期刊在线咨询服务, 立即咨询
职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 打造技工教育的“清华北大”——专访广东省技师学院院长黄志

    关键词: 技师学院  技工教育  广东省  黄志  院长  专访  北大  清华  

    尽管大学生就业成了社会性的难题,尽管技工院校的就业率一直在95%以上,有的甚至学生没有毕业就被预订一空,尽管国家对技工地位的政策支持一直在加强,但是,还是有不少家长不想把自己的孩子送到技工院校来学习。

  • 兖州市高级技工学校 顺利通过技师学院评估验收

    关键词: 高级技工学校  评估验收  技师学院  兖州市  学生宿舍  实训基地  教学改革  学生管理  

    近日,山东省技师学院评估专家组对充州市高级技工学校申办技师学院进行评估验收。 山东省专家组一行观看了学校宣传片,听取了学校汇报,参观了学生学习工作站、学校实训基地、学生宿舍以及新校区,了解了学校在教学改革、学生管理、工作站建设和学生学习等方面的情况。

  • 江苏省盐城技师学院 第42届世界技能大赛电气装置项目工作总结暨第43届技术研讨会召开

    关键词: 技术研讨会  技能大赛  技师学院  江苏省  装置  电气  世界  盐城  

    近日,第42届世界技能人赛电气装置项目工作总结暨第43届技术研讨会在江苏省盐城技师学院电气装置项目集训基地召开。第42届世界技能大赛电气装置项目专家组组长雷云涛对本届世界技能大赛电气装置项目的参赛情况、收获与经验、存在问题与不足和下一步的工作设想做了详细介绍,教练代表李建军、技术翻译曾幸、参赛选手董武连分别就选拔集训、技术...

  • 山西交通技师学院 又一项软课题研究成果达到国内领先水平

    关键词: 课题研究成果  交通运输  技师学院  山西省  国内  科学技术厅  科研项目  技术资料  

    山西省科学技术厅组织有关专家对山西交通技师学院完成的省交通运输厅计划科研项目《中职生STP成长计划构建与应用研究》(项目编号:2012.1—26)进行了软科学评审。评审专家组存听取课题组汇报,审查相关技术资料,质询课题组相关问题后,给予了该课题研究成果“国内领先”水平的评价。

  • 山东交通技师学院 学院驾校被评为临沂市首届“最具爱心慈善企业”

    关键词: 技师学院  临沂市  慈善  交通  山东  企业  爱心  驾校  

    在临沂市慈善总会、临沂市民政局、沂蒙晚报联合组织的临沂市首届“临沂慈善奖”评选活动中,山东交通技师学院驾校荣获“最具爱心慈善企业”称号。山东交通技师学院驾校积极参与各种慈善活动,如爱心一日捐、马牧池红军小学捐赠等,积极履行社会责任,通过实际行动成为推动全市社会公益慈善事业的参与者和实践者,得到了全社会的广泛认可。

  • 浙江省富阳市技工学校 被认定为杭州市公共实训基地分基地

    关键词: 公共实训基地  技工学校  富阳市  杭州市  高技能人才培养  浙江省  创新人才培养模式  师资培训  

    近日,富阳市技工学校被确认为“杭州市高技能人才公共实训基地分基地”。 高技能人才公共实训基地是加快高技能人才培养的重要载体,也是创新人才培养模式、开展师资培训、项目开发的重要阵地。

  • 借鉴先进职教理念创新校企双制模式

    关键词: 校企合作  理念创新  职业教育发展  职教  借鉴  办学模式  改革创新  教学模式  

    校企合作是当前改革创新职业教育办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的关键环节,也是职业教育发展的总趋势和方向。2012年,广东率先提出“校企双制”办学制度。“校企双制”是指依据技能人才培养和使用的规律,依托院校和企业双方资源优势,通过政府出政策、企业出岗位、学院出学位,校企联合招工招生、送岗送学、双制培养,充分发挥学院...

  • 改革大有可为

    关键词: 教学改革  人才培养工作  技师学院  机电工程  维修电工  技工院校  办学实践  吉林省  

    吉林省林业技师学院是一所以涉林专业为主,集机电工程、维修电工、计算机等多专业人才培养工作为一体的综合性技工院校。多年的教学改革及多元化办学实践,让我在以下几方面体会颇深。体会之一:只有改革才有出路,才有发展。

  • 加大针对初高中教师的职业教育宣传力度

    关键词: 宣传力度  职业教育  高中教师  高校毕业生  北京外国语大学  就业难  大学生  经济社会  

    大学专业结构不能与经济社会的需求匹配是造成大学生就业难的因素之一 2013年6月17日,人社部部长尹蔚民走进北京外国语大学,与10所高校千名学生代表围绕就业特别是高校毕业生就业问题进行交流。尹蔚民介绍,2013年我国高校毕业生数量增加到创新高的699万人,堪称“史上最难就业季”。

  • 技能为本接地气 深化改革促发展

    关键词: 技能人才  促发展  接地  改革  技工教育  社会基础  实用知识  就业教育  

    技工教育的突出特点是着眼于实用知识和技术的训练,为学习者从事未来的实际工作做准备。正是抓住了这个特点,技工教育才有一定的社会基础。对百姓而言是富民教育、就业教育;对企业而言是技能人才的摇篮;对社会而言是经济发展的助推器。

  • 好技校首先要有好校长

    关键词: 校长  技校  高级管理者  领导集体  办学目标  办学理念  办学水平  管理能力  

    要建设一所好的学校,首先要有一位好的校长。因为校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的办学理念直接影响着学校的办学目标和方向,校长的管理能力直接影响着学校的办学水平和质量,校长的人品和作风直接影响着学校的校风和学风。我认为,好校长的标准至少应该具备以下四...

  • 创新校企合作建立工学结合一体化课程体系

    关键词: 课程体系  工学结合  一体化  校企合作  创新  技工院校  教育战线  技师学院  

    2013年11月的北京,秋意甚浓,我有幸参加了2013年全国技工院校校长高级研修活动。一周的培训让我深感不虚此行,坚定了我在技工教育战线上奋斗的信心,也为我们处于筹设阶段的重庆平湖技师学院指点了迷津。我把自己关于工学结合一体化课程体系的一点想法,略记如下。

  • 双管齐下实现多元办学

    关键词: 多元办学  技工院校  教育培训  就业指导服务  2010年  社会保障部  可持续发展  人力资源  

    2010年,国家人力资源社会保障部出台了《关于大力推进技工院校改革发展的意见》(人社部发[2010]57号),提出了技工院校要“坚持高端引领、开展多元办学、注重内涵发展”。开展多元办学主要强调的是“技工院校由注重学制教育向多元化技工教育培训转变,由注重学校教育功能向技工教育培训、技能水平评价和就业指导服务等综合性功能转变。”根据...

  • 改革示范引领 “三驾马车”齐驱--宁波行知中等职业学校旅游系创新教育模式

    关键词: 创新教育模式  中等职业学校  旅游系  宁波  示范  改革  职业教育集团  

    在动感的音乐声中,迈着矫健的步伐,转动着柔美的身姿,舞者尽情地享受着舞蹈带给他们的无限活力;在悠扬的乐曲声中,调酒师上场了,他犹如魔术师,让酒瓶在空中自由飞舞着。这是2014年1月17日慈溪旅游职业教育集团成立大会暨揭牌签约仪式上的一幕,宁波行知中等职业学校旅游系学生的精彩表演将成立大会推向高潮。该校旅游系主任张裕生向参会...

  • 深度融合 跳出专业--德清县职业中等专业学校成立校企工作室

    关键词: 职业中等专业学校  工作室  德清县  校企  烹饪专业  电子电器  地方产业  中职学校  

    日前,德清县职业中等专业学校牵手企业,相继成立电子电器应用与维修专业产学研工作室和中餐烹饪专业名师工作室。该校校长茅水虎认为,中职学校要实现服务地方产业的目标,关键要实现校企深度“融合”,“跳”出专业建设专业。构建工作室这一校企互动平台,是德清县职业中等专业学校深化专业建设、接轨地方经济的不二法宝。

  • 2014年国家职业资格全国统一鉴定工作启动

    关键词: 国家职业资格  鉴定工作  全国统一  社会保障部  人力资源  办公厅  

    近日,国家人力资源社会保障部办公厅发出通知,对做好2014年国家职业资格全国统一鉴定工作进行了部署。2014年,人社部继续组织开展企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、电子商务师、理财规划师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师、秘书、网络编辑员(二级)、营销师、职业指导人员等12个职业的全国统一鉴定。

  • 数字

    关键词: 毕业生就业率  高校毕业生  社会保障部  技工院校  人力资源  就业形势  就业水平  

    全国技工院校毕业生就业率达97.4% 在人力资源和社会保障部近日召开的新闻会上,记者了解到,2013年高校毕业生就业形势总体平稳,就业水平与2012年基本持平,下一步将继续把高校毕业生就业放在首位,创造更多适合毕业生的就业岗位。

  • 师资

    关键词: 中等职业学校  福建省教育厅  高级专业技术人才  师资  实习指导教师  企业招聘  教师队伍  社会保障厅  

    福建:中职校招聘能工巧匠任教不受学历身份限制 在一些省份,中职校想招聘能工巧匠当教师往往受到身份和学历等限制。近日,福建省教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅出台的《福建省中等职业学校教师队伍建设计划(2014—2017年)》明确规定:在学校总编制数内,从行业企业招聘紧缺急需且具有丰富实践经验的高级专业技术人才和高级技师担任专...

  • 地方

    关键词: 课程体系建设  高等职业教育  教育衔接  教育体系建设  人才培养方案  试点项目  现代职业  教育服务  

    江苏:启动中高等职业教育衔接课程体系建设 近日,江苏省正式启动中高等职业教育衔接课程体系建设,计划到2015年,所有现代职业教育体系建设试点项目建立起中高等职业教育相衔接的课程体系,形成完整的人才培养方案。到2020年,全省中高等职业教育对应专业基本建立起相衔接的课程体系,提供“一条龙”式的教育服务。

  • 招生

    关键词: 单独招生  山东交通职业学院  招生统一考试  高职院校  改革试点  省教育厅  夏季高考  春季高考  

    山东:新增13所高职院校试点单独招生 日前,山东省教育厅同意山东交通职业学院等13所学校试行单独招生的批复,自2014年起进行单独招生改革试点。由此,山东全省2014年将有42所院校单独招生38334人。已参加山东省2014年普通高校招生统一考试报名(含春季高考和夏季高考)的考生均有资格报考单独招生。

  • 本科生“回炉”当技工成业务骨干月薪近万

    关键词: 业务骨干  本科生  月薪  技工  毕业生  就业观  技校  名校  

    为了有个好“钱景”,名校毕业生宁愿放低身段到技校“回炉”,这一现象日益颠覆传统的就业观。青岛技师学院曾开设全国首个大学生技师班,首批招来48名大学生“回炉”当技工,三分之二是往届生。

  • 因时因事施教--浅谈技工院校学生管理

    关键词: 学生管理  技工院校  技能型人才培养  毕业生质量  施教  人才为本  社会文明进步  技术工人  

    国家兴盛,人才为本。我国正处在经济转型的关键时期,加快科技创新,推动实体经济振兴和社会文明进步,从本质上说取决于广大劳动者素质的提高和大批技能型人才的培养。专家、学者是设计者,技能型技术工人则是把专家、学者设计的图纸变成具体实物的实现者。因此,专家、学者是人才,技术工人也是人才。技工学校担负着技能型人才培养的重任,其...

  • 移动学习的应用与展望

    关键词: 移动学习  二维码  碎片学习  3d教材  

    智能手机的普及,为我们推出了“移动互联网”“移动学习”这些新概念。本文就移动学习会为我们的学习带来哪些新变化,我们的课堂教学又该如何紧跟变化进行了探讨。

  • 让美在心中流淌--浅谈中职语文教学中的审美教育

    关键词: 中职语文  审美  品格  职业  

    本文就中职语文教材文学作品的教学进行了分析,提出在语言文字中发现美、在诵读经典中品味美、在人物形象中体会美、在观念联想中创造美,让美在学生心中流淌。通过引导学生感受美、鉴赏美、创造美,达到启发学生真、善、美的灵智,养润德性的审美目的,使学生的知识、情感、意志在审美中不断提升和发展,健全高素质劳动者的优秀品格,促进学生...

  • 基于网络资源的自主型学习模式探索--以汽车文化汽车试验课教学为例

    关键词: 学习资源  自主学习  自主型学习分析  自主型学习模式  

    在网络学习环境下,强调以学为中心,强调学生的自主学习。本文以汽车文化汽车试验课教学为例,重点探索基于网络资源的自主型学习模式,提出教学活动应该围绕如何促进学生的自主学习、促进学生思维的深度与广度、组织学生的自主学习活动来展开。

  • 在烹饪教学中实行一体化教学的必要性

    关键词: 一体化教学  课程设置  学习内容  培养目标  

    国家高度重视职业培训和技能人才队伍建设工作。实施一体化教学改革是国家人社部在认真研判当前和今后一个时期面临的形势、充分借鉴国内外有益经验的基础上,进一步深化技工院校改革的一项重要举措,具有重要的意义。本文探讨在烹饪教学中实行一体化教学的必要性。

  • 技工人才培养模式研究

    关键词: 技工人才  一体化教学  培养模式  

    职业教育作为我国教育事业的重要组成部分,担负着培养技术工人、提高职工的文化技术素质、促进社会经济发展和劳动就业的重任。近几年来,技工院校在办学中遇到培养模式和就业方面的问题,本文结合教育教学实际情况,对这些原因做出简要分析,并探索一体化人才培养模式,总结该模式实施过程中的经验和不足。

  • 因材施教促成长

    关键词: 技校学生  因材施教  成长  

    在技校学生的管理中,班主任工作举足轻重。班主任只有因材施教,针对学生的特点,运用主题班会集中进行教育,才能收到好的效果。班主任要善于发现学生的优点,因势利导,采取有效措施,使每个学生的才能得到充分的发挥,促进学生健康成长。

  • 汽车检测专业冠名班培养方案构建与实施

    关键词: 冠名班  培养方案  岗位标准  工作任务  

    冠名班培养方案由企业和学校共同制定,将企业的专业技能、企业文化、生产经营理念纳入教学计划中。

  • 浅谈企业培训工作的问题与对策

    关键词: 企业培训  运作流程  环节  方法  改革  

    企业在发展过程中,总会遇到各种瓶颈,其中最常见的是人才瓶颈。这就要求企业进行战略调整,甚至体制的改革。由于构成企业核心竞争力的因素是人和与人的因素相关的机制的有效性,培训作为人力资源开发的最主要手段,结合战略调整的培训改革将成为下一步人力资源改革的中心任务。本文结合当前培训的理论和方法,比较分析了企业在发展过程中遇到...

  • 巧抓学习动机 促进学生管理

    关键词: 学习动机  学生管理  激发  培养  

    本文旨在分析当前职业教育对象的现状,通过动机理论及学习动机的影响因素研究,着力探讨各种方式、方法,有效激发与培养学生学习动机,找出促进学生管理的好方法。

  • 一体化教学模式在公路专业教学中的实践

    关键词: 公路施工与养护专业  施工内页资料整理课程  一体化教学  

    目前,中职院校广泛实施以综合职业能力培养为核心的一体化教学模式。在教学方法上主张“以学生为中心”,以任务为引领,实现“教学做合一”。本文结合笔者学院公路专业课程的教学改革,阐述了教学模式的改革与实践,对一体化教学的实施进行了探讨。

  • 实施一体化教学 培养学生综合职业能力

    关键词: 一体化教学  工作任务  学生工作页  

    国家中职教育改革发展示范学校建设正不断深入,笔者所在学校计算机网络技术专业作为重点建设专业正在推行实施一体化课程教学,从教学理念树立、教学活动设计等方面进行创新改革,其目的就是进一步提升计算机网络技术专业课程的教学质量,培养学生综合职业能力,切实满足企业对高技能型人才的需求。

  • 对电气工程专业分层教学的思考

    关键词: 分层教学  科学  合理  学生  创新  

    电气工程专业在社会上的应用日益广泛,对学生的要求日益增高。为了达到不同层次的教学目标应当采用分层教学,并且做到科学分层、学生能上能下,制定合理的教学大纲和教学计划,分层备课,分层授课,分类指导,制定科学、合理的分层考核办法,创新体制、机制。

  • 技工院校体育课教学内容改革方向初探

    关键词: 体育教学  内容  改革方向  

    从技工院校现有的体育教学内容来看,虽然有部分体现改革的内容与方法,但与理想中的教学尚有较大的差距。本文主要就技工院校体育教学现状以及体育教学内容改革的方向等对技工院校体育课教学改革进行初步探讨。

  • 浅谈机电专业项目教学选题的新思路

    关键词: 机电专业  项目教学  项目选题  

    项目教学已经成为中等职业学校的主要教学方法之一,选定项目课题是项目教学的第一步。本文对机电专业项目教学项目课题的选择进行了探讨,提出项目课题既要满足教学计划的需要,又要满足学生学习兴趣的需要,更要兼顾机电专业各学科的融合。

  • 浅谈市场营销专业一体化教学

    关键词: 一体化教学  市场营销  教学方法  

    为了实现职业教育的目标,改变传统的教学模式,适应新形势的需要,笔者学校进行了一体化教学改革。本文从教学方法的角度,探讨了一体化教学在市场营销专业教学中的应用。

  • 关于中技文化基础课程改革的几点思考

    关键词: 文化基础课程  职业教育  教学改革  项目教学  

    随着一体化课程改革在全国的开展,技工学校文化基础课程改革试点也在同时进行。本文对中技文化基础课程改革提出几点思考,以期促进中技文化基础课程改革。

  • 行动导向教学模式在会计教学中的应用

    关键词: 行动导向  会计教学  情景教学法  

    传统会计教学已无法满足市场的需求,为了使学生实现学校与企业间的无缝对接,增强学生学习的有效性,提高学生的综合能力,笔者学校在会计教学中引入行动导向教学模式。本文从行动导向教学模式的内涵、在会计教学中的应用及实施建议三个方面进行了探讨。

  • 浅谈电工基础课堂教学改革

    关键词: 电工基础  课堂教学改革  参与式教学  备课  

    社会在不断进步,教学理念、教学内容也需要根据时代的发展不断更新。教师要结合时代精神和社会发展的新形势,不断更新教学观念、教学思想、教学方法、教学手段。本文就如何进行电工基础课堂教学改革进行探讨。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市朝阳区惠新东街1号,邮编:100029。