关键词：cad教学 计算机辅助设计 教学方法探讨 读图能力 技术水平 

摘要：<正>计算机辅助设计(CAD)是近几十年来迅速发展起来的一门新兴的综合计算机应用技术。笔者从事技工学校的AutoCAD的教学工作8年,感到在课堂教学中,要使读图能力和电脑应用技术水平各异的学生都能较熟练掌握AutoCAD技术,需要一些行之有效教学方法,才能在实际

职业杂志要求:

{1}国家基金资助项目的研究论文，请注明批准立项项目批号并出示相应的证明材料。

{2}来稿应符合栏目要求，要求原创，并体现求实、创新、严谨、规范的学风和文风，力求观点鲜明，论据可靠，数据精准，文字练达，具有前瞻性、实用性。

{3}自动生成图表数据，可能会造成数据总量的出入，需要慎用，或者使用后手动检查。

{4}稿件注释一律采用 “脚注”。注释规则请参下附《注释规范》，请投稿者严格遵循。

{5}文内体例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作为文章层次，通过简短的小标题方式提炼主要观点。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社