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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 新时代新技能新梦想——人社部组织世界技能大赛先进事迹巡回报告会

    关键词: 技能大赛  先进事迹  报告会  技能人才队伍建设  世界  组织  梦想  中西部地区  

    为进一步普及世界技能大赛(以下简称世赛)知识、宣传世赛人物、展现世赛历程、传播世赛经验、弘扬世赛精神,充分发挥世赛对我国技能人才技能水平提升和技能人才队伍建设的引领作用,在全社会营造关注世赛、了解世赛、研究世赛、参与世赛的氛围,人社部决定于2018年3月全国技工院校开学之际,结合新学期第一堂课活动,组织开展世赛先进事迹巡回报告会...

  • 第一组:福建、海南

    关键词: 福建省  海南省  先进事迹  技能大赛  宣讲活动  五指山市  学习生涯  技能竞赛  

    2018年3月24日-30日,世界技能大赛先进事迹巡回报告团第一组先后来到福建省的厦门市、福州市、永泰县以及海南省的三亚市、五指山市与海口市开展巡回宣讲活动。还有一句话,很想告诉学弟学妹们,参加世赛也让我明白,无论我是否取得世赛的奖牌,我都要感谢太多的人和事,因为是大家的帮助,使我得到了成长。代表中国出征,是我一生的骄傲!5年的技校学习...

  • 世赛砌筑项目中建五局技工学校基地:一切为了国家利益

    关键词: 技工学校  国家利益  技能大赛  建筑工程  世界  集训  湖南省  中国  

    在世界技能大赛砌筑项目中建五局技工学校的中国集训基地,记者被感动了。中建五局技工学校(长沙建筑工程学校)是第43、第44届世界技能大赛砌筑项目中国集训基地,也是目前湖南省唯一的世界技能大赛集训基地。在第43届世界技能大赛中,该校选手邹彬获优胜奖;在第44届世界技能大赛中,他们自己的选手在自己的基地里,被淘汰了。

  • 三阶六维:产教共融、校企共生新常态——缙云县职业中等专业学校创新校企合作的探索与思考

    关键词: 职业中等专业学校  校企合作  缙云县  共融  共生  创新  现代学徒制  原始积累  

    从“三引三进”完成校企合作的“原始积累”,到“一体双元”实施校企合作的“自我革命”,再到“四标双岗”实现校企合作的“重构升级”,作为浙江省现代学徒制试点的“首发”学校之一,缙云职业中专致力于将校企合作从浅层次的就业环节的供需合作中跳脱出来,构建起产教共融、校企共生的全程化、可持续的合作新常态。顶层设计之下,理念革新之中,模...

  • 臧成阳:从技校里走出来的“技能大师”

    关键词: 成阳  数控技术专业  大师  技能  技校  实训课程  技术操作  系统编程  

    在天津机电工艺学院的校园里,大家都喜欢称臧成阳为“小沈阳”。出生在吉林白山林区的他,有着东北人的豪爽和幽默。2004年,他怀着对未来的憧憬,考入天津机电工艺学校数控技术专业。那时年少的他,其实并不懂得何为“数控技术”,更不知道学好它将来能做什么。随着实训课程的加深,臧成阳逐渐感受到了“工艺”的魅力,对技术操作表现出特有的灵动性。...

  • 高职院校完善产教融合推进机制的研究——以深圳信息职业技术学院为例

    关键词: 产教融合  职业教育  精准对接  

    报告提出“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。在2017年12月19日,国务院了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,首次明确了深化产教融合的政策内涵及制度框架,将产教融合上升为国家教育改革和人才开发整体制度安排,推动产教融合从发展理念向制度供给落地。本文以深圳信息职业技术学院为例,就高职院校如何完善产教融合推...

  • 论工学结合人才培养模式下中职生自我管理能力的培养

    关键词: 中职生  自我管理  工学结合  人才培养  

    提高中职生的自我管理能力和专业素质,是应对越来越激烈的用工现状的需要,也是中职院校在工学结合人才培养模式下培养学生的重要内容。本文首先分析了中职生自我管理的概念和内容以及当前的现状,接着介绍了工学结合人才培养模式下提高学生自我管理能力的意义,最后从引导中职生进行学业规划、建立中职生自我评价机制、依托工学结合、营造育人环境...

  • 技工院校通过语文教学提高学生职业素养的策略

    关键词: 技工院校  语文教学  职业素养  

    技工院校语文教学的目的是为技能人才提供全面的素质教育,最终向社会输送品德高、素质好、技能强、专业熟等特点的人才,满足社会各方面的人才需求。本文在掌握相关资料的前提下,首先对技工院校语文教学中培养学生职业素养的重要性进行了概述,然后深入分析了技工院校语文教学中提高学生职业素养的现状及问题,最后详细地提出了技工院校语文教学中...

  • 手机对中职学生学习兴趣影响及对策研究

    关键词: 手机  中职学生  学习兴趣  

    随着科技进步和网络技术的应用,手机在人们的日常生活中起到了越来越多的作用。中职学生由于自身的心理和学习特点,对手机产生了极大的依赖。本文主要采取问卷调查、个例访问的方法,基于数据分析,深入探讨手机使用对中职学生学习的正面和负面影响,并从家庭、学校、社会三个方面阐述了指导中职学生正确使用手机进行学习的对策。

  • 中职语文教学中渗透德育教育的方法研究

    关键词: 中职生  语文教学  德育教育方法  

    德育教育是语文教育的一个独特效果,也是中职语文教学的一个主要任务。中职生正处于世界观、人生观、价值观的养成和成型的关键阶段,具有较高的模仿性和从众性。中职语文老师应巧妙地将德育培养渗透到日常的教学中,引导学生接受积极向上的正能量,做到能够明辨是非和自我管理。本文结合笔者的实际工作经验,探讨中职语文教学中渗透德育教育的一些...

  • 中药传统技能大赛项目在技工院校中药专业教学中的实践应用——以方剂学教学改革为例

    关键词: 技工院校  中药方剂学教学  技能大赛  教学改革  

    随着我国医药事业的发展,对具备中药技能的中医药人才需求不断增加。为了顺应社会需求,培养优秀的高技能应用人才,本文以被列为技工院校教学改革主要课程之一的方剂学课程教学为例,提出对中药专业的相关课程进行教学改革,改变传统的重理论、轻实践的教学模式,采用模块教学法,将中药传统技能大赛中的比赛项目融入课程教学中,形成理实一体化教学模...

  • 技工院校职业技能培训的重要性与发展对策

    关键词: 技工院校  职业技能培训  重要性  

    本文分析了当前职业技能教育中存在的误区和职业技能培训的重要性,并对如何做好技工院校职业技能培训工作以适应时代的发展阐述了自己的观点。

  • 中职畜牧兽医专业实践性教学改革探究

    关键词: 中职教育  畜牧兽医专业  实践性教学  

    随着新课程标准的实施,为适应教育部对职业教育提出的新要求,职业院校教学主要采取了实践性教学,以帮助学生树立良好的职业观念。但经济发展进入新时代,畜牧业也得到了高速发展,并且出现了一大批规模化和工厂化的养殖企业,这些企业需要大量的专业人才。为此本文分析提出,在畜牧业发展的大背景下,中职院校要通过教学改革,培养学生的专业操作能力...

  • 技工院校机床夹具课程教学改革探析与实践

    关键词: 机床夹具设计  加工工艺  教学改革  生产实践  

    本文分析了目前技工院校机床夹具传统理论教学及考核中存在的弊端,针对技工教育的特点以及企业生产的实际要求,结合笔者多年的教学经验对该课程进行教学方法、教学课时、生产实践及过程考核等理实一体化教学改革的尝试。在教学改革中采用理论教学、夹具拆装、夹具设计、三维建模、生产实践相结合的方式,引入企业生产任务,以“任务”为主线,以学...

  • 汽车电气维修教学方法的创新

    关键词: 汽车电气维修  教学方法  创新  

    伴随着我国市场经济的飞速发展,汽车逐渐成为人们出行的常用交通工具,大批量生产制造汽车,也催生了汽车电气维修行业。汽车电气维修是一门理论和实践相结合的课程,重视对学员技术能力、创新能力方面的培养,并对学生的动手能力和实践能力有很高的要求。同时,其对于教师的教学是一个巨大的挑战,传统授课方式已经无法满足这方面的需求,且伴随着教学...

  • 技工院校以就业为导向的人才培养模式建构

    关键词: 技工院校  就业导向  人才培养模式  

    在我国全面深化改革、加快经济转型发展的关键时期,社会对于知识型、技能型、创新型技能型人才的需求更加迫切。在人才强国战略、就业优先战略的战略目标指导下,技工院校全面实施以就业为导向的人才培养模式、培养出当前社会所需要的新型人才,不仅有利于学校自身的长足发展,更是促进就业结构优化,缓解劳动力市场技能人才紧缺情况的保证,同时对于...

  • 以赛促教教学模式在职业院校数控加工专业实训教学中的探索与实践

    关键词: 职业院校  数控加工  以赛促教  实训教学  

    近十年来,职业技能赛事的举办推动了我国职业教育高速发展。本文根据职业院校数控加工类技能赛事的项目特点,提出以赛促教的教学模式,并在数控加工专业实训教学中进行实践应用,根据实践应用的经验进行优化改革,探讨一种有效的以赛促教的教学模式,得出了以赛促教的教学模式能有力推动我国职业教育快速发展的结论。

  • 关于中职汽修专业新型学徒制人才培养模式的研究

    关键词: 人才培养模式  学徒制  汽修专业  中国制造业  实践型人才  中职  中等职业学校  职业教育模式  

    近年来,我国大力推进中国制造业向中国智造转型,对人才也提出了新的要求。中等职业学校作为培养技能型、实践型人才的主要阵地,为社会的发展提供了有力的保障。从一段时期的实践来看,新型学徒制培养模式是实现这一保障的有效途径之一。新型学徒制是将传统学徒制和现代学校教育相结合的一种职业教育模式,是保证教育质量、培养满足企业需求的高技...

  • 工匠精神指导下的高级宴会服务师培养途径探索

    关键词: 工匠精神  高级宴会服务师  培养途径  

    目前,基于社会的需求,高级宴会服务师(以下简称为“高宴师”)异军突起。本文结合教学改革,对技工院校应该如何让学生在工匠精神的指导下达到高宴师的要求呢?这一问题进行论述。

  • 企业新型学徒制下学前教育人才培养模式的探索——以金华市第一中等职业学校学前教育专业为例

    关键词: 学前教育  企业新型学徒制  人才培养模式  实践探索  

    目前职业院校培养的学前教育人才与托幼机构的需求差距较大。传统的培养模式,与用人单位对人才的实际需求脱节。职业院校要提高学生的职业能力,提高职教师资的专业技能,就必须密切与企业的联系,企业新型学徒制无疑是将学校与行业企业紧密联系的有效途径。本文以金一职学前教育专业为例,探讨了在企业新型学徒制下学前教育专业人才的培养模式。

  • 浅谈对全国中等职业学校学生管理系统的认识及建议

    关键词: 学生管理系统  中等职业学校  职业学校学生  管理信息系统  教育部  国中  中职  学籍  

    为了进一步加强对全国中等职业学校学生学籍的管理,教育部开发了《全国中等职业学校学生管理信息系统》(以下简称“新中职学生管理系统”),并于2016年全面正式应用。新中职学生管理系统能够满足学生管理的基本要求,但也存在一些突出问题,笔者通过实践提出了解决建议。

  • 浅谈中职班级管理工作策略

    关键词: 中职生  班主任  班级管理  

    中等职业学校的学生有着素质偏低、学习主动性不高、年龄偏小、是非辨别能力差、自我控制情绪情感能力弱等特点。做好学生的班级管理工作,能够促进他们思想行为趋向成熟,以培养高素质的学生走向社会,服务他人。本文根据笔者三年以来的班级管理工作实际,对班级管理工作中存在的问题进行分析,由此得出几点班级管理工作策略,供一线的中职班主任及教...

  • 校外顶岗实习中高职学生管理的问题及策略

    关键词: 校外顶岗实习  学生管理  管理策略  

    校外顶岗实习是职业院校学生的一项重要实践课程,是学校向社会输送一线管理、生产、服务等高级技能型人才的重要途径。本文就机械类高职学生校外顶岗实习中如何加强学生管理、督导学生顺利完成实习任务进行了探讨,提出了相应的管理策略。

  • 浅谈沟通在中职学校班级管理中的作用

    关键词: 中职学校  班级管理  沟通  

    在中职班级管理中,班主任的主要职责是管理、教育学生,拥有良好的沟通能力会使班主任的工作事半功倍。本文论述了在中职班级管理中沟通的重要作用及运用沟通的方式,以期推进中职班级管理工作。

  • 情感教育在班主任管理工作中的作用

    关键词: 班主任管理工作  情感教育  以学生为中心  班级氛围  成长状态  个体差异  教育方法  平等对待  

    学生的心是最感性的,只有“爱”才能让学生进入最好的成长状态,并拥有较大的发展空间。因此,作为班主任,应当将情感教育作为自身管理工作中最重要的一部分,并时时刻刻以学生为中心,关注学生的喜怒哀乐,用自身的真诚与细心唤起学生的感动,使每个学生都能体会到被重视的感觉,并在班级内部形成一个和谐快乐的班级氛围。教师一方面应当注重学生的个...

  • 设计性实验在药剂高级技工班药物分析实验教学中的实践

    关键词: 药物分析  药剂高级技工班  实验教学  设计性实验  

    本文以企业的用工需求和上岗培训需求为导向,通过7个工学结合的药物分析实验的设计,探索了适合笔者学校药剂高级技工班的药物分析设计性实验内容和实施方法。结果表明,这一方法有利于提高学生的实践操作能力、文献检索能力和团队协作意识。在药物分析实验中开展设计性实验能充分调动学生学习的主观能动性,在笔者学校药剂高级工班中切实可行。

  • 借力教学工作诊断与改进培植职业院校发展的内生机制

    关键词: 教学工作诊断与改进  职业院校  人才培养质量  内生机制  

    教学工作诊断与改进是新时期提升职业院校人才培养质量的重要举措,为学校可持续发展注入了动力。本文分析提出,教学工作诊断与改进注重工作过程,坚持问题导向,坚持以信息化为核心,通过创新完善学校内部质量保证体系,培植有利于职业院校发展的内生机制。

  • 山东省技师学院青年教师的激励策略探索

    关键词: 技师学院  青年教师  激励策略  

    技师学院的人才培养目标决定了技师学院教师的重要性。目前,国家对技师学院青年教师激励的政策较少,学院缺乏相应的激励措施,导致青年教师工作积极性不高。本文从理论基础阐述对青年教师激励的原因,并阐明目前青年教师激励的现状及问题,从落实国家政策、完善激励政策和注重文化熏陶等方面进行探讨,提出青年教师的激励策略。

  • 中职学校教师专业实践能力培训方式探讨

    关键词: 中职学校  专业实践能力  教师培训  

    本文对目前中职学校教师专业实践能力培训方式存在的问题进行了分析,提出了中职学校教师专业实践能力培训的六种方式,并提供了三种评价方法。

  • PLC技术应用课程教学探索

    关键词: plc  一体化教学  翻转课堂  组态软件  

    PLC技术应用是一门专业性和实践性很强的课程。本文阐释了如何采用一体化教学、翻转课堂式教学、借助软件组态仿真等多种教学模式和方法,有效提高学生的学习积极性和教学效果。

  • 案例教学法在中职英语教学中的应用

    关键词: 案例教学法  中职  英语教学  

    本文分析了中职英语的教学目标,阐述了案例教学法的基本内涵,通过教学实验的方式,对案例的实施过程和实施过程中的注意事项做了探讨和分析,以期培养具备一定英语交际能力的初、中级技能型人才。

  • 改进教学方法提高中职化学教学的有效性

    关键词: 中职教育  化学教学  教学方法  有效性  中职院校  专业化人才  教育体系  教学质量  

    在我国的教育体系当中,中职教育占据着极为重要的地位,中职院校每年都会为社会输出大量的专业化人才,对于促进我国工业的发展与社会的进步起到了相当大的作用。随着近年来新课改在我国的逐渐推行,我国中职院校的教学质量和效率也得到了较为明显的提升,但就中职化学一科来看,目前还存在着很多的问题,本文在认真分析的基础上,提出解决问题的对策。

  • 探究式教学法在“变频器技术”课程教学中的应用及实践

    关键词: 探究式教学法  变频技术  应用实践  

    探究式教学模式是一种较理想的教学模式。在变频器应用课程中,探究式教学法涵盖了一系列的知识点,包括变频器的操作、运行、调试、PLC控制等。本文分析提出,在变频技术课程教学中应用探究式教学法,有利于激发学生的学习动机,提高学习兴趣,培养学生的综合素质,提升教学效果,促进教与学的共同进步,达到理想的教学效果。

  • 新型理实一体化教学法在教学中的应用

    关键词: 理实一体化  教学法  学生主动参与  应用  教学模式  互联网教学  教学方法  取长补短  

    新型理实一体化教学法是一种全新的教学方法,其整合了互联网教学和传统的书本教学,它是两者的结合体,取长补短,该教学法一个很显著的特点就是给予学生充分的自由。以前的教学法往往会封闭学生的创新思维,该教学法充分发挥了学生的思维空间,而且还改变了“教师讲、学生听”传统的以教定学的教学模式,创造了以学定教,学生主动参与、自主合作、探索...

  • 船舶工程技术专业建设探索

    关键词: 技术专业  船舶工程  操作技能  焊接专业  技术人员  指挥管理  职业院校  船舶企业  

    焊接技术专业在全国职业院校广泛开设,虽然沿海地区焊接专业毕业生大多受聘于船舶企业,但学校教育缺乏定向培养,地区特色不明显。造船业的快速发展对相关技术人才的需求日益突显,技术过硬、操作娴熟的技术人员紧缺,近年来又暴露出造船技术人员老龄化的问题,船舶制造维修及其配套企业在相当长的一段时间内对熟练掌握加工操作技能、能够现场指挥管...

  • 淮海技师学院加强职业培训能力建设研究

    关键词: 能力建设  职业培训  技师学院  中国特色社会主义  社会主要矛盾  就业岗位  淮海  积极就业政策  

    报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。就业是民生之本,就业是最大的民生。政府在培育更多优质就业岗位的同时,重中之重是帮助劳动者实现自身素质的提升,通过就业技能水平的提高,来实现体面就业、更高质量和更充分就业,提高收入水平。政府应坚持就业优先...

  • 钢琴即兴伴奏信息化教学效果提升的实践探索——以扬州旅游商贸学校学前专业为例

    关键词: 钢琴即兴伴奏  中职学前教育  信息化教学  

    钢琴即兴伴奏,是中职学校学前教育专业学生走上幼师岗位的一项重要技能。然而当前学前教育专业钢琴即兴伴奏课程的教学设备陈旧化、教学模式传统化、教学手段单一化等,严重制约了学生钢琴即兴伴奏技能的提升。本文介绍了扬州旅游商贸学校以问题为导向,开展了钢琴即兴伴奏信息化教学改革,通过构建信息化教学平台、探索信息化教学方法、加强信息化...

  • 极限配合与技术测量基础教学探讨

    关键词: 中职学生  教育观念  教学内容  教学手段  教学方式  

    极限配合与技术测量基础课程是中等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程,它的主要任务是让学生识读零件图上的技术要求,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的动手能力、空间想象能力和创新能力。本文就如何上好极限配合与技术测量基础这门课,从转变教育观念、整合教学内容、改善教学方式以及优化教学手段四个方面进行阐述,...

  • 对中职物理实验演示教学进行优化设计的构思

    关键词: 实验演示  优化设计  物理实验  

    本文针对中职学生探究物理实验热情不够的现状,提出要调动中职学生参与物理实验的热情,可通过实验演示教学形象、生动的特点,引发学生思考。优质的实验演示教学更能吸引学生的注意力,激发学生探究物理现象本质的动力,学生由被动接受变为主动探究,体现了实验演示教学的有效性。

  • 浅析微课在中职院校计算机专业教学中的应用

    关键词: 计算机教学  专业教学  中职院校  应用  现代教育技术  比赛经历  教学模式  教学设计  

    随着信息时代的飞速发展,教育也随着时代变化不断发展,教学手段也更加现代化、信息化、科技化。微课就是在新时代下出现的一种新型教学模式,作为一种新兴的教学资源类型,这种教学模式在网络时代有着十分广阔的教育应用前景,在中职院校计算机教学中也发挥着重要的作用。笔者在邢台技师学院参加了河北省第一届微课比赛,参赛组类为计算机与商贸类,...

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