中国德育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育科学研究院主办的一本部级期刊。
中国德育杂志创刊于2006，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育系统 学风建设 政风行风 创新载体 教育规划 业务工作 中心任务
中央多次强调，创先争优活动要结合实际、围绕中心来开展，切实防止开展活动同业务工作“两张皮”。当前，教育系统的最大实际和中心任务，就是全面贯彻落实国家“十二五”规划和教育规划纲要。完成好这一重要任务，必须以作风转变汇聚发展合力，全面加强和改进教育系统政风行风学风建设，
关键词: 安全意识 能力 避险 国家质检总局 北京市人民政府 中国地震局 教育部部长 中国红十字会
3月28日，教育部、公安部、铁道部、国家质检总局、国家安监总局、国家林业局、国务院应急办、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委、中国地震局、中国气象局、北京市人民政府、中国红十字会总会在中国消防博物馆共同举办了以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的第16个全国中小学生安全教育日活动启动仪式。教育部部长袁贵仁出席启动仪...
关键词: 校长 学校工作 教师队伍 苏霍姆林斯基 教育工作 办学理念 教育家 读书人
校长应当是教育家，是读书人，是创业者，是教师和学生的贴心人。搞好教育工作首先要搞好学校工作，而搞好学校工作，教师是基础，校长是灵魂。这个“魂”在于校长的价值取向，在于校长的办学理念。校长是校园的指挥，是教坛的旗手，在外部条件具备的情况下，一位好的校长带领一支好的教师队伍，就会有一所好的学校。苏霍姆林斯基指出，
关键词: 中小学教师 教学风格 启发式 学生习惯 创造力培养 调查 主导价值取向 教学方式
一、问题提出 新课程改革倡导改变教师的教学方式和学生的学习方式；培养学生创新精神和实践能力已成为当今教育的主导价值取向。然而我国很多课程教学未能摆脱教师讲、学生听的灌输式教学方式，忽视创造力培养，导致学生习惯于被动接受而不习惯于思考，更不习惯怀疑与考证，从而助长了学生被动接受式的学风，
关键词: 学风建设 学生 教师 管理
学风是学生集体或个人在学习过程中表现出来的，带有普遍性、倾向性、稳定性的态度、行为和作风。优良学风是学校的宝贵精神财富，是学生全面发展的保证，是培养高素质人才的基础。加强学风建设既是学校教学管理的主要任务，也是学校德育工作的重要内容。在学风建设中，我们要坚持形成共识抓思想，健全制度抓管理，营造氛围抓班风，依靠队伍抓落...
关键词: 校风建设 问题 对策
校风建设在学校建设的实践中散发历久弥新的魅力。可以说，校风建设是任何一所学校的根本任务。总书记在2008年5月3日北京大学师生代表座谈会上的讲话指出“要积极培育优良校风”，并强调“校风反映一个学校的整体形象”。学校校风建设何以如此重要？当前学校校风建设的现状是怎样的？如何才是行之有效的校风建设？本文做出深入探讨。
关键词: 校风建设 习惯养成 精神教育 身教
在20世纪二三十年代，中国一些中小学名校以校风优良闻名于世。这些名校校风建设主张管理从严、注重习惯养成、注重身教、重视精神教育、注重环境熏陶、倡导自治自律和丰富课余生活，这些经验和做法对当下中小学的校风建设具有重要的借鉴意义。
关键词: 职业学校 校风建设 经济发展方式 治学风格 办学理念 办学传统 学校干部 教育改革
校风即学校的风气，是一所学校的办学理念、治学风格、办学传统与育人目标的集中体现。它存在于各班级的班风、学生的学风、教师的教风、学校干部的作风以及学校各种事物和环境之中。随着职业教育改革的不断深化，适应经济发展方式和产业结构调整要求，现代职教体系的建立、
关键词: 国际理解教育 文化氛围 国际社区 教育教学管理 多元文化 文化多元 办学特色 校本课程
我校所处的联洋国际社区是一个文化多元的社区，多元文化并存的社区促成了我校独特的办学特色。多年来，学校致力于校内营造多元文化的发展，通过教育教学管理的革新、借鉴海外的先进教育元素，开发校本课程，开展国际理解教育，培养学生的国际视野与意识，最终成为知晓一定国际规则和惯例的现代“进才人”。
关键词: 班级文化建设 班风 软文化 相互作用 隐性文化 整体形象 健康 师生
班级软文化是指在班级师生相互作用的过程中形成的，为大多数同学所认同的思想、观念、态度、价值取向等等。班级软文化是一种隐性文化，是班级文化建设的灵魂，它最能体现班级的个性。实践证明，班级整体形象的优劣最终将取决于班级“软文化”是否健康。积极、健康、优雅的班级软文化可以内化学生的品质，
关键词: 熏陶 班主任队伍建设 生活德育 生命教育 高级中学 班级建设 班级工作 师生关系
一近五、六年来，虹口高级中学大力推进“绿色生命教育”，以绿色班级建设为载体，加强班主任队伍建设，倡导班主任开展生活德育，注重德性的体验，在班级工作中，“以友引领。以情熏陶”，密切了师生关系，活化了德育，大大提升了德育的有效性。
关键词: 安全教育日 中小学生 安全教育工作 安全保护工作 伤亡事故 星期一 发生率
全国中小学生“安全教育日”设立于1996年，为每年3月份最后一周的星期一。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
关键词: 生态 人本 校园 校风 五行 育人
本文所指的“人本生态”即为育人的生态。“生态”有相生，也有相克。犹如五行的金木水火土，当形成“金生水，水生木，木生火，火生土，土生金”的循环时，就风生水起，五行都兴旺发达，反之则行行受制，并致萎缩乃至消亡。
关键词: 学校文化 教师文化 学生文化 内容 校风 教风 话题
校风、教风、学风好像已经是很老的话题了，当下人们更加热衷于谈论时尚的教育话题，如学校文化。其实“风”即文化：校风是学校文化的一项重要内容，教风是教师文化的一项重要内容，学风是学生文化的一项重要内容。
关键词: 征稿启事 教育规划
自《中国德育》实行主体化组稿以来，各方给与了大力支持与充分肯定。为进一步贯彻落实《教育规划纲要》，聚焦德育热难点，优化稿源，现将本年度确定和候选的主题公布如下：
关键词: 20世纪60年代中期 文化知识教育 社会生产力 山东平度 农村生活 人的命运 父亲
20世纪60年代中期，我出生在山东平度的一个小乡村。那时社会生产力极其落后，农村生活极端贫困。在我小的时候，有见识的父亲就非常注重文化知识教育。父亲认为，知识在任何时代都能改变一个人的命运。
关键词: 良好班风 合作管理 积极主动性 管理实践 管理方式 良好环境 班主任 工作流
在日常的班级管理实践中，我们往往习惯于采用以班主任为中心的管理方式，班级工作流于“班主任指手划脚当导演，几个小干部忙忙碌碌当主角，绝大部分学生互不关心当观众”。如何调动学生的积极主动性和创造性，让学生在良好环境中学习、成长，
关键词: 物理学家 一流大学 图书馆 实验室 吴健雄
著名的物理学家吴健雄，曾经对一流大学作过这样的描述：晚上，图书馆、实验室灯火通明，及至深夜，灯光还在亮着，图书馆里一片安宁，实验室里忙碌而又从容。
关键词: 校风 教风 学风
优良校风是学校生存发展的必要条件，是学生得以全面发展的前提。本文透视日本、美国、德国、芬兰等国家中有代表性的几所中学的校风、教风、学风建设，为构建我国有特色的校风、教风、学风提供有益的启示。
关键词: 班级文化 特色文化 学风 班集体建设 精神风貌 教育作用 有氧呼吸 凝聚力
班级文化在班集体建设中承载着巨大的推动和促进作用，体现出班级的凝聚力，反映出班级的精神风貌。积极构建班级特色文化，充分发挥其导向作用、教育作用和陶冶作用，能让孩子进行“有氧呼吸”。
关键词: 理想 班级文化建设 接受教育 班集体 班主任 魏书生 中这 吃苦
记得魏书生在《班主任漫谈》一书中这样写道：“班集体，人们生于斯，长于斯，变化于斯。在其中时，关心她，爱护她，为她吃苦，为她的荣誉而奋斗；离开她后，留恋她，想念她，回忆她，魂牵梦萦着她……”确实，对于广大接受教育的学生来讲，班级文化建设对他们的影响尤为深刻、细致和恒久，甚至能让他们终生受益，
关键词: 学校德育 谦卑
无论是“德育为首”，还是“德育就是质量”，德育首先在于“作为”。“作为”比“地位”重要得多。我想，学校德育的“德”首先应当是谦卑。在地位上，不去争第一还是第二，不要去讲“德育最苦最累”。
关键词: 小学生 种子 值日班长 班干部 新学期 四年级
据《新京报》报道，新学期伊始，湖北黄陂前川六小四年级一班，在班里63名学生中推选出32个班干部，包括1名班长、10名值日班长、4名学习委员、1名文体委员和16名小组长。一个班有这么多班干部好不好？这样的做法值不值得借鉴？日前，这一事件在网上引起了广泛议论。
关键词: 智慧 教育 残疾运动员 服务人员 所有人 轮椅
记得在电视上看到过这样一个场景：一位残疾运动员在激烈的篮球比赛中，不慎从轮椅上摔下来。几秒钟后，他的身边围满了服务人员，有询问伤情的，有出手帮忙的。但接下来的事情却让所有人意外，只见他将手一摆，示意大家不要相助，他自己努力着，终于，那残缺的身躯又回到了轮椅上。此刻，豆大的汗珠从他的额头上滴落下来，他却幸福地笑了。
关键词: 德育工作 教育局局长 长沙市 育人为本
“育人为本，德育为先”，这是大家耳熟能详的一句话。德育工作的重要性不必多说，关键是如何有效开展。
关键词: 德育工作 长沙市 和谐 物质财富 自我价值 谋生手段
乔治·卡林在描绘我们这个时代时说： 我们不断聚敛物质财富，却逐渐丢失了自我价值。我们掌握了谋生手段，却不知晓生活真谛。
关键词: 德育 政治老师 小朋友 班主任 教材 课时 考试
《春天在哪里》这首歌大家都非常熟悉：春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。德育在哪里呢？有人说，德育在班主任那里，有人说德育在政治老师那里，还有人说，德育没有教材，没有大纲，没有课时，没有考试，不知道德育在哪里。
关键词: 幼儿园园长 南京市 小学 北京 教材 个人才能 结婚 老师
“吴老师，我可不可以和你结婚呀？” “为什么这么问呢？” “我不想跟你分开，妈妈说，只有结婚，两个人才能一直在一起。”
关键词: 家校合作 上海市静安区 实践策略 20世纪80年代以来 中小学德育工作 创新 教育政策 学校教育
自从20世纪80年代以来，我国颁布了多项教育政策强调家校合作的重要性。1988年颁布的《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出：“要把社会和家庭教育同学校教育密切地结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气”。这一通知的颁布，有效地加强了我国中小学对家校合作的重视程度，
关键词: 学校德育 区域管理 社会主义精神文明建设 未成年人思想道德建设 项目式 经营 德育内容 德育现状
长期以来，我们始终把未成年人思想道德建设作为社会主义精神文明建设的重要内容之一，取得了一定成效。然而，随着经济的发展、时代的进步，我们在审视当前学校德育现状时，却发现它始终面临着许多困境，如德育目标过于抽象，不易理解操作；德育内容针对性弱，脱离生活实际；
关键词: 班主任 班级管理 学生 责任心
时光如水，岁月如歌。许多美好的记忆会随时间的流逝愈发珍贵，如珍珠般熠熠闪光，教会我为人师表，催我自新。
关键词: 学生 自卑 高中教育 教育者 老师 家长 同学 赏识
我在高中教育一线十多年，遇到过各种各样的学生，有些学生让老师费不少“力气”，尤其是心理上有严重障碍的同学使老师和家长“头痛”，作为教育者，我们不能放弃任何一个学生，要去赏识他们，善于发现他们的闪光面，挖掘他们的长处，以肯定和鼓励为主。
关键词: 创新基地 校本德育 设计 典型经验 优秀人物 辐射能力 学校建设
为进一步丰富来稿机制，优化来稿渠道，推广典型经验，推出优秀人物，建立监测窗口，增强辐射能力，我社继续在全国遴选若干学校建设“校本德育创新基地”。
关键词: 教育 高中阶段 学生实际 合理需求 班级工作 教学特点 班主任 九年级
充分了解熟悉学生的特点和潜能，分析把握学生的发展状况，倾听他们的声音，关注他们的烦恼，满足他们的合理需求，努力走进学生心灵，是班主任做好班级工作的前提和基础。针对学生实际状况和九年级教育教学特点，我重点对学生强化了以下三种教育。
关键词: 小学生 班主任 班级管理 教师
前不久，笔者看到了一则题为《七岁小学生罪状十八条》的报道。
关键词: 民主 实践 竞争 建设和谐校园 素质教育 著名教育家 课堂教学 有效载体
著名教育家魏书生说：“民主在师生之间像一座桥。民主的程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固，越宽阔。”课堂教学是实施素质教育的主渠道，把民主带进课堂是落实素质教育的有效载体之一，是营造建设和谐校园的重要途径。
关键词: 班主任 学生 空间 共振 教育生态环境 主动发展 班级
一个好的班级不是只靠班主任来教育学生，而是靠高尚、浓厚、健康的教育生态环境来熏染学生，为每一个学生创造同频共振主动发展的无限空间。
关键词: 学生 老师 心灵 六年级 班主任 执教 讲台 师生
我今年执教的是六年级，这也标志着我踏上讲台已是第六个年头了，学生也相伴我五年多了。师生问彼此的情感也较为深厚，五年里我们共成长，作为班主任的我更是获益甚大。
关键词: 模拟联合国 知己知彼 社团 动体 国际机构 高中生
我曾经担任过模拟联合国社团的社长，我在模联的日子是我高中生涯中最精彩、最难忘的一段生活。模拟联合国（Model United Nations）简称MUN，是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。
关键词: 优秀教师 美国人 自白 后记 开学 教育书籍 教育理念 教书育人
《美国最优秀教师的自白》是我一直比较喜欢的教育书籍。通过阅读此书，我了解到了美国人的教育理念，美国的教师是怎样教书育人的，既开阔了自身的视野，又审视了自身的不足。
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