抗日战争时期边区的思想教育

陈稳 首都师范大学政法学院

关键词:思想教育 抗日战争时期 边区 社会教育 干部教育 

摘要:1937年卢沟桥事变以后,日本发动了全面的侵华战争,国家进入了战争状态,各项工作都以抗日战争的胜利为中心,共产党领导的边区教育工作围绕着这个中心任务而展开。当时的思想教育分为三个层次,即干部教育、社会教育、国民教育(儿童教育),其中干部教育重于社会教育,社会教育重于国民教育。

中国德育杂志要求:

{1}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

{2}来稿请遵守学术规范,切勿一稿多投。

{3}题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外,如果为系列论文、题名语意未尽,可用副题名补充说明论文中特定内容。

{4}摘要字数请控制在150~ 400字之间,并有对应的英文。

{5}请务必在稿件中附上作者姓名、单位、通讯地址、联系电话及电子信箱,请勿一稿多投。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

部级期刊
1个月内下单

关注 19人评论|2人关注
相关期刊
  • 抗日战争研究
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    中国社会科学院近代史研究所;中国抗日战争史学会
  • 抗战文化研究
    省级期刊 1个月内下单
    广西抗战文化研究会;广西社会科学院文史研究所
服务与支付