“双核双能、层级递进、工学结合”商务英语专业人才培养模式构建研究

史金虎 常州旅游商贸高等职业技术学校

关键词:商务英语 人才培养模式 实践研究 

摘要:高职院校在商务英语专业建设过程中,要根据高职特色,强化英语和专业能力的综合提升。常州旅游商贸高等职业技术学校在商务英语专业的建设过程中,构建了"双核双能、层级递进、工学结合"的人才培养模式,在课程体系构建、教学模式创新、实践体系建设、师资队伍建设等方面开展了实践研究,打造目标定位准确、校企合作紧密、就业渠道顺畅的商务英语专业,取得了一些成果。

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