关键词：思维导图 dpmas 健康教育 肝衰竭 治疗效果 

摘要：目的构建我科DPMAS治疗患者健康教育的思维导图,帮助患者有效掌握DPMS的相关知识。方法从在我科2017年12月-2018年11月期间住院患者中符合肝衰竭诊断标准的病人并愿意接受DPMAS治疗的患者,在运用思维导图的方式进行健康指导前后进行对比。采用一对一的方式进行双重血浆分子吸附系统(DPMAS)知晓率问卷调查。宣教前与宣教后的得分比较。结果在进行双重血浆分子吸附系统DPMAS知晓率调查问卷宣教前与双重血浆分子吸附系统DPMAS知晓率宣教后有明显的提升。宣教后的得分明显高于宣教前的得分,患者对DPMAS的认识更多;患者的满意度也更高。结论思维导图作为一种思考工具应用于临床DPMAS治疗患者的健康指导,使临床医护人员能更全面的为患者进行DPMAS的相关知识宣教。

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