PBL教学法在供应链管理课程中的应用研究

李娜; 李一凡 河北师范大学; 河北政法职业学院

关键词:问题式学习 供应链 管理课程 学习过程 讨论式教学方法 

摘要:<正>1967年,Barrows教授在医学教育领域首创了PBL教学法,即Problem-BasedLearning,直译为"以问题为基础的学习",也称作问题式学习。它是指以问题为基础、学生为主体、教师为导向的小组讨论式教学方法。其特点是围绕问题编制综合课程,以塑造学生的独立自主性,培养创新力和理解获取新知识、有效运用知识、解决新问题的

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