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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 2010年广州市技工院校职业技能竞赛暨首届师生创新设计大赛圆满落幕

    关键词: 技工院校  职业技能竞赛  职业技能大赛  创新设计大赛  人力资源  技能鉴定指导  加工中心操作工  黄远  技  

    <正>5月31日,2010年广州市技工院校职业技能大赛在广州市机电技师学院揭开帷幕。经过一个多月的激烈角逐,7月2日,竞赛画上圆满的句号。广州市政府陈国副市长、林道平副秘书长、广东省人力资源和社会保障厅葛国兴副厅长、广州市人力资源和社会保障局崔仁泉局长、杨秦书记、黄远飞副书记和广州市有关局、委、办领导、企业界代表以及来自全市...

  • 技工竞一流 技校展风采——2010年广州市技工院校职业技能竞赛纪实

    关键词: 技工院校  职业技能竞赛  技能鉴定指导  加工中心操作工  创新设计大赛  技工教育  高级技工学校  参赛单位  

    <正>经过一个多月紧张激烈的角逐,7月2日,2010年广州市技工院校职业技能竞赛暨首届师生创新设计大赛在广州市机电技师学院圆满落下了帷幕。本届技能竞赛由广州市人力资源和社会保障局主办,广州市职业技术教研室、广州市职业技能鉴定指导中心承办,广州市机电技师学院协办。来自广州市属的18所技工院校从10万多师生中选拔出来的622位选手,分...

  • 凸现高端战略 彰显学校特色——广州市机电技师学院协办大赛侧记

    关键词: 安全保卫组  学校特色  技工院校  接待组  职业技能竞赛  创新设计大赛  后勤保障组  张可  宣传组  副院长  

    <正>5月31日,由广州市人力资源和社会保障局主办的2010年广州市技工院校职业技能竞赛开幕式暨首届师生创新设计大赛作品展,在广州市机电技师学院隆重举行。学院领导高度重视,精心组织,通力配合,专门成立了开幕式筹备工作小组,张可安院长任总指挥,下设五个小组:党委书记江丽明任开幕式协调小组组长、谭载春副院长任宣传组组长、黎家年副院...

  • 资讯

    关键词: 职教集团  职组  重庆市教委  交通学校  专业类别  司炉工  旅游学校  职业培训学校  职业寿命  国际化办学  

    <正>落幕全国职业院校技能大赛落幕经过3天技能比试,2010年全国职业院校技能大赛6月27日在天津落下帷幕。据悉,全国职业院校技能大赛已连续在天津举办3届,本届是规模最大、活动内容最为丰富的一届。

  • 理事动态

    关键词: 重点专业  技工院校  示范专业  电气应用  教学科研成果  黄李  丽娟  多媒体课件  机电系  技工学校  

    <正>深圳信息职业技术学院在首届全国高职高专英语写作大赛中夺得大奖近日,深圳信息职业技术学院黄李进、陈丽娟同学继双双夺得首届全国高职高专英语写作大赛广东省赛区公共英语组和英语专业组特等奖之后,又在全国总决赛中分获相应组别三等奖。这是该院选手在全国英语赛事中的一大突破。

  • 中等职业学校“双师型”教师培养对策

    关键词: 中等职业学校  培养对策  高技能人才  主要举措  人才发展规划  双师素质  教学改革  骨干专业  师资培养  

    在近日颁布实施的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的总体部署中,高技能人才作为六大人才之一,其人才队伍的建设和发展备受瞩目。纲要明确了今后十年我国高技能人才的发展目标和发展的主要举措。按照纲要的发展目标,到2020年,我国的高技能人才总量要达到3900万人。为了完成这个目标,纲要提出了一系列主要举措,其中特别提到要"加强职...

  • 加强“双师型”教师队伍建设

    关键词: 技能教学  职业院校教学  职业技能大赛  获奖率  国家级培训  大阅兵  技能操作  专业技能  企业用人需求  

    <正>全国职业技能大赛是对职业院校教学工作的全方位检阅,大赛在很大程度上反映了专业教师的技能教学水平。要想在比赛中增大获奖率,必须加强"双师型"教师队伍建设,提高专业教师技能教学水平。全国职业技能大赛目前已成功举办了三届,并且已形成了国家、省、市、县多层次技能竞赛的格局,参赛学校和选手逐届增多,比赛规模不断扩大,比赛大类...

  • 南洋理工学院学生管理工作浅析

    关键词: 学生管理  南洋理工学院  校园文化环境  二级管理模式  自我教育能力  教学工厂  途径问题  学生日常管理  

    <正>2009年11月,笔者有幸随中山职院办学理念培训班一同前往新加坡南洋理工学院(NYP)取经。在集中学习的一周里,笔者深切感受到了该院学生管理工作的系统与高效,特此整理出来与大家分享。

  • 面试中的自我介绍及答题技巧

    关键词: 答题技巧  自我介绍  就业指导课  测试方法  招聘者  第一印象  内容分析  家庭状况  择业观念  主试  

    <正>所谓面试,是招聘单位为了更好更全面地了解应聘者的职业素质而设计的,以交流和观察为主要手段,这是与应聘者面对面进行的一种测试方法。作为学校就业指导课的主要内容之一,教师应就招聘面试的各个环节进行内容分析和注意事项讲解,全面地向学生传授面试答题技巧,以便为即将到来的正式招聘打下良好的基础。

  • 人力资本投资财务化管理的必要性

    关键词: 人力资本投资  人力资源  知识经济时代  生产要素  剩余收益  工业经济  资产存量  培训成本  知识存量  学  

    <正>企业要进行生产经营活动,就必需具备人力资本、财务资本和物质资本,其中最基本的生产要素就是人力资本和财务资本。人类社会从工业经济时代迈向知识经济时代,全球范围内的竞争也将由原来的自然资源和财务资源的竞争转向人力资源的竞争。而高科技人力资源的获得,光靠提供良好的经济待遇和宽松的学术环境是远远不够的,还要靠自己培养。...

  • 拥有一专多能,成就理想职业——浅谈技工学校人才培养模式

    关键词: 一专多能  技能型人才  就业  

    技工学校主要培养技能型人才,技工学校在教学过程中应以企业需求为目标,以就业为导向,采用"一专多能"人才培养模式,才能培养出受企业欢迎的技能人才。

  • 试论职业信息采集与应用

    关键词: 职业信息  信息采集  人生价值  用人单位  第一时间  企业单位  高校就业指导  人职匹配  招聘过程  教育招  

    <正>职业是人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的活动,既是人们为社会做贡献,实现人生价值的舞台,也是人们谋生的手段。要拥有一份属于自己的职业,首先就必须要先求职,而信息是人们在求职中最基本最广泛也是最重要的一项资源。因此职业信息的采集与应用不仅关系着求职者是否能在第一时间找到属于自身的工作,也关系着用人单位能否以最经...

  • 大学生就业观问题初探

    关键词: 大学生就业观  求职意向  思想动态  科教兴省  社会热点问题  问卷调查  民生实事  老工业基地  求职过程  

    <正>就业是民生之本,解决就业问题是党委政府落实科学发展观,做好民生实事的重要举措。大学生作为国家宝贵的人才资源,是实施科教兴省战略,推进东北老工业基地振兴的重要依靠力量。围绕大学生就业难这一涉及千家万户的社会热点问题,为了了解和掌握大学生在就业方面的思想动态,笔者开展了求职意向调查活动,本次调查共发放调查问卷3812份,回...

  • 论高职院校大学生就业心理压力及疏导途径

    关键词: 就业心理压力  就业人员  往届毕业生  大学扩招  职业选择  就业问题  心理冲突  学生就业观念  人职匹配  

    <正>自1999年大学扩招以来,我国普通高校毕业生人数从2002年的145万增加到2009年的611万,增幅为4.2倍。但随着高校毕业生人数的不断增加,社会需求却相对不足。每年有往届毕业生没有就业的人数近百万,以及退伍复员军人、新增就业人员、再就业人员等,造成了大学生就业竞争日渐激烈,形势日趋严峻。这给大学生就业带来了巨大的压力,如果没有适...

  • 试论学校职业指导工作的开展与推动

    关键词: 学校职业指导  职业指导工作  就业制度改革  统招统分  职业选择  就业指导  普通高等学校  分配体制  指导  

    <正>随着我国市场经济体制的确立以及教育体制改革的深化,统招统分的招生分配体制已经打破,学生参与职业选择的主体意识正在逐步苏醒与增强,因此,学校职业指导同时肩负着育人和服务的功能,它既是教育活动,又是帮助就业的实施过程。职业指导工作目前在我国的学校仍然是一项新兴事业,教育部下发的《进一步深化普通高等学校毕业生的就业制度...

  • 浅析当前技校生的职业心态及调整途径

    关键词: 职业心态  技校生  职业指导  安置工作  技校毕业生  择业教育  职业道德教育  择业目标  职业定位  择业观  

    <正>面对当前就业市场激烈的竞争,不少技校生未能正确地认识自我,对社会的就业形势不够了解,心理上容易产生种种困惑与冲突,在求职上岗时出现了诸多消极心态。这种消极心态既不利于学生的职业发展,也严重影响了学校的就业安置工作。就业质量是办学综合实力的重要标志,关系到学校的可持续发展。针对近年来技校生的不良心态特点,为了引导学...

  • 构建岗位培训平台的实践与探索

    关键词: 员工岗位  培训平台  总装车间  生产任务  岗位技术  人才引进  技术岗位  培训质量  员工技能  人员结构  

    <正>一、生命的代价告诫企业务必加强员工岗位培训案例1:2008年3月中旬,恒钢有限公司的不锈钢总装车间一片繁忙,虽然这里使用了机械化装卸手段,但钢管摆放、指挥、移位等过程的操作却显得有些杂乱。车间里操作桥式起重机的是一位年轻的小伙子,还没有起重机操作的资格证。前几天,师傅有急事,请了几天假,厂里生产任务又紧,而起重机岗位不能...

  • 做好退役士兵培训 唱响和谐社会新乐章

    关键词: 安置办法  安置工作  双拥工作  育人氛围  育人理念  学员管理  创造环境  技工学校  训人  家庭基本情况  

    <正>"国无防不立",每一位士兵都是构成社会主义现代化国防的基石,他们为祖国和人民奉献了宝贵的年华。因此,士兵退役后的安置工作,一直是党和政府的一项重要工作。随着改革开放的深入推进和经济社会的发展,退役士兵安置面临着新的形势和新的要求,传统安置办法需要与时俱进、创新完善。

  • 职业技能鉴定的重要意义及措施

    关键词: 职业技能鉴定  职业技能水平  职业资格证书  考核机构  技术理论  标准参照  鉴定质量  考评员  操作能力  

    <正>职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分,是对职业技能水平的考核活动,属于标准参照考试。职业技能鉴定是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和时间操作能力作出的客观测量和评价。职业技能鉴定是特殊的考试形式。我国目前推行的职业技能鉴定和职业资格证书制度,是在公认等级考核制度基础上,吸取了...

  • 如何做好退役士兵职业技能培训管理工作

    关键词: 退役士兵  职业技能  培训  管理  创新  

    搞好退役士兵的职业技能培训能够有效提高退役士兵就业竞争力,缓解政府安置工作压力。退役士兵学员与在校学生同为年轻人,有诸多的共性,但他们也有别于在校学生,呈现出独特的一面,在学员管理、教学计划、安排就业等方面应有所不同,区别对待。笔者总结了退役士兵培训工作实践,并对退役士兵培训模式及培训期间的管理问题进行了探讨。

  • 高职学生英语听说能力培养的探讨与实践

    关键词: 英语听说能力  语言知识  整体语言  教学改革  促进作用  精听  听说教学  听力材料  听说训练  听说课  

    <正>新的《大学英语教学大纲》指出,大学英语教学的重点应放在打好语言基础上。语言基础包括语言知识和语言应用能力两个方面,而语言应用能力的提高将会促进语言知识的加深和巩固。因此培养学生具有较好的英语听说能力对学生整体语言知识的提高将有很大的促进作用。找到合理而有效的途径来培养和提高学生的听说能力是高职院校当前教学改革...

  • 浅谈AutoCAD制图教学方法

    关键词: 制图教学  教学效果  持久性  学习小组  兴趣点  绘图命令  图形绘制  任务教学  课堂气氛  装配图  

    <正>当前职业教育教学中存在许多不利因素:学生基础差,水平不一,学习目的不明确,对学习不感兴趣,持久性差,上机时总想玩游戏等。为了改变这种状况,笔者采用了多方面结合的方法,以做好AutoCAD教学。

  • 如何提高学生的英语阅读能力

    关键词: 学习语言  外语教学  学习方式  阅读量  新课导入  书面表达  面狭窄  课文教学  阅读训练  阅读技巧  

    <正>阅读在语言学习中占有重要的地位,是学习语言最有效、最重要的手段,无论是应付各种等级考试还是未来的生存发展,阅读都是一种非常必要的学习方式。提高大学生的阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标之一。

  • 激发学生学习兴趣 提高课堂教学质量

    关键词: 课堂教学质量  教学工作  语言修养  语言艺术  教学方法  本门  课堂语言  课堂授课  内部动机  知识形象化  

    <正>"兴趣是最好的老师。"这是伟大的科学家爱因斯坦的一句至理名言。在实际教学工作中,有的教师经常会埋怨学生厌学、难教,这是职业学校中普遍存在的问题,但是在抱怨学生的同时,冷静地想一想,我们会发现除了学生的基础较差外,在这厌学的问题上,教师也应找一找自身的原因。如何激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,这是每一个教师所面临...

  • 课堂教学中的情感教育模式

    关键词: 情感教育  课堂教学  教学动态  教学过程  学习动机  内部力量  阶段教学  师生关系  激趣  学习意志  

    <正>课堂教学过程是由教师、学生、教材三个基本要素构成的教学动态系统,而情感教育是教学系统各要素之间联系的"纽带"。实施情感教育应着重强化教师、学生、教材,研究三者之间相互转化的机制和方式,寻求情感因素与教学系统各要素之间的"结合点",从而确定课堂教学中实施情感教育的模式。

  • 浅谈英语教师教学语言的运用

    关键词: 教师教学语言  发音习惯  课堂气氛  消极被动  sentences  听说能力  双元音  软颚  反馈信息  s  

    <正>一、英语教师的语言要吐字清晰、发音准确教师是学生在英语学习中最常模仿的对象,尤其是最早把英语这一概念灌输进学生心灵的英语启蒙教师,他们的发音有时甚至会让学生终身难忘。因此,每一位英语教师都应把培养学生正确的发音习惯当作自己义不容辞的责任。

  • 浅谈技校photoshop课程的教学方法

    关键词: photoshop  图片处理  图像处理  photoshop  学生想象力  学习过程  教学方法  图像设计  

    <正>Photoshop是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件,其内容丰富,工具繁多,图片效果丰富多彩。技校学生在学习中普遍存在以下问题:一是由于PhotoShop的图像处理功能强大,学生不愿主动去熟悉掌握其各种功能,处理问题能力差;二是学生在学完基本操作后,面对多而庞杂的实例,不知如何下手,更谈不上举一反三和创新了;三是学习过程中对素材的...

  • 如何提高中职生计算机专业技能水平

    关键词: 专业技能水平  教学现象  课内教学  基础专业  学习欲望  学习理论  绘图工具  蒙娜丽莎  讲授者  兴趣小组  

    <正>计算机专业是一个实用性和实践性比较强的基础专业。从目前的计算机专业课教学来看,存在着下面两种与职教目的相悖的教学现象:一是灌输理论较多,传授技能不足;二是重视课内教学,忽视课外巩固。这两种不良的教学现象都严重影响了学生的思维活力,压抑了学生学习专业技能的学习欲望。

  • 案例教学法在市场营销学科中的运用

    关键词: 市场营销学  案例教学法  创造性思维  营销案例  营销组合策略  企业市场  思辨能力  市场细分  目标顾客  

    <正>案例教学法是一种启发式的教学方法,其教学功能是启发学生研究实际问题,这不仅可以培养学生创造性思维、开发学生智力,而且还是训练学生口才最有效、最快捷的方法。那么如何在市场营销学科教学中实施案例教学法?笔者建议如下。

  • 任务驱动教学模式在中职市场营销专业课中的应用

    关键词: 市场营销专业  任务驱动教学  双师素质  技能教学  课堂教学  学习过程  自主学习  教学目的  消费者市场  

    <正>在不断的实践中,笔者发现"任务驱动"的职业技能教学模式不但可以提高课堂教学效果、提升学生的职业技能,而且能够促进课程建设的发展和教师双师素质的提高。

  • 案例教学法在技工学校药事法规教学中的应用

    关键词: 药事法规  案例教学法  教学效果  技工教育  案例法  教师教学观念  必修课程  知识的理解  工作岗位  理论  

    <正>药事法规是技工教育药学、中药学等专业的必修课程。但该课程理论性强、内容枯燥,学生学习兴趣不高。若在该课程中应用案例教学法,不仅能提高学生的学习兴趣,更能促进学生提高实践技能,为走上工作岗位奠定坚实基础。另外,案例教学法有助于教师教学观念的转变,可最终推动药事法规教学的发展。

  • 如何将数学建模思想融入高等数学教学

    关键词: 数学建模思想  数学教学  传统高等教育  数学问题  计算能力  数学软件  逻辑推理能力  教学  

    <正>传统的数学教学注意培养学生的逻辑推理能力和计算能力,而忽略了培养学生如何从实际问题中提炼数学问题以及如何用数学来解决实际问题。如今,高等教育应适应时代的发展,数学建模正是为改变传统高等教育中存在的"学生学了数学而不会用"的弊端而产生的。为此,在高等数学的教学进程中,应融入数学建模的思想,使学生能够学而致用。数学建模...

  • 关于职业学校计算机专业现状与发展的思考

    关键词: 计算机应用技术  专业现状  需求分析  软件开发  认证资格  应聘人员  系统分析员  外语基础  招聘需求  教  

    <正>一、计算机专业现状及人才市场需求分析据网上计算机专业招聘资料统计,从对招聘单位的需求分析中发现,外资、合资企业的人才需求主要集中在产品技术要求比较高的职位。从需求的学历与年龄结构分析可知,75%以上单位要求应聘人员需大专及大专以上学历,其中近一半单位学历要求本科。除学历要求外,用人单位还期望学生有良好的外语基础,取...

  • 浅谈多媒体技术辅助教学

    关键词: 多媒体技术  多媒体计算机  教学情境  日常教学活动  信息技术  如下所述  对话教学  多维立体  课堂容量  

    <正>随着信息技术及多媒体计算机技术的发展,多媒体技术辅助教学已经日益深入到教师的日常教学活动中。多媒体计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能表现动画、视频、图像和声音,能非常容易地做到教学信息的图、文、声并茂,这种多维立体的教育信息增强了信息的真实感和表现力。多媒体技术辅助教学凭借其多种鲜明的优势...

  • 论技校学生英语词汇学习策略

    关键词: 技校学生  英语  词汇学习  策略  

    国际交流的频繁和经济贸易全球化,客观上要求技校培养的高技能人才要较熟练地掌握和应用英语,而技校所学英语多为专业英语,存在词汇量大、生僻、难记等问题,因此词汇学习无疑是技校英语教学的重要组成部分。本文从影响技校学生英语词汇学习的主要因素分析入手,结合现代教育理论,就促进技校学生英语词汇学习的有效策略进行探究。

  • 浅谈汽车专业理论教学

    关键词: 专业理论教学  正时皮带  燃油泵  液压挺柱  同步器  驱动车轮  配气机构  传感器失效  发动机温度  启动机  

    <正>汽车专业理论教学要使学生掌握一定的专业基础,这种基础是生产实践的前提。没有一定的理论知识做指导,实践维修操作也具有一定的难度,笔者从理论角度谈谈如何做好理论教学,对上课课题、教材和考试等内容简单分析。

  • 商务礼仪教学法初探

    关键词: 商务礼仪  商务交往  礼仪修养  商务人才  接待礼仪  课堂教学  学习过程  教学方法  综合素质  思想政治教  

    <正>商务礼仪是商务活动中体现相互尊重的行为准则。随着市场经济的深入发展,各种商务活动日趋繁多,在商务交往中,人们相互影响、相互作用、相互合作,商务礼仪在其中发挥着关键的作用。现在越来越多的高校甚至中职学校都开设了商务礼仪课程,为社会培养了一批有一定礼仪修养和综合素质较高的商务人才。

  • 项目教学模式在职业院校教学中的实践

    关键词: 职业院校教学  项目教学模式  教学实例  故障车  故障检修  实验报告  发动机燃油  行动导向  新课程体系  

    <正>一、教学实例在发动机燃油系故障检修的实训教学中,在课堂上,教师首先给学生举了一台故障车的实例,详细说明了故障现象,然后请学生分组讨论故障的可能原因及检修步骤,由教师点评并指正。接着在已设故障的实验用车上,由各组学生自行排除故障,完成实验报告。最后由老师对各组的维修实践进行总结,布置作业,力求使学生能举一反三。

  • 浅谈语文教学中质疑能力的培养

    关键词: 质疑能力  思维能力  教学指导  质疑精神  设疑  启发诱导  思源  认知结构  大胆质疑  主动求知  

    <正>一、质疑精神在学习上的作用古人云:"学起于思,思源于疑",学生的思考往往是从疑惑开始的。因为质疑最能调动学生读书、思索答问的积极性,而且能发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习的主人。质疑也最能发现学生在学习中不懂或不太懂的地方,以便老师有的放矢地进行教学指导。

  • 中等职业学校专业课课程评价体系研究——以《维修电工》(项目教学)为例

    关键词: 维修电工  中等职业学校  课程评价体系  学习过程  综合素质  教学单元  孟观  多元评价  评价方法  学习态  

    <正>中等职业学校的培养目标是要让学生掌握基本知识和某一专业领域中的基本技能,获取上岗能力并能解决实际问题,为社会培养高素质劳动者。但是传统的评价方法是笔答试卷、记背应试,只注重结果,对学习过程和学生综合素质的提高重视不够,造成考试与社会需要相脱离、考试与学习相脱节、考试内容和方法与培养目标相脱节。

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