职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管，中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。
职业杂志创刊于1994，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
杂志介绍
职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管，中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。
职业杂志创刊于1994，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
关键词: 改革创新 亳州市 学校 科技 中药 纪实 名校 职教
亳州中药科技学校地处“华佗故里、药材之乡”“四大药都”之首——安徽省亳州市,近年来,该校坚持面向社会需求,弘扬工匠精神,抢抓首批国家“现代学徒制”试点单位和国家中等职业教育改革发展示范校建设机遇,深化改革创新,强化产教融合、校企合作,在锻造教学模式、一流教师、立德树人和技能强校上积极探索,取得了显著成效。
关键词: 技师学院 鹤壁市 改革创新 励精图治 纪实 匠人 春秋 京广铁路
鹤壁技师学院坐落于中华文明发祥地之——河南省鹤壁市。鹤壁西依太行,东临沃野,南望河洛,北联京畿,交通便利。京广铁路、京广高铁、京港澳高速公路贯穿南北,晋豫鲁铁路、范辉高速横跨东西。鹤壁历史悠久,文化灿烂,殷商曾在此建都,被誉为“中国诗河”的淇河穿境而过,淇水卫地自古就是歌乡乐海,《诗经》有39篇在此吟咏;苏秦张仪、孙膑庞涓来此求...
关键词: 职业技术学院 双元制 合作背景 南洋 嘉兴 本土化 牵手 实践
第一年,达到企业员工工作能力标准的30%;第二年,达到企业员工工作能力标准的70%;第三年,达到企业员工工作能力标准的100%。2019年5月,嘉兴南洋职业技术学院2016级博凯“双元制”班的16名学生正式赴博凯机械德国总公司开展为期半个月的职前培训,为达到100%的企业工作能力标准做最后冲刺,同时也为进入企业成为正式员工做最后准备。
关键词: 课程改革工作 技工院校 标准 对接 中国研究中心 职业能力建设 党委副书记 出版集团
2019年6月12日,技工院校对接世赛标准深化专业课程改革工作启动会在北京西藏大厦召开。人社部职业能力建设司副司长王晓君,中国人力资源和社会保障出版集团党委副书记冯政,世赛中国研究中心专家、世赛项目中国技术指导专家、世赛成果转化研究课题组成员,24所技工院校的校领导、专业负责人、项目教练等120多人参加了此次启动会。
关键词: 冲刺阶段 视频 集训 社会保障部 技能大赛 人力资源 技能人才 备战工作
2019年6月20日上午,人力资源社会保障部在北京召开第45届世界技能大赛集训冲刺视频动员会。第45届世界技能大赛中国组委会主任、人力资源社会保障部副部长汤涛出席会议并作动员讲话。一、深刻认识世赛工作重要意义,抓住机遇,乘势而上,在世赛舞台上顽强拼搏,充分展现我国技能人才的风采会议指出,现在距离第45届世界技能大赛开幕仅有64天,世赛参赛...
关键词: 化学实验室 技术项目 参赛选手 李华 问鼎 技能大赛 技师学院 录取通知书
继山东化工技师学院被人社部确定为第45届世界技能大赛新增项目化学实验室技术中国集训基地后,2019年6月2日,第45届世界技能大赛中国代表队63名参赛选手名单也最新出炉,山东化工技师学院工业分析与检验专业的李华健同学为化学实验室技术项目选手,将代表中国出征喀山参加世界技能大赛。1997年出生的李华健,高中时期学习刻苦,顺利参加高考并拿到了...
关键词: 职业教育中心 礼仪教育 绍兴市 中华优秀传统文化 社会主义建设者 人生 党的教育方针 立德树人
党的报告提出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这为教育课程与教学改革发展指明了努力方向,提供了行动指南。中国自古被称为“礼仪之邦”,积淀形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德。国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程...
关键词: 技师学院 改革开放 教育教学实践 郑州 学校 财经 人民满意 沐浴
在改革开放春风吹拂下,郑州财经技师学院于1979年4月应运而生;沐浴着改革开放的春风,历经40年的发展,郑州财经技师学院化茧成蝶,逐渐发展成为一所郑州领先、省内知名、国内有影响力的国家级重点职业院校和河南省政府首批认定的技师学院。建校之初,学校大约300平方米的几间平房,就是校园的全部。50人的供销干部职工培训班就是全校规模。即使在如...
关键词: 技工院校 技师学院 河南省 羽毛球 教职工 郑州市 大赛 工匠
经过近三天的激烈比拼,2019年河南省技工院校“工匠杯”教职工羽毛球大赛落下帷幕。6月14日,2019年河南省技工院校“工匠杯”教职工羽毛球大赛闭幕式在郑州交通技师学院羽毛球馆举行,河南省人力资源社会保障厅副巡视员吕志华,大赛组委会主任、河南省职业技术培训教研室主任张志林,河南省职业技术培训教研室书记刘华,郑州市人力资源社会保障局副...
关键词: 高职院校 分类考试 调查问卷 对策研究
如何进一步完善高职院校分类考试体系,为学生多次选择、多样选择提供更加便捷的通道,已成为新时代办好职业教育的重要任务。本文就新时代吉林省高职院校分类考试实践问题及对策进行探究,以期进一步探索实践,不断完善,扩大高职教育发展的政策红利。
关键词: 中职生 学习方式 学习引导
中职生的知识基础比较薄弱,在三年的时间内要学习各种文化基础课、专业理论课和专业实操课,以掌握一门专业技能。因此,如何有效地进行学习非常关键。本文通过对中职生学习方式方法的问卷调查,分析粤东地区中职生当前的学习状态及学习中存在的问题,并提出建议,以期让学生可以更好地进行专业技能学习。
关键词: 高职课堂 分组教学 分组评比 在线投票
随着我国教育事业的发展,高职为社会培养了大批技能型人才,但是目前高职教育也存在不少问题。采用分组评比设计的课堂教学是一种特别的教学模式,能够让学生认真对待教师布置的任务。随机抽取的学生获得上台演讲的机会,与对手进行评比,同时采取在线投票系统评比方式,这样能提高学生的积极性,并且全班学生都获得了课堂参与的机会。
关键词: 中职生 生涯体验 拓展
中职选择性课改的深入推进使中职生涯教育的重要性日益凸显。作为浙江省中职课改试点学校,笔者学校通过本课题的实践研究,研发了中职生生涯体验拓展课程,在课程拓展中打造了"同伴互助体、家校联动体、工学结合体”三大成长共同体并形成了“课程学习、学科渗透、文化浸润、测评建档、技能竞技、创新创业”六大路径,学生在规划与适应中实现终身可...
关键词: 中职学校 经典诵读 评价方案
经典诵读是提升中职学生人文素养的有效载体,设计科学、全面、发展的中职经典诵读活动评价方案,是推进中职学校开展经典诵读活动的重要保障。本文分析提出,设计中职经典诵读活动评价方案,要明确中职经典诵读活动的意义,了解中职经典诵读活动的途径,优选中职经典诵读活动评价方案设计原则,确定中职经典诵读活动评价方案设计过程。
关键词: 乡村振兴战略 乡村职业教育 发展路径
2018中央1号文件明确指出乡村振兴战略的实施意见,提出了如何发展农村经济建设、提高农产品质量、农产品供给侧改革等一系列建设和指导意见,新型农民培养是乡村振兴战略的根本。2019中央1号文件对全面推进乡村振兴提出了具体的农村产业发展目标,在国家乡村振兴战略指导下,广东欠发达地区应根据乡村振兴战略机遇,以培养农村需要的新型人才为目标,...
关键词: 技术学校 制度文化 建设作用 措施对策
进入新时代,学校作为培育实现中华民族伟大复兴建设者的主阵地,对包括学校制度文化在内的学校文化建设提出了新的更高的要求,学校制度文化建设日益显现出其重要性。适宜的制度建设能形成良好的学风与校风,起到激励约束的作用,有利于提高办学效益,促进教师和学生的全面发展。本文从阐述学校制度文化起手,分析个案技术学校原有制度文化的现状与问...
关键词: 职业教学 人才培养 项目导向 数学教师 课程改革
随着我国经济的高速发展,我国进入了经济的快速转型期。为了满足不同方面的人才需求,我国开始大力推动职业教育。职业教育应当以服务社会为人才培养目标,学生的培养应当紧跟随社会需求,以就业为导向。职业教育中学生的评判方式不能只停留在理论学习水平,还应当包括一定的操作能力和实践课程。项目导向的职业教学模式以技能的应用能力为中心,将学...
关键词: 一体化 教学改革 实践 创新
一体化教学改革,是技工院校从学生实际出发,本着培养高素质技能型人才,所采取的教学模式。通过笔者学校对一体化教学改革的实践,与传统教学模式对比所取得的成效。深刻体会到一体化教学改革不仅是教学方法的创新,更是教学理念的创新。
关键词: 中职机械类专业 实践教学 改革路径
社会的发展,对毕业生的实践能力与知识掌握能力的要求越来越高。但中等职业学校的学生相对于大学本科学生能力有限,学校在教学中存在教师的实践教学方法单一、实践教学的能力不足等问题,阻碍着中职机械类专业实践教学的发展。所以,为了提高中职机械类专业实践教学的质量以及对学生的实践能力,应当进行教学改革,探索中职机械类专业新的专业实践教...
关键词: 改革创新 技工学校 课程体系 高素质创新型人才 技能型人才 创新教育 社会经济发展 技师学院
以培养具有创新思维和创业能力的高素质创新型人才为目标的双创教育,符合未来国家和社会经济发展的需要。近年来,邢台技师学院在“技能立业、素质成才”的办学理念下,推行以课堂、课程为中心的教学改革,构建“工学一体化”课程体系。同时,推行创新教育,营造创新创业氛围,将“双创”教育有机融入课堂,努力发挥技工学校优势,着力把学生培养成高素...
关键词: 职校生 职业精神培养 德育教育
现代职业教育更注重以德为先,具备职业精神是职业院校学生走向成功的条件之一。本文从德育教育领域分析职业院校学生职业精神培养的内涵,厘清了"知、情、意、行"四个维度与学生职业精神培养的关系,并探索职业院校学生职业精神培养的两个重要环节--形成阶段与发展阶段,为学生职业精神培养提供了路径。
关键词: 药学专业 人才培养方案 课程设置 修订
根据目前药学类中职生就业的岗位需求,本文对笔者学校药物制剂、中药学两个药学类专业的2013年与2018年人才培养方案中关于课程设置的情况进行分析比较,确定修订的内容。
关键词: 职业教育 区域经济 人才需求 专业建设
为贯彻党的关于支持发展实体经济,提高经济实体在国民经济所占比重的要求,立足成都市提出的未来城市发展总体规划,四川锅炉高级技工学校作为属地唯一的高级技工学校,理应为区域经济规划和发展配技能型人才服务.机电技术应用专业是笔者学校的重点打造专业.为保障成都市东进战略和金堂县区域经济建设,培养高质量的技能型、服务型、专业型人才、适...
关键词: 中职 班级 环境建设
保加利亚心理学家G·洛扎诺夫认为,暗示是环境和个人之间一个不断相互作用的因素,能使人的生理、心理潜力得到最大限度的发挥。班主任在工作中,如能注意营造良好的班级环境,如教师高尚的人格引领、良好的团队环境、良好的心理环境、良好的学习和生活环境,班主任工作就会收到事半功倍的效果。
关键词: 公共实训基地 建设 运行管理
公共实训基地的建设发展需要进行长期的实践和探索。在公共实训基地十几年的发展过程中,我国形成了诸多的建设和运行管理模式,但是与此同时国外的实训基地已经进入发展的成熟期,有许多值得借鉴的经验,故本文就国内外公共实训基地建设与运行管理模式进行比较研究。
关键词: 教育管理 情感 沟通策略
中职教育管理是教育者通过对教师和学生的管理并让教师和学生参与管理来提高教育质量,达到把学生培养成合格人才之目的。教育管理中要注意消除师生间的沟通障碍,加强情感的交流,注意采用有效的沟通策略,以实施有效沟通。
关键词: 技校学生 专业技能 岗位能力 适应性
本文分析了技校学生专业技能和岗位能力适应性的现状,总结了技校学生专业技能、岗位知识能力和岗位综合能力的研究的结果,并探讨了提高技校学生专业技能适应能力面临的问题,提出了相关对策。
关键词: 民办技校 师资队伍 建设和培养
本文对民办技校师资队伍的现状进行了阐述,分析了产生问题的原因,并且结合笔者学校的实践,提出师资队伍建设和培养的措施、途径和保障机制。
关键词: 乡村振兴 欠发达地区 高职 涉农专业师资队伍
在乡村振兴战略背景下,涉农高职院校必须建设适应新时代服务乡村振兴战略需求的师资队伍,增强应用研发和社会服务能力,进而提升农业技能人才培养水平。但欠发达地区高职涉农专业师资队伍建设主要面临师资队伍建设内部力量薄弱、师资队伍培养原动力不足、高层次师资队伍发展不可持续等三方面问题。为此,阳江职业技术学院食品与环境工程系几个涉农...
关键词: 教师素质能力模型 立德树人 德技并修
2019年国务院下发了“国家职业教育改革实施方案”,对职业教育人才培养目标提出了明确要求:立德树人、德技并修。这对承担培养高素质高技能社会人才的技工院校教师提出了更高要求。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。传道者首先要明道、信道,育人者要先接受教育。对于教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成...
关键词: 中职学生 核心素养 成长共同体
在新课程改革中,“核心素养的培养”是推进教育改革的抓手,明确教育教学中应“培养什么样的人”为目标。本文在师生成长共同体的理念下,融合核心素养的培养目标,阐述了如何改变传统班集体的模式,以生为本;转换教师管理观念,因材施教;以职业生涯为导向,激发学生内生动力,由传统的能力教育转化为素养教育,实现师生共同成长。
关键词: tpr教学法 学前英语 应用
TPR教学法是深受外语教师喜爱的教学方法之一,尤其在学前英语教学领域。它基于“先理解后表达”的基本思路,通过采用多样化的反复操练以及融合表演、游戏、比赛等其他教学方法,能够让孩子在没有压力的环境中学习,使幼儿在语言关键期得到充分的发展。
关键词: 机电一体化教学 微课运用
机电一体化是技工院校的一门重要专业课,是一门综合性、实践性训练课程,而微课是近年来新的信息化教学手段,被广泛应用于教育教学中。本文结合教学实践,对微课在机电一体化教学中的运用进行探讨。
关键词: 知识碎片
面对浙江省单考单招专业理论考试时间调整和考试形式的变化,教师应及时调整教学方法,帮助学生运用恰当的学习方法,提高学习效率。针对高三计算机专业理论教学中教师重理论、轻实践,学生死记硬背,造成的知识碎片化问题,笔者运用“对比教学”,充分调动学生学习的主观能动性,帮助学生寻找知识之间的区别和联系,重建完整的知识体系,从而达到对知识的...
关键词: 技工院校 行动导向 课堂效率
技工院校实施行动导向教学模式,可以有效提高课堂效率,培养学生专业能力、方法能力和社会能力等职业能力,为社会输送高素质的技能型人才。本文对技工院校实施行动导向教学模式的课堂现状、影响该模式课堂效率的因素及改革方法进行了初步探索,希望能够构建起合理、可操作的技工院校行动导向教学模式的课堂,提高效率。
关键词: 课程整合 技术技能人才 高素质劳动者 职业教育模式 平面 体制机制改革 高考分数线 时代风尚
近年来职业教育迅猛发展,形成了弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,努力让每个人都有人生出彩的机...
关键词: 多元智能理论 电子商务专业教学 自我评价
在人类智力结构诸多理论中,多元智能理论是对中职教育比较适用的一种智能理论,这个理论是由美国哈佛大学教授加德纳于1983年提出的,这个理论一经提出,就在美国国内和全球30多个国家和地区产生了强烈的反响,也对许多国家的教育教学改革和职业教育人才培养工作产生了深远的影响。
关键词: 大数据 高职计算机 专业创新能力
大数据时代人们的生活、学习和工作方式发生了巨大的变化,企业对人才的信息素养和创新要求不断提高。高职计算机专业学生以其实用性的优点正在逐步受到用人单位的青睐,如何加快其创新能力培养,本文阐述了大数据背景下高职计算机专业学生面临的挑战和机遇,并从教、学、管、研四个层面分析了大数据背景下高职计算机专业学生创新能力培养的途径。
关键词: 观察生活 写片段 创设情境
在中职语文课中,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,能集中反映学生思想认识、语文基础和语文技能等方面的能力,开展微写作教学,既能带给学生充分的写作自由,又能激发学生的写作兴趣,更有利于培养学生的写作能力。要想让学生爱上微写作,一要善于观察生活,学生想写;二要多写片段,学生会写;三要创设情境,学生乐写。
关键词: 中职院校 财务会计实务课程 说课设计
针对中职院校财务会计实务课程的说课设计,本文首先提出了财务会计实务课程定位与目标,其次提出了财务会计实务课程设计,再次提出了财务会计实务课程教学内容,最后提出了财务会计实务课程教学方法。旨在通过分析财务会计实务课程的说课设计,有效推动中职院校财务会计实务课程的顺利开展,合理提高学生的会计实践能力,为学生步入社会工作岗位奠定...
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