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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 委托管理:重建学校文化的新视角——专访三亚城市职业学院执行院长张振笋

    关键词: 委托管理  城市职业  旅游酒店  实践教学活动  三亚湾  旅游旺季  内部创业  目标管理  教育成效  办学机制  

  • “分包”教学任务 共育“适销”人才——南京卫生学校医电专业校企合作向深层次发展

    关键词: 教学任务  南京卫生学校  医疗电子仪器  重点职业学校  医疗设备  医技人员  校企合作模式  计量院  设备应  

  • 西北边陲技能人才的摇篮——新疆伊犁技师培训学院师范校建设侧记

    关键词: 培训学院  新疆伊犁  重点技工学校  西北边陲  高级技工学校  犁州  岗位能力  建设单位  办学方向  人力资  

  • 以项目为纽带的青岛海洋技工教育集团模式建设及运行机制探索

    关键词: 技工教育  技工院校  模式建设  人力资源  资源共享  共同需求  培训认证  基地建设  二星级  需求对接  

    《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》指出:"支持行业企业、技工院校、社会组织按照"平等自愿、优势互补、资源共享、骨干带动"的原则,采取联合、兼并、股份制、纵向合作等多种方式,积极探索组建行业性、区域性技工教育集团。促进技工教育与产业发展紧密结合。"由青岛海洋技师学院牵头组建的青岛海洋技工教育自2012年成立...

  • 以积极的心态构建微笑人生——记2014—2015年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金获得者李建勇

    关键词: 技能操作  中职院校  就这样  我不知道  职业技术学校  自我反省  出点  反复练习  汽修专业  技能点  

  • 广州技工教育落实省政府“强师工程”——《工学结合一体化课程教学设计荟萃》正式出版

    关键词: 课程教学设计  工学  教学改革试点  技工院校  技工教育  教师职业能力  课堂教学  人社  教学设计能力  教  

  • 一线

    关键词: 文化节  学工处  职业能力建设  李克诚  文化活动  全体教职员工  副主任  司副  天津市人大  京西宾馆  

  • 技工院校学生综合职业素养培养与实践——以杭州第一技师学院的实践为例

    关键词: 综合职业素养  培养  实践  

    随着企业的转型升级和加快向实体经济回归的新形势,技能人才在经济社会发展中的作用越来越重要。如何进一步摆正人才培养定位,树立以综合职业素养为核心竞争力的教育理念,构建完善的综合职业素养培养体系,提高技能人才培养质量,已经成为技工院校必须着力解决的问题。本文对技工院校学生综合职业素养内涵做了全面调研,得出创建良好机制、强化基础...

  • 浅谈职业教育优化策略

    关键词: 教育体系培养目标  课程改革  创新模式  

    随着我国社会经济的飞速发展,职业教育对经济发展、优化劳动力结构、促进就业及城市化建设具有重大意义。本文深入分析了当前职业教育存在的问题,并提出相应的优化策略。

  • 浅谈数控车编程一体化教学效果

    关键词: 一体化  教学效果  学习主动性  课堂  

    笔者结合教学实践,对数控车编程一体化教学效果进行了阐述。一体化的教学模式以技能训练为主线,以突出培养学生的操作技能为重点,能较好地解决理论教学与实习教学的脱节问题,充分地利用教学资源,体现学生的主体参与作用,有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

  • 高职院校推进“双证书”制度实施的对策研究

    关键词: 高职院校  对策  

    本文提出,在国家政策环境日趋完善和学生考取资格证书积极性不断提高的外部环境下,高职院校应基于国家职业技能标准开发"双证"课程,加强"双师型"教师队伍建设,努力提高实践教学质量,做好"双证"教材开发和编写,鼓励并支持学生参加各类专业技能竞赛,以技能抽查引领"双证融通"培养模式,不断完善内部体制和机制建设,推进"双证书"制度的有效实施。

  • 浅谈职业教育一体化教学

    关键词: 一体化  双师型  职业教育  

    理论与实践一体化教学是职业院校专业教学中探究的创新的一种教学新模式。它将理论与实践融于一体进行组合教学,很好地展示了职业教育的特点,不仅培育学生扎实的理论基础,又注重操作技能的提高。本文重点阐述一体化教学的理念及实施。

  • 试论中高职五年一贯提升式衔接人才培养的实践

    关键词: 五年一贯提升式  汽车运用与维修  人才培养  中高职衔接  

    当前,我国已经基本形成了有中国特色的职业教育体系框架。因此,现代职业教育体系的建设是要在现行体系和制度的基础上,找准切入点,建立有效制度,解决各级各类教育的衔接与沟通这一关键问题。随着全民教育的发展,全民文化水平的提高,中职毕业生的继续深造也成为社会发展的需要。而课程设置、招生制度、培养目标等方面都存在着影响五年一贯提升式...

  • 中职教学加强学生积极情绪体验的研究

    关键词: 中职教学  学生  积极情绪  体验  

    近年来,积极情绪在情绪心理学研究中受到了充分的重视,得到了积极的发展。有学者将其引入职业教育研究与实践中,帮助中职学生矫正消极的情绪状态,树立积极、阳光的生活和学习态度,从而达到良好的教学效果,为职业教育添加一份情绪色彩。本文从教学角度着手,简要分析了何为积极情绪以及积极情绪在中职教学中的作用,并对如何启动、维继、保护学生的...

  • 论中职教育课堂管理

    关键词: 中等职业教育  课堂管理  

    我国职业教育现阶段发展势头良好,但是也存在一些问题,比如课堂管理难度在逐渐加大。本文通过分析职业教育课堂产生种种问题的原因,指出了具体的解决方法。

  • 浅谈如何打造高效课堂

    关键词: 教师  高效课堂  关键因素  

    随着职业教育的迅速发展,传统的教学模式和教学理念已不再适应当前形势,加之教学方法僵化、教学手段单一、考核方法缺乏灵活性,造成学生厌学情况严重。课堂上老师侃侃而谈,台下学生却昏昏欲睡。如何调动学生非智力因素,激发学生的学习热情,实现高效课堂成为目前亟待解决的新课题。

  • 浅谈如何激发学生的学习兴趣

    关键词: 中职学生  学习兴趣  学习积极性  

    本文阐述了如何激发学生的学习兴趣。笔者认为,在中职学生学习兴趣下降的当下,教师应该在充分了解学生存在的问题并找到解决问题的方法的基础上,选择合适的教材,充分备好每一节课,激发学生的学习兴趣。

  • 基于校企合作、工学合一模式的机床电气控制线路改革实践初探

    关键词: 校企合作企业项目融课程内置岗位知识  技能与素养于一体  

    机床电气控制线路以校企合作、工学合一为载体,"教学做练"四位一体,实现理论与实践融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。

  • 面向城乡社区医学专科临床医学专业教学改革的研究与实践

    关键词: 面向城乡社区  临床医学专业  教学改革  

    为了培养适应21世纪的城乡社区基层医务人才,笔者学校对专科临床医学专业进行了新一轮教学改革。科学制定了人才培养方案和课程体系,优化了教学内容,改革了教学模式和教学评价系统,取得了明显成效,结果表明新的教学改革方案符合培养目标的要求。

  • 例谈以过程评价为主线的电工基础教学方法改革

    关键词: 过程评价  电工基础  主线  综合职业能力  

    国家中等职业学校改革发展示范校建设要求改革人才评价方式,电气技术应用专业建立了多元化过程评价体系,本文以电工基础教学实践为例,阐述电工基础过程评价意义,明确电工基础过程评价主线,列举以过程评价为主线的电工基础教学设计,展示电工基础过程评价成果,探索一条以过程评价为主线的教学方法改革新思路。

  • 浅谈中职学校种植类专业课程教学改革

    关键词: 中职学校  种植专业  课程教学  教学改革  

    中职学校种植类专业涵盖的职业岗位非常广泛,专业课程内容应用性、实践性很强。本文提出,在种植类专业课程教学中,结合存在的主要问题及当前农业现代化的发展和中职教学的实际需求,要设计模块式项目化课程体系,采用理实一体的教学模式,积极改革课程考核方式。

  • 电气自动化设备安装与维修专业一体化教学改革探索

    关键词: 电气自动化设备安装与维修  一体化  教学改革  

    邢台技师学院电气自动化设备安装与维修专业是河北省级重点专业,是学院重点扶持专业。本文论述了为了推进一体化教学改革,学院在一体化教学改革中所进行的探索。

  • 基于能力本位的中职进出口贸易实务教学改革探究

    关键词: 能力本位  进出口贸易  实务教学改革  

    本文基于能力本位教学思想,对中职学校进出口贸易实务课程的教学改革进行了探究。认为该课程的教学应突出"能力本位"的教学思想,以能力培养和训练为本,设置教学目标,改进教学内容和教学方法,改革教学评价方式,使学生适应企业与市场的人才需求。

  • 浅析教学改革中的精品课教学

    关键词: 机械制造技术  精品课建设  直观教学  成型产品  

    本文论述了笔者所在系在机械制造技术这门课实施精品课教学改革过程中遇到的问题和取得的成绩。为适应教学改革的需要并突出精品课的"精",我们课题组从多方面着手,寻找突破点,强调直观教学在教改中的重要性,并紧密结合学校的成型产品——钢筋调直机展开教学。

  • 以卫生工作为抓手,打造优秀品质班级

    关键词: 卫生工作  抓手  品质班级  

    整洁优美、干净清新的校园卫生环境,不仅可以为师生提供一个赏心悦目的学习环境,也可以对学生的品格修养起到潜移默化的教育作用。一个班级的卫生工作,就如同这个班级整体风貌的一面镜子。它与班集体的建设紧密相连,时刻反映出一个班级的素质面貌。以班级卫生工作为抓手,有助于打造出具有优秀品质的班级。

  • 中等职业学校女性素养提升工程的思考

    关键词: 中职学校  女性素养  提升工程  

    党和政府始终高度重视提升妇女素质,明确指出全面提高妇女素质,是全党、全社会的共同任务,是各级政府的重要职能。女性素质水平的高低,直接关系到一个家庭的道德素养,甚至直接影响到一个民族的未来。

  • 品三国故事,谈班级管理

    关键词: 三国故事  技工院校  班级管理  

    《三国演义》是一部家喻户晓的文学作品,本文介绍了三国历史中卓越的管理经验在技工院校班级管理工作中的应用。

  • 浅谈班主任形象建设——电影《全城高考》观后感

    关键词: 班主任形象  爱的教育  形象建设  

    本文以电影《全城高考》观后感为背景,结合电影情节与技工学校班主任工作实际,浅谈从中获得的在班主任形象建设方面的启发。

  • 特别的爱给特别的你——浅谈班主任工作技巧

    关键词: 班主任  教育  艺术  

    班主任是班级工作的领导者、组织者,也是素质教育的主要实施者,因而其工作方法十分重要,良好而又行之有效的教育方法往往能收到事半功倍的成效。本人在职业学校担任多年班主任,摸索出了一些较为适合中职生管理的教育方法。

  • 后进生转化的三个坚持

    关键词: 后进生  转化  素质教育  

    素质教育强调面向全体学生,强调让所有的学生全面发展,因此做好后进生的转化工作已成为落实素质教育的一个重要标志。如何做好后进生的转化工作是每个教育工作者必须探讨的问题。

  • 强化生产实习指导教师队伍建设,夯实内涵发展基础

    关键词: 生产实习指导教师  调查分析  对策  

    作者通过调查广东省国家重点以上技工院校生产实习指导教师现状,分析指出广东省技工院校生产实习指导教师队伍存在专业师资缺乏、部分生产实习指导教师基本素质和专业能力有待提升等问题,建议把生产实习指导教师队伍建设摆在突出位置,同时在制度管理、业务培训、实践基地、保障机制等方面提出对策。

  • 加强师资队伍建设是发展现代技工教育的当务之急

    关键词: 技工教育  师资队伍建设  校企合作  导向和扶持  

    教师是发展技工教育的重中之重。本文以辽宁为例,分析了当前技工院校教师队伍建设存在的问题,并从两个方面提出了具体的意见和意见。

  • 建构主义理论在五线谱教学中的应用

    关键词: 职业中专  建构主义  乐理教学  

    乐理教学是职业中专学前教育专业一项重要的教学内容,笔者从自身工作的实际出发,着重阐述了建构主义理论在乐理教学中的应用,说明了职业中专乐理教学运用建构主义理论的重要性,同时,对职业中专乐理教学存在的问题提出了一些思考。

  • 实施文档一体化管理 推进高校档案信息化建设

    关键词: 文档一体化  高校  档案信息化  

    信息技术的发展为高校档案信息化建设提供了技术保障。高校推行文档一体化管理与档案信息化建设是社会发展的客观需求,能够提升档案管理成效,可以实现信息资源的共享。我们要采取科学的管理措施,通过提升档案管理工作人员素质、提高档案管理工作自动化程度等,促进高校档案信息化建设。

  • 中等职业学校安全培训高效教学探讨

    关键词: 安全培训  中职学校  教学质量  

    笔者经过对广西金桂浆纸业有限公司、华银铝业公司等29家广西企业的调研,发现当前中等职业学校安全培训课教学存在教学质量不高的问题。本文分析了导致中等职业学校安全培训课教学质量不高的重要原因,笔者用自己的教学案例说明了中等职业学校如何组织实施安全培训高效教学。

  • 试论我国高职院校学生人文教育的缺失与回归

    关键词: 高职院校  人文教育  综合素质  

    学生的综合能力是企业招聘人才的必要条件,也是社会发展的需要。职业院校除了培养学生的职业技能,还要在德育方面培养人才。职业院校可以借助人文教育培养学生的综合素质,以利于学生长远的工作发展。学校、教师应调整人文教育的教学理念,善用人文教学内容,实行针对性教学,学校与社会联合,共同实现技术与人文的结合。

  • 关于加强项目绩效评价管理的思考

    关键词: 高职院校  专项项目  绩效评价管理  

    近几年,财政投入的专项资金逐年递增,推进了高职院校教育事业的蓬勃发展。随着专项资金在高职院校收入中占比日益增大,专项项目管理面临新的情况、新的问题。有效的项目绩效评价管理有利于提升专项资金的使用效率。本文针对目前高职院校项目绩效评价管理出现的问题,进行分析和对策探讨,以强化项目绩效评价管理,提升专项资金使用效率。

  • 试论技工教育对非物质文化遗产的传承作用

    关键词: 技工教育  非物质文化遗产  

    技工学校是技能人才的摇篮,与基础教育和其他教育相比,在教育形式上更容易与民间手工技艺相结合,在缓解城市就业压力和文化传承上有其独特的使命。将民间手工技艺融入技工课堂,一方面在课程设置上增强了技工教育的吸引力,同时也为地区开发新兴产业,创造更多的就业、创业机会提供了条件。

  • 探究“学岗直通、工学结合”人才培养模式,培养适合企业发展的“准职业人”——河北张家口市职教中心计算机示范专业校企合作践行

    关键词: 示范校  学岗直通  工学结合  准职业人  

    河北张家口市职教中心计算机专业借示范校建设的东风,通过对"学岗直通、工学结合"人才培养模式的探究,寻找出培养符合企业发展的"准职业人"的方法,创新符合中职学生职业特色的教育教学模式,有效地提高了学生的专业技能、就业能力和创业能力,为职业学校的长足发展以及学生快速成为适应企业发展的"准职业人"探索出了一条切实可行的道路,本文对此进...

  • 浅议教与学中的杠杆原理

    关键词: 教学  规律  杠杆原理  

    揭示教学规律是教学论的重要任务,也是当前教学改革和提高教学质量的迫切要求。笔者利用杠杆原理来描述教与学的辩证统一规律,目的在于把教学过程直观形象化,以加深我们对教学规律的理解和认识,指导教学实践,提高教学质量。

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