分层教学,让课堂灵动起来——职高幼师专业键盘课分层教学探析

庄建阳 浙江省丽水市职业高级中学

关键词:幼师专业 教学反馈 学习方法 素质差异 课堂教学 

摘要:<正>一、分层教学的含义分层教学是解决统一教学要求与学生实际素质差异矛盾的教学策略,是实施以全体学生发展为本的一种课堂教学模式。教师根据学生的基础知识、学习方法、能力、动机等方面的实际差异,把学生分为若干层次,确定不同层

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