与提高技能相结合,使学习过程成为一个人人参与的创造实践活动。通过锻炼,使学生学会处理项目中出现的困难和问题,运用新学习的知识、技能解决实际问题。从教学效果看,不仅激发...

  • 《电力拖动控制线路与技能训练》课教学方法与运用

    关键词: 电力拖动控制  教学方法  技能训练  教学手段  教学质量  课堂教学  教学效果  维修电工  泵电动机  启发式  

    <正>在当前职业教育中,采用与课程内容想适应的教学方法,充分运用先进的教学手段,在课堂教学实践中时刻把握教学形式服务于教学目标、教学模式适合教学对象的原则,会取得良好的教学效果,更有利于教学质量的提高。

  • 论音乐课中的唱歌教学

    关键词: 唱歌教学  论音乐  青歌赛  逻辑重音  教唱  地理风貌  历史事件  创造性思维  教学工作  

    <正>"想想你的背影,我感受了坚韧;抚摸你的双手,我摸到了艰辛……"。第十二届青歌赛上,刘和刚一曲饱含觉悟的歌曲《父亲》,令在场的很多评委流下了眼泪。他的歌曲不仅打动了评委,也打动了全国亿万观众的心。为什么同样的一首歌曲,有的人唱得那么感人,而有的人唱

  • 职业学校钳工教学重点探析

    关键词: 钳工加工  机电专业  錾削  钳工专业  教学重点  专业技能课  实习课程  形位偏差  加工余量  操作技能  

    <正>钳工是职业学校机电专业学生必备的专业技能。如何教好这门专业技能课,应该怎样组织教学,要依靠教师在教学实践环节中不断的思考。笔者认为,应重视以下几个方面:

  • 多媒体在技工学校专业教学中的应用体会

    关键词: 教学手段  技工学校  多媒体技术  多媒体课件  信息载体  课件设计  多媒体辅助教学  多媒体手段  实习教学  

    <正>多媒体教学是把文字、图形、视频影像、动画和声频等信息载体结合在一起,并按老师的意愿,通过计算机进行综合加工和控制,将教学的各种要素在屏幕上显示出来的一种新的教学手段。

  • 职业学校青年教师如何让课堂具有吸引力

    关键词: 青年教师  教学方法  课堂行为  高级技工学校  天然优势  机械基础  班风  横向交流  课堂表现  期末成绩  

    <正>如何让课堂富有吸引力,对于技校青年教师来说,是一个不小的挑战。一、备好课,不打没把握的仗首先,教师应该努力钻研教学大纲,并设计出正确多样的教学方法,吸引学生的注意力。其次,要在学生身上

  • 如何搞好钳工实习教学

    关键词: 实习课  实习教学  握法  操作技能  学习成绩  一体化教学  自动离职  锉削  知识渗透  工艺理论  

    <正>技校生实习课培养的是动手能力,其重要性不言而喻。笔者认为要从以下几方面着手,上好这门课。一、安全教育在操作每种设备前首先要熟识设备的《安全操作规侧》,并严格要求遵守《操作规侧》。最为常见的是铁屑进入眼睛,这虽然不是严重工伤,但是给工人带来伤痛,

  • 浅谈如何培养和激发学生的学习动机

    关键词: 学习动机  技工学校  学习信心  技校生  认知结构  教学过程  正面教育  学习能动性  人生价值  表扬为主  

    <正>随着科技社会的迅猛发展,教育领域的新知识、新技能层出不穷,使以培养技能型人才的技工学校面临着前所未有的挑战。然而,技校生大部分学习基础薄弱,缺乏学习信心和动力,因此技工学校教师对学生学习动机的培养和激发显得尤为重要。本文就从以下几个方面来谈谈如何培养和激发学生的学习动机。

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