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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 追寻优质职教的新航道——绍兴市柯桥区职业教育中心加快推进人才培养模式创新

    关键词: 职业教育中心  桥区  人才培养  领头军  烹饪专业  学徒制  一体化教学  教学讨论  建筑专业  学习过程  

    "车间建在学校,课堂设到车间。"2007年,绍兴市柯桥区职业教育中心横空出世,缔造了职业教育校企合作的"绍兴模式"。"以无墙理念办有墙之学,建一所没有围墙的学校"。2012年,绍兴市柯桥区职业教育中心厚积薄发,"把课堂设到酒店"的烹饪专业"现代学徒制"羽翼渐满,再度领航中职教育改革,成为施行"现代学徒制"的"领头军"。"教学做一体、...

  • 做“四有”老师 育技能专才——专访技工院校“全国模范教师”——王为民:造就技能大师的大师

    关键词: 王为民  电子技术专业  全国模范教师  技校毕业生  企业精英  生产实践经验  三尺讲台  技工院校  考评员  电气工程系  

    王为民,广东省技师学院电气工程系主任,电子技术专业高级讲师、高级技师、高级考评员,国家教育部电子专家组成员、广东省电子专家组成员、广东省教材建设专家组专家、全国技工院校技能大赛裁判。2014年被国家教育部、人社部评为"全国模范教师"。三尺讲台,一方天地。三十载勤学钻研、上下求索,一名技校毕业生已成为全国电子专家,生产实践经验丰...

  • 王建:从企入校的行家里手

    关键词: 国家集训队  全国模范教师  维修技能  职业技能鉴定  高级技工学校  考评员  实习指导教师  人社  技工教育  技工院校  

    王建,重庆五一高级技工学校高级实习指导教师,重庆市职业技能鉴定考评员,第42届、43届世界技能大赛中国国家集训队教练,2013年成立"王建汽车维修技能专家工作室"。2014年被国家教育部、人社部评为"全国模范教师"。

  • 2014年中国技能大赛第六届全国数控技能大赛召开技术会

    关键词: 数控技能大赛  职业能力建设  机械工业联合会  人力资源  质量工作  就业培训  人社  局副  司副  沈阳机床  

    9月24日,2014年中国技能大赛第六届全国数控技能大赛技术会暨赞助签约仪式在北京举行。人力资源社会保障部职业能力建设司副司长刘丹、北京市人力资源和社会保障局副局长李淑萍、中国机械工业联合会质量工作部副处长王晓颖、中国就业培训技术指导中心技能竞赛处处长牟军、北京市人社局职业能力建设处调研员何艳等领导出席会议,大赛的专家、教练...

  • 魅力夏日 完美提升——承德技师学院全国一体化师资培训纪实

    关键词: 师资培训  维修专业  电气自动化  一体化教学  加工专业  设备自动化  设备安装  教学法教学  人力资源  模块教学  

    2014年7月20日至8月4日,承德技师学院举办了人力资源与社会保障部全国一体化师资培训班。此次培训为期15天,涉及钳加工和电气设备自动化安装与维修2个专业,3个教学班,共90名学员。学员报到期间,我们就对学员基本情况进行了问卷调查,调查结果显示:一体化师资培训总计90人,其中电气自动化设备安装与维修专业30人,钳加工专业60人;来自全国28个省市...

  • 数字教材开发的流程和特点——基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用

    关键词: 教材开发  策划编辑  策划人员  平板电脑  课程设计  开发需要  多媒体资源  写作过程  交互效果  教学单元  

    一、数字教材开发的特点传统教材的开发需要教师、专家、编辑共同参与,但以教师为主导。教师作为教材编写人员,决定着教材的质量和风格;专家作为审稿人员,对教材的编写提出意见,并对教材进行审定,以保证教材的科学性和正确性;策划编辑作为教材的策划人员,对教材编写提出相关要求,保证教材的编写符合出版的要求。在教材的写作过程中,由主编的教师...

  • 襄阳技师学院:干部教职工联系班级工作启动

    关键词: 班级工作  干部职工  技师学院  教职工  襄阳  学生工作机制  第二课堂活动  学生思想工作  

    日前,襄阳技师学院召开全体干部和班主任大会,173名干部和管理人员被分配到各系、各班级,拉开了2014年秋季干部教职工联系班级工作序幕。班级工作是学校工作的基础、重点和难点。为切实加强班级工作,自2003年以来,襄阳技师学院坚持开展了干部教职工联系班级工作,建立起“教书育人、管理育人、服务育人”的全员参与的学生工作机制,取得了...

  • 湖南省安乡县:民办职业学校为地域经济加油升温

    关键词: 民办职业学校  湖南省  安乡县  地域经济  职业培训学校  职业技能培训  公司员工  机械加工  

    日前,由湖南省安乡县劳动局就业服务管理处主办、天健职业培训学校和鹏程职业培训学校承办的湖南凯斯机械股份有限公司员工培训班在安乡县职业培训园举行,此次培训专门邀请了湖南应用技术学院教授为员工讲授“机械加工”及“UG模具”。这是该县充分发挥社会组织作用,利用民办职业学校资源,对就业人员进行职业技能培训的一个场景。

  • 天津机电工艺学院:首开内地青海中职班

    关键词: 维修专业  汽车应用  教育园区  黄南藏族自治州  参加经济建设  优势专业  教育合作  职业技能人才  教育发展  工作会议  

    天津机电工艺学院继4年前首开内地西藏中职班以来,今年又首开内地青海中职班。日前,该学院迎来了青海省黄南藏族自治州的42名学生,这些远道而来的学生将在大气、美丽的现代校园中学习生活3年,攻读汽车应用与维修专业,享受天津的优质职业教育。

  • 湖北省枣阳市技工学校:校企联姻双元双赢

    关键词: 技工学校  枣阳市  校企联姻  湖北省  汽车修理厂  实践操作能力  专业学生  实训基地  

    为了给学生创造一个优质的实训环境,加大技能人才的培养力度,强化“一体化”教学模式,提升学生实践操作能力,枣阳市技工学校经多方外联内引,终于在近日与枣阳东富汽车修理厂成功对接,共同建立起了枣阳技校东富汽车专业学生实训基地。

  • 理事之窗

    关键词: 马鞍山市  理事  创业大赛  技师学院  计算机软件  项目推介  决赛  青年  

    ◎马鞍山技师学院成功举办马鞍山市第三届青年创业大赛决赛近日,由马鞍山团市委等7家单位共同主办、马鞍山市技师学院承办的马鞍山市第三届青年创业大赛决赛成功落下帷幕。经过初赛、复赛层层选拔,最终12个团队进入决赛。决赛经过计算机软件模拟对抗、精彩100秒项目推介和力战群雄、现场答辩环节的激烈角逐.

  • 浅谈中职学校的校园文化建设

    关键词: 中职学校  校园文化建设  职教特色  

    构建特色鲜明、个性突出的职业教育校园文化,对树立中职学校社会形象、调动师生工作学习热情、展现师生精神风貌、提高学校办学水平起着关键作用。以开展丰富多彩的活动为载体,以中职学生为主体,积极推动校园文化建设,对培养中职学生的综合素质,提高职业教育教学质量有着积极的意义。校园文化建设内容很丰富,涉及面也很广,笔者作为一名从...

  • 中职学校实习就业一体化实践策略刍议——以池州市职教中心为例

    关键词: 实习就业  一体化  模式创新  策略  

    中职学校学生实习就业一体化模式是企业、学校、学生三位一体、合作共赢的新模式,能有效促进顶岗实习就业基地可持续健康发展,提高就业率和稳定率,有利于形成"学校育人、企业用人、供需衔接"的办学机制。

  • 精研理论专修技艺 助推技能人才发展——探究技师研修模式

    关键词: 研修  技能人才  培养模式  

    高技能人才的培养、继续教育,特别是技师的研修,是现代职业教育的新课题;探索技能人才培养的新模式,设计开发研修内容是职业教育工作者的责任。本文对技师研修的教学实践进行了概括,旨在进一步探究适合社会发展的技能人才培养模式。

  • 技工教育发展现状及对策

    关键词: 技工教育  问题  对策  

    本文从不同方面分析了我国技工教育存在的问题,并对此进行了深入透彻的研究,针对存在的问题,从调整生源结构、灵活专业设置、加大实训投入和进行教学模式改革等四个方面入手提出了自己的观点和看法。

  • 基于优化人才培养模式的教学反思与对策

    关键词: 人才培养模式  教学  优化  反思  

    随着产业企业的转型换代升级以及人才需求方的变化,原有的中职"2+1"和五年制高职"4+1"人才培养模式渐显弊端,学生进入企业后往往出现理论基础薄弱、岗位实际动手能力低下和创新能力不足等问题。新的"2.5+0.5"和"4.5+0.5"人才培养模式避免了原有模式不足,是对原有模式的优化。要实施新的人才培养模式,应转变教学思想和实训理念;重新...

  • 人才培养视阈下的中职机械制造专业教学探讨

    关键词: 人才培养  中职院校  机械制造专业教学  

    职业院校在教学过程中,要注重对专业技能人才的培养方式。文章首先对中职机械制造专业教学过程中出现的问题进行了简要说明,之后对提高机械制造专业教学效率的策略进行了深入的分析,以此提升中职院校机械制造专业教学效率,推动教育事业的发展。

  • 高职院校借鉴订单式人才培养模式开展创业技能教育的实践探索——以成都职业技术学院企业项目创业培训班课程为例

    关键词: 创业准备期  订单式  创业成功率  

    近年来,大学生创新创业教育如火如荼地开展。然而,尽管大学生的创业率略有提升,但是创业成功率却未见有明显变化,与投入的教育资源不成正比。成都职业技术学经过多年实践,在创新创业教育课程上进行了多种尝试,特别是借鉴现有的比较成熟的高校订单式人才培养模式,加以创新,抓准大学生创业准备期的要素,开展创业技能教育的探索,取得了意想不到的效...

  • 本科院校应用型人才培养探索

    关键词: 本科院校  应用型人才  人才培养  

    本文在分析本科院校应用型人才培养现状的基础上,提出本科院校尤其是地方本科院校要从建立健全体制机制、打造优秀教师团队、改进实践教学环境、完善教学培养方案转变观念等方面下工夫,切实把育人和用人有机地结合起来。

  • “威孚”冠名班人才培养模式改革初探

    关键词: 校企合作  人才培养  改革初探  

    通过校企双方共同制定专业规划与课程体系,共同组建教师团队、创设教学环境,共享教学资源与共评学生能力等措施,把学校专业课教学与企业对人才需求有机结合在一起。

  • 现代教育技术在药品营销专业课改中的应用与探究

    关键词: 现代教育技术  药品营销  应用  

    21世纪是信息的时代,以计算机和网络为核心的现代技术渗透到各行各业,职业教育的现代技术在教学中的辅助地位越发突显。本文从药品营销专业课改实践出发,提出把现代教育技术应用到专业课改和专业课程整合之中,用现代新技术充实专业教学,合理、正确地使用新技术,以达到真正实现职业教育教学的现代化。

  • 浅谈汽车营销教学改革

    关键词: 营销  汽车营销  教学改革  

    随着汽车行业的不断发展,关于汽车营销的探讨也越来越多。对于一线教师来说,传统的照本宣科的教学方式已经不适应社会的发展,如何根据市场调整教学,让学生学以致用则是至关重要的。

  • 关于社会主义核心价值观教育融入高职思政课教学改革的研究——以思想道德修养与法律基础课程为例

    关键词: 高职大学生  社会主义核心价值观  实施过程  

    培育和践行社会主义核心价值观,在思想道德修养与法律基础课程的实施中,要以"财贸素养"为基础,构建核心价值观教育的教学内容,以"理想信念和中国梦"为主线,构建核心价值观教育的中心思想,以"社会主义荣辱观"为引领,设计高职学生的教学实践活动。

  • 工学一体化课程学生学业评价体系构建探索

    关键词: 工学一体化课程  学生学业  评价体系  

    本文深入探索了一体化课程学生学业评价的目的和一体化课程学生学业评价体系开发构建的原则、方法。以财务管理专业为例,确定了建立与职业生涯各阶段相对应的学生学业评价体系的基本框架,指出了一体化课程学生学业评价体系构建是一个复杂而长期的教学改革工程,必须坚持以人为本、以就业为导向、以综合职业素质为基础、以综合职业能力为本位、以...

  • 高职会计专业基于工作过程课程体系的改革与实践

    关键词: 工学结合  高职教育  课程体系  

    高职教育为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高等技术技能型人才。本文针对会计专业的人才培养目标,提出了会计专业课程体系的构建原则、课程体系的具体内容及其实施方法。

  • 技校学生管理新探

    关键词: 技工学校  学生管理  对策  

    本文分析了技校学生管理存在的问题及原因,并从教育理念、管理体系和心理教育等方面提出了解决的对策。

  • 对学生会干部培养的几点体会和思考

    关键词: 学生会干部  培养  体会  

    学生会在职业学校中发挥着示范、引领、组织、管理等多项作用,是学校实现学生"三自教育"的重要途径。学生干部队伍的选拔和培养尤为重要。本文就学生会干部培养进行探讨和论述。

  • 做一个“懒”班主任——中等专业学校单招班班风建设的思考

    关键词: 单招班  班风建设  教学管理  

    本文通过具体案例分析,探讨了教师如何通过有效地引领引导激发学生的自我意识和学习兴趣,帮助学生走上自我管理和自我发展的良性轨道,从而高效实现中专单招班班风建设和教学发展目标。

  • 浅谈如何做好技工院校学籍管理工作

    关键词: 技工院校  学籍管理  教育及教学体系  

    学籍管理工作包括学生学籍管理、毕业生资格审查以及毕业证书办理等各项综合业务。学籍管理工作在当前教学管理工作、学生管理工作中扮演着重要的角色,在学生整个在校期间发挥着阶段性以及全程的监督、考核及管理等重要作用。

  • 技工学校班级管理的长效性探析

    关键词: 中职教育  班级管理  有效性  长期性  

    技工学校的学生普遍存在着学习基础差、行为习惯差的问题,因此班级管理难度大,班主任在班级管理中会出现消极情绪,感到有风险和压力。但是如果班主任在管理过程中讲究方法和策略,注重班级管理的长效性,着眼于班干部队伍建设、班级工作分解细化、班主任自身素质的提高和与家长的沟通配合等方面的工作,同样可以使这些学生改变不良习惯,焕发健康活...

  • 和谐家庭 和谐心灵——关于学生家庭教育缺失对症下药的思考

    关键词: 家庭教育  德育  问题学生  

    每一个问题学生背后都有一个问题家庭,一个不和谐的家庭对于孩子的身心健康成长是十分不利的。针对这些"问题学生",笔者觉得在痛心的同时,还应发掘他们背后的问题家庭,以减少其心理问题。本文总结了几种问题家庭的模式,在此与同仁分享笔者对学生家庭教育缺失现状的思考,以便在德育工作中对症下药。

  • 高职教师建立新型师生关系的策略

    关键词: 高职教师  新型师生关系  教育活动  育人作用  

    师生关系是高职生在学校中面临的一种重要的人际关系,会对高职生生活、成长成才发生各种各样的影响,良好的新型师生关系会促使高职生向正确的方向快速发展。本文通过探析建立新型师生关系的方式方法,希望在新型师生关系的影响下,使教育活动产生最大的育人作用。

  • 以德育导师工作坊为抓手提升班主任专业素养

    关键词: 班主任  工作坊  专业素养  

    基于班主任扮演的特殊角色,本文主要论述如何运用德育导师工作访,大面积提升班主任的专业素养,充分发挥班主任德育工作的效能,为中职校的思想道德建设提供德育样本。

  • 课堂教学中师生有效沟通的研究与实践

    关键词: 课堂教学  师生沟通  有效沟通  

    课堂教学在学校教育中有着举足轻重的作用。教学中师生间的有效沟通,能使教师将必须传递的信息及时传递给学生,提高课堂教学质量。本文结合作者亲身体会及多年教学经验,就教师如何在课堂教学中与学生进行有效沟通加以阐述,期望对教师教学有所帮助。

  • 浅谈中职校师资队伍建设中的赏识管理

    关键词: 赏识管理  中职学校  教师队伍  

    随着国家新一轮教育课程改革的顺利推进与全面实施,对教师也有了新的要求。教师,一直是教书育人、为人师表的代名词。他们是知识的传授者、启迪者,也是学生健康成长的引领者,更是教育教学的研究者。所以如何增强教师队伍的生机与活力,建设一支师德高尚、素质优良的新时代教师队伍已成为管理者急需解决的问题。

  • 技工教育存在的问题与建议

    关键词: 技工教育  问题  建议  措施  

    目前,技工教育的发展面临新的历史机遇,但也有一些问题亟待解决。技工教育面对新的发展形势和发展任务,必须思想再统一、认识再提高、举措更有力,加大改革的力度,尽快探索出崭新的职业技术教育新机制。

  • 关于在高等职业院校推行导师制的思考

    关键词: 高职学院  导师制  思考  

    当前,我国一些高等职业院校为了贯彻全过程育人和全方位育人理念,试点实施了导师制。本文阐述了导师制的起源、高校导师制的发展现状及存在问题,分析了高职院校推行导师制的重要性与意义。

  • 浅谈如何培养中职生的职业习惯

    关键词: 中职生  班主任工作  培养优良习惯  

    在国家大力发展中职教育的背景下,中职学校在面临发展机遇的同时,也面临着巨大的挑战。而大力发展中职教育的重中之重就是德育工作,且德育工作最为直接的落实者就是班主任。中职班主任如何有效地培养学生高尚的职业道德素养,保障学生顺利就业,是对中职教育发展素质教育具有重要现实意义的课题。本文提出中职班主任工作的五个关键点,即旗帜鲜明地...

  • 浅谈一体化课改工作页的开发

    关键词: 一体化教学  工作页  开发  

    在一体化教学工作页的开发及编写过程中,由于对一体化的理解不尽相同,存在一些影响教学进程的问题,本文对此进行了阐述。

  • 加强教学督导 提高教学质量

    关键词: 教学监督  教学质量  有效途径  

    面对多层次多专业的教学状况和学生生源质量逐年下降等情况,如何提高教学质量,是一项复杂的系统工程,也是摆在我们面前一项紧迫的任务。本文提出开展教学监督是提高教学质量的一条有效途径,并就此进行了论述。

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