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职业杂志

杂志介绍

职业杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国劳动社会保障出版社有限公司主办的一本部级期刊。

职业杂志创刊于1994,发行周期为半月刊,杂志类别为政治类。

职业杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司

  • 国际刊号:1009-9573

  • 国内刊号:11-4601/D

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 弦歌不辍四十载--海宁技师学院(筹)“四贯七融、五本六共”人才培养模式分享

    关键词: 人才培养模式  技师学院  海宁  创新创业教育  校企合作  生涯规划教育  职业技能训练  职业技能大赛  

    岁月流转,时光荏苒。四十年流光溢彩的画卷,四十年铿锵有力的歌唱。坐落在钱塘江畔的海宁技师学院,吸吮着吴越文化底蕴精华,流淌着吴越文化醇厚浓香。自1979年建校至今,海宁技师学院已经走过了整整40个春秋。40年来,学校遵循"厚德精技"的校训,坚持"培养中国优秀工人"的办学宗旨,秉承"弘扬沈鸿精神、凸显德育引领;服务区域经济、培养本土人才;深...

  • 主持召开国务院常务会议确定使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施提高劳动者素质和就业创业能力讨论通过高职院校扩招100万人实施方案加快培养各类技术技能人才促进扩大就业

    关键词: 国务院常务会议  技术技能人才  失业保险基金  劳动者素质  扩大就业  高职院校  创业能力  职业技能  

    国务院总理4月30日主持召开国务院常务会议,确定使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施,提高劳动者素质和就业创业能力;讨论通过高职院校扩招100万人实施方案,加快培养各类技术技能人才促进扩大就业。会议指出,根据中央经济工作会议和《政府工作报告》部署,就业优先政策是宏观经济政策的重要组成部分。

  • 对部署推进职业技能提升行动电视电话会议作出重要批示

    关键词: 职业技能培训工作  电视电话会议  批示  部署  中共中央政治局常委  国务院总理  就业矛盾  

    部署推进职业技能提升行动电视电话会议5月23日在京召开。会议深入学习贯彻重要指示精神,认真落实总理重要批示要求,对职业技能提升行动进行安排部署,进一步推动做好职业技能培训工作。中共中央政治局常委、国务院总理作出重要批示。批示指出:开展大规模职业技能培训,是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是...

  • 职业技能提升行动方案(2019—2021年)

    关键词: 职业技能培训  行动方案  中国特色社会主义思想  经济转型升级  就业矛盾  决策部署  三中全会  质量发展  

    为贯彻落实党中央、国务院决策部署,实施职业技能提升行动,制定以下方案。一、总体要求和目标任务(一)总体要求。以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的和二中、三中全会精神,把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,作为经济转型升级和高质量发展的重要支撑。

  • 职业技能培训怎么参加?享受什么补贴……权威解读来了

    关键词: 职业技能培训工作  国务院办公厅  解读  权威  补贴  享受  职业能力建设  电视电话会议  

    6月12日,人社部职业能力建设司副司长王晓君参加在线访谈,介绍职业技能提升行动相关工作。主持人:今年5月18日,国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》(以下简称《方案》),这是当前和今后一个时期大规模开展职业技能培训工作的指导性文件。5月23日,国务院就业工作领导小组召开部署推进职业技能提升行动电视电话会议,对职业技能...

  • 河北省出台职业技能提升行动实施方案

    关键词: 职业技能  河北省  贫困家庭子女  职业能力建设  国务院办公厅  下岗失业人员  就业困难人员  

    2019年7月25日,在河北省召开的"全省人社系统上半年重点民生工作推进情况新闻会"上,技能提升行动成为记者关注的热点话题,河北省人社厅副厅长、新闻发言人赵志栋,河北省人社厅职业能力建设处调研员马永飞就此给出了全面的解读。为贯彻落实国务院办公厅《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》,河北省政府办公厅近日印发了河北省职业技能提升行动...

  • 专家解读《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》职业技能提升的有效途径——全面推行新型学徒制

    关键词: 职业技能  行动方案  学徒制  经济转型升级  高技能人才  劳动者素质  解读  专家  

    近期,国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》,可以从以下几方面理解。一、全面推行新型学徒制,符合《方案》提出的提升高技能人才占技能劳动者的比例的要求目前,我国经济已由高速增长阶段转向经济转型升级和高质量发展阶段。转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力对劳动者素质提出更高要求。深化供给侧结构性改革,建设现代...

  • 依托职业院校技能竞赛探究工匠型高技能人才的培养

    关键词: 技能竞赛  工匠型  高技能人才  

    技能竞赛对高职院校培养工匠型高技能人才具有显著的作用。本文从学生选拔、课程体系与训练方案构建、心理干预、企业参与等方面,阐述了高技能人才的培养及其效果。依托技能竞赛,学生的专业技能、心理素质有了明显提升,学生毕业后能够快速融入企业,实现"毕业即上岗"。

  • 统筹资源,优化职业培训体系,助力老区脱贫,助推乡村振兴

    关键词: 统筹资源  职业培训体系  老区脱贫  乡村振兴  

    新时代,脱贫攻坚战不断深入,乡村振兴战略持续推进,党和国家的政策支持虽然力度很大,但"三农"型技术技能人才培养仍是瓶颈问题。本文以革命老区、国家级贫困县金寨为例,通过调研和分析,提出了统筹整合职业教育培训资源、实行"五统筹",让面向"三农"的职业培训落地生根等一系列措施,阐述了面向"三农"型技术技能人才培训供给的有效方法。

  • 论知识与课程的关系

    关键词: 课程  学校教育  知识  关系  

    有关课程问题的探讨似乎是学校教育永远无法绕开的一个主话题,但是从以往的教育著作与学科文献中,不难发现,关于课程的讨论往往集中在什么是课程,课程和其他教育因素之间的关系以及如何开发课程等方面。其中,在课程和其他教育因素之间的关系上则更多地关注教学和儿童等两方面因素,对于其他方面例如知识等的关注则相对较少。为此,本文基于对斯宾...

  • 西藏地区中等职业学校升学考试现状与改革研究

    关键词: 对口升学考试  中等职业学校  西藏地区  现状  改革  升学考试制度  职业教育  中高职教育  

    开展中等职业学校对口升学可以使学生获得更高层次的职业教育的机会,对于西藏地区的学生来说,可以更好地提高西藏地区人才的质量,为西藏地区经济社会的发展输送力量。对口升学的必经途径就是升学考试,考试既是对学生所学知识的检验,同时也是对口学校选择生源的重要依据。研究西藏地区中等职业学校对口升学考试的现状,分析目前西藏中等职业学校对...

  • 论新媒体时代的大学生网络思想政治教育途径创新

    关键词: 新媒体时代  大学生  网络思想政治教育  创新  

    新媒体时代背景下的大学生深受互联网的影响,提升大学生的网络信息甄别能力与网络政治意识迫在眉睫。本文分析提出,高校思想政治教育工作必须与时俱进,在实践中不断地总结经验,创新教育途径,规范学生的网络行为,这是高校网络思想政治教育在新的时代背景下必须探索解决的课题。

  • 基于高职院校创新平台建设的创新创业教育研究

    关键词: 高职院校  创新平台  创新创业教育  

    高职教育对我国的高素质技术人才培养起到了重要的作用,所以发展和壮大高职教育具有重要的现实意义。为了适应时代的进步和市场发展的需要,不少高职院校对自身的教育体系进行了创新,利用先进的技术构建了创新教育平台,这些平台的建设和利用对教育的进步起到了重要作用,也为具体教育教学的开展提供了稳定的支撑。从当前的高职院校教育实践来看,创...

  • 基于升学导向下的中职学生心理成长特点及教育对策的研究

    关键词: 现代职教体系  升学导向  中职学生心理成长特点  教育对策  

    中职教育是现代职业教育和作为公共服务体系的重要组成部分,学生在接受中职教育后不仅可以直接就业,更能够沿着现代职教体系的道路不断学习提升,实现自身价值。本文基于现代职业教育体系中升学导向的背景,对中职学生心理成长特点及教育对策进行了研究。

  • 基于中职机械制图课程标准改革的课题调研

    关键词: 机械制图  课程标准  项目教学  任务驱动  

    为制定科学、合理的机械制图课程标准,课题研究人员进行了企业调研、在校学生调研、任教教师调研,以及举办《机械制图知识竞赛》等,通过收集资料及数据的分析、归纳、总结,得出制定课程标准的三大影响因素:企业用工需求、学校办学条件、学生学情。

  • 从传统到改革,从单一到多元

    关键词: 中职  实训教学  过程评价  

    长期以来,实训课程的评价模式基本上还是以最后的考试结果为主,学生学习阶段性状况和过程性结果容易被教师忽视,唯分数说话的局面依旧难以扭转。所以,将过程评价引入实训教学中,有利于使整个评价体系更真实、全面、合理。本文以"模拟万用表的组装与调试"为例,具体阐述了过程评价在电类实训教学过程中的实践。

  • 环境专业CAD课程教学改革探究

    关键词: 环境专业  cad  一体化  

    环境工程CAD是环境专业一门实践性很强的专业基础课程,同时与环境处理、工程制图等课程有着密切的联系。在教学实践中,笔者探索将课程分为CAD和环境CAD,分别放在两个学期,与机械识图、制图课程以及机械设备课程等专业知识相结合,运用一体化的教学模式,让学生在绘图过程中,自己发现问题并尝试解决问题,教师和学生共同找出最合适的绘图方法再加以...

  • 基于就业导向的职业教育机械制图课程教学改革研究

    关键词: 职业教育  机械制图  教学改革  对策  

    作为机械类专业学生的主干课程,机械制图课程对于学生的综合素质、专业技术、就业能力的影响是巨大的。在社会与经济的快速发展、市场经济转型的持续深入、企业对人才综合素质要求的持续提升的大背景下,机械制图课程教学改革是必然的发展趋势。就业是职业教育的重要环节,机械制图课程教学必须围绕就业导向改革,才能保障改革的科学性、针对性。鉴...

  • 会计技能大赛促进会计专业课程改革的实践及探究

    关键词: 会计技能大赛  课程改革  

    随着"普通教育有高考,职业教育有大赛"的提出,技能大赛在中职院校的地位越来越高,它已成为职业院校展示办学质量的重要平台。会计技能大赛竞赛项目设置与会计岗位核心能力培养应一致。以会计技能大赛的要求为起点,将技能大赛与专业教学改革相结合。本文主要以会计技能大赛为手段,在分析现阶段会计技能教学存在问题的基础上,提出课程改革的措施。

  • 汽车制造装配与维修专业人才需求与专业教学改革调研报告

    关键词: 汽车制造与装配  汽车维修  中德诺浩理实一体化课程体系  

    通过调研汽车制造与装配及汽车维修人员(包括笔者学校实习就业学生)的情况,掌握汽车制造装配与维修岗位对员工的需求和具体要求,完善人才培养方案,促进一体化课程体系开发,提升课堂教学效果,探索出适合职业院校汽修专业特色的课程体系,培养出高品质的技能型人才。

  • 医卫类高职院校学生人文素养培养探究

    关键词: 医卫类  高职院校  人文素养  

    当今,学校和学生普遍存在着重视科学教育而忽视人文教育的现象,这在医卫类高职院校中表现得尤为明显。事实上,与患者的身心健康有着紧密联系的医疗工作者的人文情怀和道德素质直接影响了其工作态度和行业的稳定。本文从医卫类高职院校学生人文素养的培养现状出发,就如何寻找合乎其发展的合理路径进行探索。

  • 浅谈中职学生发展核心素养的路径

    关键词: 中等职业教育  核心素养  培养路径  

    随着中等职业教育人才培养模式改革的持续深入,探讨中职学生发展核心素养成为职业教育领域的重要话题。本文对中职学生发展核心素养的路径进行了探讨。

  • 高技能人才培养模式的探究与实践--以淮海技师学院技能大赛选手培养为例

    关键词: 技能大赛  人才培养  教学改革  

    技能大赛作为职业教育的试金石,已成为学校推动教育教学改革、促进高技能人才培养的重要手段。越来越多的职教师生投身于技能大赛,从而推进大赛与教学、大赛与改革、大赛与人才培养的融合,实现技能大赛与学校内涵式发展的融合。本文根据多年组织和参与技能大赛的经验,论述了技能大赛对高技能人才培养的意义,介绍了笔者所在的淮海技师学院高技能...

  • 基于职业能力的“3+3”人才培养目标设计--以旅游管理专业为例

    关键词: 职业能力  人才培养目标  旅游管理专业  

    "3+3"分段培养模式是近几年中高职衔接试点项目之一,在研制"3+3"中高职衔接人才培养方案过程中,"人才培养目标"是其重要内容。笔者分析2012-2014年三所高职院校牵头合作的旅游管理专业《"3+3"中高职衔接人才培养方案》中的"人才培养目标",发现体现"职业能力"方面的内容不够。本文结合旅游管理专业职业能力要求,提出构建人才培养目标内容的设想。

  • 我的课堂我做主--职校女教师的教学管理妙招

    关键词: 脑电波  课堂管理  机械制图  

    职业学校的学生文化基础薄弱,学习习惯欠佳,还非常调皮。内向的教师不善言辞,特别是文静的女教师,想要掌控课堂纪律,保证教学效率,是个难题。本文分析提出,个性是长期形成的,不易改变,但教师只要树立"我的课堂我做主"的信念,学会温柔不失霸道,坚持自己的原则,从学校和学生两方面入手,灵活运用学校制度,全面定位教学重难点;抓住学生心理,巧妙激发...

  • 新会计制度对技工学校内部管理工作的影响研究

    关键词: 新会计制度  技工学校  内部管理  

    随着技工教育的不断发展,学校办学主体、资金来源、资金使用等工作日益多元化。为保证资金使用的科学和规范,本文分析了新会计制度背景下新会计制度与传统会计制度的变化因素,结合技工学校财务工作实际,阐述了新会计制度对技工学校内部管理带来的影响,旨在为技工学校推动新会计制度落实提供参考。

  • 中职院校班级管理存在的问题及解决措施

    关键词: 中职院校  班级管理  方法与措施  

    中职生源质量参差不齐,学生不仅需要提高专业知识技能,更需要提升道德品质素养,因此班主任的班级管理工作水平,对学校教育质量及学校安全稳定起着决定性作用。本文就中职院校班级管理工作中普遍存在的问题,结合笔者多年的实践经验,提出了有效的管理方法及解决措施,为中职班主任的班级管理工作提供参考。

  • 如何面对当今的中职学生

    关键词: 师生关系  教学方法  一体化教学  

    为了引导中职学生正确学习,提高他们的学习兴趣,使他们成为优秀的毕业生和具有一定理论和技术技能的适用型人才,以及优秀的企业员工,笔者从班主任和任课教师的角度出发,结合多年来的具体教育教学实践进行了分析。

  • 中等职业学校技能大赛科学管理模式构建与改进实践

    关键词: 中等职业学校  技能大赛  管理模式  

    中等职业学校技能大赛目前管理模式存在着较多问题,本文以南京市莫愁中等专业学校对技能大赛管理模式、训练组织等操作实践探索为例,提出了改进技能大赛管理机制的具体措施。

  • 中职专业课教师职业素养的要求及提升探略

    关键词: 适合的职业教育  中职专业课  教师职业素养提升  

    本文阐述了中职专业课教师职业素养的概念,提供了提升中职专业课教师素养的五点策略,在一定程度上指明了在适合的职业教育环境下中职专业课教师的努力方向。

  • 广东省高职院校创新创业教育师资队伍建设策略研究

    关键词: 高职院校  创新创业教育  师资队伍建设  

    随着高职院校创新创业教育改革的不断深化,创新创业教育师资队伍建设已成为高职院校创新创业教育迫切需要解决的核心问题。本文通过分析广东省高职院校创新创业教育师资队伍的现状和问题,借鉴美国高校创新创业教育师资队伍建设的经验,提出了高职院校创新创业教育师资队伍建设的五大策略。

  • 项目教学法在MCGS触摸屏组态控制技术教学中的应用

    关键词: mcgs  组态  项目教学模式  

    本文结合作者实际教学中的经验,阐述了MCGS触摸屏组态控制技术这门课程采用项目教学模式相对于传统教学模式的优越性:项目教学模式可以增强MCGS触摸屏组态控制技术课堂教学效果,提高学生的积极性和创造性,并从教学内容、教学方法等方面进行了教学改革的研究和尝试,提出了完善现有课堂教学模式、提高教学质量的一些思考。

  • 信息化教学手段在技工院校建筑工程测量教学中的应用分析

    关键词: 信息化  教学手段  建筑工程测量  应用分析  

    近年来,我国建筑行业有了较快发展,建筑行业的稳定发展需要大量的技术技能人才,为了满足建筑行业的人才需求,在很多技工院校中都开设了建筑工程测量的相关课程。建筑工程测量是建筑专业的重要基础课程之一,相对于一般的专业课程而言,建筑工程测量具有很强的专业实践性,实践作业较多。传统的专业课程教学主要是通过讲、演、练、评等环节来进行,在...

  • 让学生成为课堂教学的主角--以企业文化活动策划组织课程为例

    关键词: 职业教育  课堂教学  质量体系  

    笔者通过积极探索和实践,将"以学生为中心"的理念穿插至课堂教学,有效利用质量管理体系中关注顾客、风险等关键点,把握学生的兴趣爱好及心理变化,让学生在完成教学任务的过程中发挥各自特长及能力,很好地实现了企业文化活动策划组织课程教学目标。

  • 项目教学法在AutoCAD实训教学中的应用

    关键词: autocad  项目教学法  实训教学  

    本文阐述了当前AutoCAD教学现状及解决办法,诠释了项目教学法的内涵,并通过一个典型的实训项目"千斤顶的装配与分解"阐述项目教学法在AutoCAD实训课堂中的实际运用,为提高学生学习的主动性、加强理论联系实际的能力提供了有效的途径。

  • 多课程融合:烹饪专业跨课程综合性教学例谈

    关键词: 理论  技能  课程融合  跨课程综合性教学  

    烹饪专业教学需要贯彻"理论与实践并重"的教学指导思想,但在实际教学中技能课程和理论课程轻重失衡的现象普遍存在。本文结合教学实践,例谈烹饪专业跨课程综合性教学,即采用理论与实践相结合、理论课程与专业课程相贯穿的新颖课堂教学模式,合理布局教学内容,使各科知识得到很好的延续与对接,从而收到理想的教学效果。

  • 中职电类专业电工类课程教学探讨

    关键词: 电类课程  教学法  理实一体  教学创新  

    本文通过分析中职生的特点,探讨电类专业课程理论和实践的有效教学,及如何灵活运用不同的教学法激发学生学习兴趣、提高教学质量。

  • 技工院校机械专业“高效课堂”教学模式研究

    关键词: 高效课堂  合作探究  自主学习  

    "高效课堂"教学模式符合技工院校学生学习特点。笔者通过实证调研山东昌乐二中、杜郎口中学等普通中学的成功教学模式改革经验,将高效课堂教学模式灵活应用到机械制图课程教学中。本文分析了实施高效课堂教学模式的步骤、实施过程中的注意事项,以期为职业学校教学模式改革提供参考。

  • 基于“互联网+”的应用电子技术课程翻转课堂教学设计

    关键词: 教学设计  

    本文分析技师学院学生的学习现状,介绍如何在"互联网+"背景下以应用电子技术课程为例进行翻转课堂教学设计,并总结了"微课+翻转课堂"的教学形式,希望对技师学院教学模式的改革有一定的促进作用。

  • 世赛背景下的中职园林专业教学模式探讨

    关键词: 世赛  园林专业  教学模式  

    世界技能大赛(以下简称世赛)是培训选拔青年优秀技能人才的国际平台,它所倡导的技能型人才培养概念与中职院校的办学理念不谋而合。本文通过对世赛相关赛项考评规则与标准的梳理分析,对优化课程建设提出建议,以期推动职业教育发展,达到以赛促学的目的。

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