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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 创新作品放异彩 雕虫小技大作为——浙江省中等职业学校创新创业教育风生水起

    关键词: 创新创业教育  中等职业学校  浙江省  新作品  职业教育成果展  职业学校学生  特色专业  教育战略  

    汇集11个地市、90所中等职业学校、1000件创新作品,2013年浙江省中等职业教育成果展融浙江省中等职业学校学生小发明成果展和特色专业成果展为一体,流光溢彩,“明星”云集。近年来,依托创新创业教育战略机遇,浙江省与中等职业学校签订长期合作协议的企业达到了7722个,职教集团数量达到了120个,平均用于每个中职生的设备投入为6000元,“...

  • 2013年全国职业院校技能大赛开赛

    关键词: 技能大赛  职业院校  社会保障部  人力资源  行业组织  比赛项目  信息化  教育部  

    由教育部联合工业和信息化部、人力资源和社会保障部等30个部门、行业组织共同举办的2013年全国职业院校技能大赛已经拉开帷幕。本届大赛邀请50个国家和地区的500名代表参与,共设14个专业大类100个比赛项目。

  • 改革

    关键词: 改革  高等职业教育  高校招生  入学考试  福建省  政策  高考  

    2014年,福建省将执行一系列高校招生新政策,其中值得关注的是,将实行高等职业教育入学考试,另外将正式实行“异地高考”政策。

  • 数字

    关键词: 中等职业学校  行业企业  人才培养  招生规模  职业教育  校企合作  培养规模  专业教师  

    江苏省将校企合作贯穿于职业教育的全过程,学校按照企业的“订单”组织招生和培养,增强人才培养的针对性和实效性,目前每年“订单式”培养规模占到全省招生规模的20%左右。江苏全省教育系统内260多所中等职业学校建立起1200多个由行业企业专家和学校专业教师组成的专业建设指导委员会,搭建起学校与行业企业联系的桥梁。

  • “小学校”办出“大专业”——青田县职业技术学校融地域文化于专业建设

    关键词: 职业技术学校  青田县  地域文化  浙江省教育厅  大专业  小学校  职业中等专业学校  创新创业教育  

    为响应浙江省政府提出“创业富民、创新强省”的战略目标,实现培养创新型技能人才的教育使命,自2008年开始,浙江省在全国率先实施全省范围内的创新创业教育。5年来,“两创教育”促进了中职学校的教学改革,取得了诸多成果,这些成果深化了校企合作,弘扬了传统文化,推动了区域经济发展。“第二届浙江中职行”采访活动由浙江省教育厅主办,...

  • 修身齐德学做人 炼技竞能馈社会——义乌市国际商贸学校社团活动大显“神功”

    关键词: 义乌市国际商贸学校  学生社团活动  学做人  修身  社会  学校校长  知识点  几何  

    曾几何时,校园的生活很平淡,教室、宿舍、食堂,三点一线,静如止水。教师们习惯捧着讲义利用课间课余讲授知识点,学生们习惯了永远相似的课堂,沉默以对缺乏想象的天空。“要改变,建社团!”当各校还对是否丰富学生社团活动犹豫不决时,义乌市国际商贸学校校长楼洪昌一锤定音。

  • “德育银行”:不存钱,只存好习惯——温州市瓯海职业中专集团学校创新德育工作侧记

    关键词: 德育工作  银行账户  职业中专  温州市  学校  集团  存钱  侧记  

    2013年,温州市瓯海职业中专集团学校的所有学生都领到了一个“德育银行账户”。每个班级的德育银行账户中,每个学生都有200分的基础分,如果学生在纪律、卫生等方面有突出表现,就能得到一定数额的加分;如果有迟到、旷课、作弊等违纪违规行为,则会相应减分。温州市瓯海职业中专集团学校打破传统以说教为主的德育模式,把“储蓄文明”的理念...

  • 汽车检测与维修专业一体化课改与学生职业能力测评的实证分析

    关键词: 汽车检测与维修专业  一体化  职业能力测评  实证分析  学生  课程教学改革  课改  职业能力建设  

    受人力资源和社会保障部职业能力建设司委托广州市职业技术教研室研究课题“技工院校一体化课程教学改革评价研究”,拟评估自2009年起全国30所技工院校开展的汽车检测与维修等5个专业中级工阶段的一体化课程教学改革试验工作情况,检测学生的学习效果,探索一体化课程教学改革科学、系统、可行的评价模式和技术手段。

  • 技工院校一体化课程教学改革“活页”教材研发与出版

    关键词: 技工院校  一体化课程教学改革  

    作为教书育人的载体,教材研发与出版工作的重要性不言而喻。与学历教育所需教材不同,面向就业的技工教育,其所需教材具有鲜明的职业特色。本文针对人社部2009年7月启动的技工院校一体化课程教学改革试点工作,从与之配套“活页”教材的开发背景、开发依据、开发环节、内容形式创新四个方面做简要论述。

  • 河北省承德技师学院 圆满完成国家中职改革发展示范校建设项目验收工作

    关键词: 建设项目  中职学校  技师学院  示范校  河北省  验收工作  承德  改革  

    两年前,承德技师学院以河北省第一名进入了国家首批中职改革和发展示范校建设项目序列。示范校建设项目是以重点专业建设项目为核心,以特色项目和数字化校园建设为要素,全面推进中职学校的科学化管理水平和教育教学质量,办出特色的示范,辐射、带动和引领区域职业教育事业蓬勃发展。

  • 镇江技师学院创新人才培养模式应用型人才培养成果显著

    关键词: 创新人才培养模式  技师学院  应用型人才培养  镇江  建筑公司  建筑工程  毕业班  毕业生  

    随着又一个毕业季的到来,镇江技师学院建筑工程系毕业班的学生成了各大建筑公司的“香饽饽”。4月中下旬以来,省内外十余家各类型建筑公司不断向该系毕业生抛来“橄榄枝”。

  • 富阳市技工学校打造本土高技能人才培养基地

    关键词: 专业技能  技工学校  人才培养基地  富阳市  职业资格考核  专题报告会  揭牌仪式  研制基地  

    日前,富阳市技工学校隆重举行第五届“红五月”技能节开幕式暨“富春山居宴”研制基地揭牌仪式。本届技能节历时二十多天,分为宣传发动及专题报告会、专业技能比武、基本技能竞赛、年青教师汇报课、各专业职业资格考核及实习就业招聘会几个阶段。

  • 无锡技师学院续写订单培养技能人才新篇章

    关键词: 技师学院  技能人才  订单培养  无锡  篇章  续写  威孚公司  授牌仪式  

    无锡技师学院日前与无锡威孚高科技集团股份有限公司举行合作培养技术人才协议续签暨2015届威孚班授牌仪式。此次,威孚公司从学院2015届200多名学生中严格遴选98名学生,成为威孚冠名班学员,学员毕业后全部将进入威孚公司工作。

  • 广东省高级技工学校校企合作又有新成果

    关键词: 高级技工学校  校企合作  广东省  品牌企业  经济建设服务  定向培训  定向培养  招生计划  

    日前,广东省高级技工学校又与两家品牌企业成功签约校企合作“定向培训”协议。继续坚持与企业按照“校企双制,定向培养”模式,遵循共同制定招生计划、共同制订培养目标、共同参与专业建设、共同开发课程体系、共同开展考核评价等八个共同的合作原则,努力打造高素质的技能型人才队伍,以适应企业和社会的需求,为经济建设服务。

  • 云南技师学院隆重举行第二届技能节

    关键词: 技能竞赛  技师学院  云南  机械类  能手  

    日前,云南技师学院隆重举行了第二届技能节。本届技能节以“崇德善技,展示风采”为主题,采取了学院、系部、班级相结合的方式,涉及了公共基础类、生物类、机械类等七大类45项活动及技能竞赛。本届技能节较之去年展示的项目增多,充分调动了全校师生的积极性,掀起了“学技术、练技能、当能手”的热潮。

  • 浅谈如何提高技校语文教学成效

    关键词: 技校语文  更新观念  教书育人  创新教法  激发兴趣  

    笔者认为,技校语文教学存在弊端,教师要转变观念,发挥教书育人功能,创新教学方法,激发学习兴趣,提高技校语文教学成效。

  • 浅析如何培养学生作文写作兴趣

    关键词: 兴趣  写作能力  培养  效率  

    提高学生写作能力成为当前语文教学的重要任务,提高学生的写作能力,应从培养学生的写作兴趣着手。老师应引导学生关注社会,从生活中寻找素材,寓教于乐,全面激发学生学习兴趣,从而让学生克服对作文写作的畏惧心理,真正提高作文写作能力。

  • 浅谈德育课中学生学习兴趣的培养

    关键词: 德育课  教学  学习兴趣  培养  

    本文根据笔者德育课教学的实践经验,从有趣生动的课堂导入,在课堂教学中采取灵活多变的教学方法和培养良好的师生感情、创设愉快的学习环境三个方面,介绍了笔者在德育课教学中为提升学生学习兴趣而进行的尝试。

  • 整合机械制图与CAD课程一体化教学改革的探索

    关键词: 机械制图  cad  一体化教学  整合  

    随着时代的发展,机械制图和CAD这两门课程已经有机地结合在一起。为了促进该课程的发展,人社部要求进行一体化课改,采用“工学结合”一体化的教学模式进行教学。笔者结合教学实际情况,对整合两门课程进行一体化教学作了分析,并针对课程的开设提出一些建议。

  • 一体化教学模式下中职体育教学改革与实践

    关键词: 体育教学  一体化  改革  实践  

    为适应企业对人才培养的要求,目前全国各地,中高职院校都在积极推进课程改革与创新,特别是“教学做”一体化理论的研究与探索进行得如火如荼。本文主要结合笔者的教学实践,从一体化教学要求、项目任务、师生互动、校园体育文化氛围的营造等方面谈谈一体化教学模式下中职体育教学改革与实践探索。

  • 教学做一体化在职业指导课教学中的实践

    关键词: 求职面试  教学做一体化  实践  

    传统教学法在技工学校职业指导课教学中取得的效果有限。本文以“求职面试技巧”的教学为例,探讨教、学、做一体化教学模式在职业指导课教学中的实践。

  • 车工工艺与技能训练课一体化教学探索

    关键词: 车工工艺与技能训练课  理实一体化  教学模式  

    车工工艺与技能训练课是一门既具有独立性,又具有兼容性的专业课。该课程在机械专业的人才培养中处于承上启下的位置,不但能使学生根据所学知识和掌握的技能实现自我提升和终身发展,还是后继专业课程(比如数控,机电一体化,机械制造等专业)学习的基础。加强理论知识教学、切实提高学生动手能力、树立一定的专业意识,是车工工艺与技能训练...

  • 可编程控制器应用课程中的一体化教学

    关键词: 一体化教学  可编程序控制器  应用  教学模式  改革  

    本文对比传统教学模式,重点探讨一体化教学模式在可编程序控制器应用课程教学中的应用。

  • 关于一体化课程学业评价的思考

    关键词: 学业评价  评价标准  评价主体  一体化  

    现行学生学业评价普遍存在评价主体单一、评价内容较为片面、评价方式比较单调、评价功能不强、评价层次较低、评价时机不够及时等问题,这也是导致了学生学习兴趣不高信心不足,一体化教学质量不高的重要原因。因此,对学生的学业成绩要进行多元、动态、科学、全面客观的评价,使“教学评价”真正融为一体,真正做到在评价中学习,在学习中评价...

  • 面试官职业化训练初探

    关键词: 面试官  职业化  训练  

    面试官在面试场上的表现直接关系到招聘的成败,甚至影响雇主品牌。本文通过分析当前用人单位面试官在面试过程中易犯的通病,探析面试官职业化训练对策,以提升面试官职业化水平。

  • 教学工作中教师领导力的应用

    关键词: 情景领导  领导力  学校  学生准备度  

    情境领导理论由组织行为学家保罗·赫塞(Paul HerSev)和管理学家布兰查德(Kenneth Blanchard)在20世纪60年代提出。该理论认为,领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。在学校教学过程中,老师领导学生进行课程学习,学生对于学习的准备度直接影响他的学习效果。通过对情境领导理论的研究与理解,笔者发现在学校中...

  • 青年教师如何提高教学质量

    关键词: 课堂纪律  教学质量  措施  

    作为新教师,最怕的就是上课学生纪律不好,在课堂上讲话,搞小动作,不能集中精神听老师讲课,学不到知识,导致学业成绩下降。本文从几个方面入手,提出维护课堂纪律提高教学质量的措施。

  • 中职生职业能力倾向与实习表现的相关研究

    关键词: 职业类型测试  实习表现  职业心理辅导  

    本文通过对广西石化高级技工学校2010级参加“性格与职业类型测试”的学生的研究,探讨中职生职业能力倾向测试分数与实习期间工作表现之相关性。测试样本分为职业类型结果与实习岗位相符组及职业类型结果与实习岗位不相符组,比较两组学生在实习岗位上的表现差异,通过对此差异的探讨,提出中职生职业心理辅导策略的相关建议。

  • 技工院校学生工作管理系统架构设计研究

    关键词: 技工院校  学生工作管理系统  架构设计  

    本文从技工院校学生在校期间的学生工作管理流程出发,通过对技工院校学生管理工作的特点进行分析,根据管理流程和管理部门的不同,设计了一个基于B/S结构,划分有11个子系统的技工院校学生工作管理系统。

  • 浅谈如何做好职校班主任工作

    关键词: 职校  班主任  学生管理  

    我国正在大力发展职业教育,促进学生全面发展。如何做好职业院校学生的管理工作已成为当务之急。而班主任工作更是关系全局。笔者认为,班主任只有做到与时俱进,不断学习、总结,才能为社会培养更多的实用型人才。

  • 企业物流技师工作站的建设与管理

    关键词: 企业物流技师  工作站  建设  

    本文主要探讨如何通过企业技师工作站完成预备技师人才培养的课题。

  • 网络思想政治教育探析

    关键词: 网络技术  思想政治教育  新途径  

    网络技术给高校思想政治教育带来了严峻的挑战。如何充分发挥网络的教育与服务功能,探索网络思想政治教育新途径,已成为当前高校思想政治工作者亟待解决的问题。

  • 技校语文教学要加强“情感”教育

    关键词: 技校语文  情感教学  必要性  教学方法  

    本文提出情感教育是教学的根本。如何实施情感教育,激发学生学习语文的积极性,做到既教书又育人,需要教师在技校语文教学中不断探索和实践。

  • 中职学校心理健康教育必须落到实处

    关键词: 中职学生  心理健康  家校互动  教育合力  落到实处  

    中职学生是一个特殊的学生群体,多方面的因素导致其心理健康的总体水平低于其他阶段的学生,因此对中职学生进行心理健康教育显得尤其必要和迫切。本文主张利用多种有效途径将中职学校心理健康教育落到实处。

  • 对技校生“三自教育”的思考

    关键词: 三自教育  自我服务  自我教育  自我管理  

    技工学校开展学生“三自教育”是技校人才培养工作的重要内容,是一项具有现实意义和长远意义的重要工作,在提高技校生综合素质方面起着重要的作用。本文重点论述了进行“三自教育”意义及具体实施的方法步骤。

  • 职业技能大赛对高职院校学生职业素质培养的影响

    关键词: 高职院校  技能大赛  职业素质  

    本文重点分析高职院校学生职业素质培养现状及成因,研究职业技能大赛在学生职业素质培养中的积极意义和消极影响,并论述了如何构建技能大赛长效机制,让大赛真正成为全面提升学生职业素质的助推器。

  • 加强情感陶冶 涵养思政素养

    关键词: 情感  陶冶  素养  

    新课程“三维”教学目标的确立,为一线的教学实践指明了方向,引领教学向教育的本位“回归”,但盘点新课程实施以来的教学实践,就会发现,由于旧课程的教学评价机制依旧,加上原课程教学行为模式的惯性,新课程“三维”教学目标中的情感、态度和价值观目标的落实要求,在一线的教学实践中大多难以实现。本文围绕这一现实问题,就情感陶冶缺乏...

  • 职业院校师生信任危机的现状调查和应对策略

    关键词: 职业院校  师生信任危机  现状  策略  

    师生之间的相互信任是良好、和谐师生关系的首要前提和基本保证,是学校教育、教学成功的重要保证。但当前学校师生关系日趋冷漠化、紧张化,师生缺乏感情与心灵的沟通,从而使师生之间产生了信任危机。本文针对职业院校师生信任危机的现状,提出了一些应对策略。

  • 浅谈中职班主任德育工作的有效开展

    关键词: 中职学校  德育  现状  班主任  对策  

    德育教育是素质教育的重要内容,在净化学生心灵、健全学生人格、增强学生人格魅力等方面发挥着举足轻重的作用。中职学生的德育教育更是素质教育的重要窗口。本文阐述了在中职学校加强学生德育教育的重要性,剖析了目前中职学校学生德育现状,并指出充分发挥班主任老师的作用,开展好学生思想德育教育是提高学生自身素质,实现中职学校教育目标...

  • 将体验式教学模式带入德育课堂

    关键词: 德育课  体验式  教学模式  

    长期以来,中职学校德育课课堂以说教式教学为主。为了提高教学质量,增强德育课教学的实效性、针对性和时代感,笔者从广受学生欢迎的体验式教学模式出发,采用能够积极调动学生参与的方法来实施教学,取得了一定的成效。

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