中国德育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育科学研究院主办的一本部级期刊。
中国德育杂志创刊于2006，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新西兰 政策 入学 集体 教育部 学校 幼教 家长
近日，新西兰教育部官网消息称，从2017年7月3日起，学校在与教职员、家长以及当地的幼教中心协商后，可全面采用“集体入学”（cohort entry）政策。
关键词: 数字化 爱尔兰 学校 数字技术 理查德 教育 课堂
爱尔兰教育与技能部部长理查德·布鲁顿近日宣布，2017年学校数字化行动计划启动，旨在最大限度地发挥数字技术在课堂上的潜力。
关键词: 美育工作 教育部 副部长 党的教育方针 思想政治工作 学校美育 全面发展 立德树人
教育部召开第二批学校美育改革发展备忘录签署暨全国学校美育工作推进会。教育部副部长田学军指出，要从贯彻党的教育方针、促进青少年全面发展，从加强思想政治工作、落实立德树人根本任务，从传承和弘扬中华文化、增强文化自信等三个方面高度重视和加强美育，关键是把握好六个基本原则。
关键词: 反思教育 理念转变 共同利益 出版 中文 北京师范大学 教育变革 国际视野
7月7日，“国际视野下的教育变革——《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》（以下简称《反思教育》）中文版出版研讨会”在北京师范大学举行。
关键词: 社会情感 技能 学生 培养 教师 管理情绪 同理心 负责任
社会情感技能有助于学生理解和管理情绪、设定并达成积极的目标、有同理心、与他人建立和保持良好的关系，以及作出负责任的决定。
关键词: 学校道德教育 底线伦理 中小学 教育实效性 传统德育 道德底线 学生
底线伦理为当下中小学道德教育提供了一个全新的视域。学校道德教育长期受传统德育致力于追求道德高标准的影响，忽视了学生最基本道德底线的培养这一基本诉求，从而造成学校道德教育实效性低迷。
关键词: 语录 教育方式 问题学生 孩子 钥匙 老师 内心 学习
@陈恒华：我跟老师们说，没有打不开的锁，只是拿错了钥匙。出现问题学生，不要抱怨指责，应反思我们是不是对这个孩子的了解还不够，我们使用的教育方式方法是不是不合适。我们没有真正走进孩子的内心，就无法开肩心灵之门。我们要不断地学习和研究孩子，手里掌握了更多的“钥匙”，就能有效地实施适合每一个孩子的教育。
关键词: 权威地位 父亲 现代教育观 尊重儿童 摔跤运动 选择权利 教育问题 影片
影片《摔跤吧!爸爸》讲述了—位印度的父亲马哈维亚在完全没有考虑两个女儿吉塔和巴比塔意愿的情况下，就独自决定让她们从事摔跤运动，最后两个女儿在他近乎残酷的训练下，最终取得成功的故事。看完这部影片，让人的内心感到很纠结：我们究竟是应该充分尊重孩子的意愿，还是借助父母的权威地位为孩子作出决定呢？这个问题之所以会让我们感到纠...
关键词: 海外留学生 教育需要 爱国主义 谋划 系统 空气质量 中国留学生 马里兰大学
今年5月，一名美国马里兰大学中国留学生的毕业演讲在网上引发争议。这名留学生不仅用谄媚之词表达了对美国“香甜清新”的自由空气的赞美，也用浮夸的语言表达了对家乡昆明空气质量的贬抑。一石激起干层浪，这位留学生的不当言论迅速在国内引发愤怒情绪，致使外交部也在第一时间作出了回应。
关键词: 社会事件 中小学教育 教学改革 学生发展
社会中发生的典型事件对中小学生的身心发展有直接影响。社会事件融入中小学有助于激活学生学习的内在动力，提高其认识社会的能力，进而培养他们有效适应和改造社会的能力。社会事件融入中小学应重视主题选择，主题系列化设计需要有整体观念；社会事件内容的改造需要有教育学与心理学的双重考量；社会事件的研讨需要学生有角色化体验与批判性思...
关键词: 反求诸己 学校德育 内省 继承
儒家优秀文化是我国现代学校德育的思想内源，“反求诸己”是具有“德性”与“反思性”的教育思想。师生双方通过“反求诸己”，加强自身对德性的内省，进而从“德性内求”的角度提高德育实效。于师言，可使其明白“君子不器”；于生言，则能引导其“为学由己”。此外，“反求诸己”的德育方法在现代学校德育中仍可“古为今用”，具体可通过四个...
关键词: 生态系统 角色沦丧 德育缺失
本研究是—项源自田野发现的个案研究，运用质性研究方法探索校园欺负中的—类特殊人群。个案对象小夏（化名）有着被动型受欺负者的隋弱，也表现出攻击型欺负者的失控，是典型的“欺负腰，赖者”。在学校系统内，小夏因成绩差、不讲卫生、行为不良而被同伴排斥、老师忽视；在家庭系统内，父母对他期待较高，却未能给予女桑作性指导。／J、夏的...
关键词: 革命传统教育 红色旅游 利用 历史重任 民族力量 相互补充 社会效益
在新的历史重任和各种考验面前，富合精神营养的革命传统，是凝聚中华民族力量的不竭源泉。红色旅游的革命传统教育功z目＊。lc,如果能够得到常态性发挥，将会与其他渠道相互补充，形成良好并且可持续的社会效益。
关键词: 红色旅游 文化自信 青少年 精神文化消费 文化品质 教育功能 精神力量 红色文化
红色旅游是当今精神文化消费的重要方式，也是青少年增强文化自信的实践渠道，要提升红色旅游的文化品质，充分发挥教育功能，必须要让红色文化成为青少年的精神力量。
关键词: 红色教育资源 中小学校 资源运用 上海市 青少年学生 教育的使命 立德树人 精神财富
提升红色教育资源在立德树人中的权重，让老一辈革命家给我们留下的宝贵精神财富在青少年学生身上发扬光大既是一个时代命题，又是教育的使命。
关键词: 红色旅游 宿州市 安徽省 小学 基因 民族自尊心 民族自豪感 队员
当值勤的升旗队伍出现的时候，队员们无不热血沸腾，心中的民族自豪感与民族自尊心，激励着队员们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
关键词: 孝道文化 传承 精神 母爱 教育活动 母亲节 初二 学生
“慈母仁心天下计，爱在人间四月天。”每年的农历四月初二，我国许多地方都隆重举办中华母亲节，很多学生在这一天精心为自己的妈妈准备了礼物，学校里组织各种形式的教育活动。
关键词: 教育局局长 金华市 浙江省 孩子 协同 家庭教育 家庭与学校 教育发展
教育从家庭开始，家庭教育对每个人来说是“最初”的教育，更是“终身”的教育，其对—个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。多次强调要注重家庭，注重家教，注重家风。浙江省金华市川页应教育发展的需要，着重推进家校合作育人工作，进行了有益的探索，形成了家庭与学校“并肩作战”的局面。
关键词: 金华市 浙江省 综述 德育 孩子 家庭教育 课题申报 课题论证
5月18日上午，浙江省金华市家庭教育研究会“十三五”课题申报论证指导活动在浦江县实验中学举行，浦江县2017年金华市家庭教育课题立项申报学校课题负责人挤满了会议室，翘首等待家庭教育专家的点拨和指导。时至晌午，在记者结束对实验中学的走访后，隔壁会议室的课题论证活动还在如火如荼地进行着。
关键词: 学生潜能 素养 学生全面发展 外国语学校 崇尚科学 民族情怀 世界眼光 东阳市
东阳市外国语学校的校训是“向美而行”，包括善良大气、扎实优秀的品质之美，崇尚科学、严谨求真的智慧之美，体格强健、情趣高雅的健康之美，民族情怀、世界眼光的卓越之美。这些“美”也是中学生应该具备的核心素养。我校通过课程渗透和活动熏陶，致力于学生的核心素养培育，并挖掘和开发学生的潜能，促进学生全面发展。
关键词: 体育活动 育德 实践 价值 道德形成 教育领域 道德培养 实际行动
道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。德育与育德是道德形成的两个方面，德育是教育的灵魂和核心，而育德是对人实际行动的引导和培育，是教育的根本任务。人的育德过程，是培养人具有正确的道德认识、高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为的过程。人的道德培养渗透于教育领域的方方面面，德育、美育甚至体育都对道德的形成和发...
关键词: 模式探索 道德养成 学习 政治教师 特级教师 政治老师 生命情怀 教学艺术
高欣，内蒙古包头市包钢五中政治教师，特级教师。在育人方面，作为政治老师，她用心塑造学生的品格，帮助学生扣好人生的第一粒扣子，为学生的成长指出方向；在教学方面，她用精湛的教学艺术与崇高的生命情怀，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景，创造出了有温度的政治课堂；在科研方面，作为包头市政治学科示范基地主持人，她以言传身教，守师...
关键词: 道德认知 学生 素养 培养 学科 法治 教学目标
我克服了以往教学中偏重道德认知的弊端，促使学生在“知行统一”等方面取得明显成效，从而使学生在主动、积极的体验中，轻松自如地实现教学目标，发展个人的素养。
关键词: 诗意 德育 父母离异 祖父母 孩子 老师 学校 同学
一个处在发展中且不成熟的孩子每天要面对来自离异父母双方、祖父母、学校老师，甚至同学们如潮水般汹涌而至的关爱，他们该如何应对？他们该如何应对父母离异导致自我生活的变化？
关键词: 教学实录 人际交往 赞美 他人
1．学会发现他人的优点，认识赞美在人际交往中的魅力，以真诚、积极的态度赞美他人，并掌握一些赞美别人的方法和技巧。
关键词: 主题教育 青少年 立德树人 读书活动 关心下一代工作 社会主义核心价值观 公民 思想道德建设
在中国关心下一代工作委员会（关心下一代工作委员会下简称“关工委”）成立25周年之际指出，关心下一代工作要“坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走”。
关键词: 从容 童年 书写 实验小学 愉快教育 多元智能 办学目标 办学理念
东阳市实验小学创办于1986年，学校以“深化愉快教育，发展多元智能，打造美致学校”为办学目标，以“从容书写童年”为办学理念，积极推行素质教育，努力让学校的每个孩子都能健康发展，从容学习，快乐成长。
关键词: 外国语学校 育人氛围 完全中学 校园环境 教师团队 教育设施 小班教学 因材施教
浙江省东阳市外国语学校创办于2000年8月，是一所完全中学。学校具有清新现代的校园环境、严谨求真的育人氛围、素质一流的教师团队、先进齐备的教育设施。“小班教学，因材施教；精致课堂，轻负高质；心理育人，全面发展；外语特色，国际交流”是学校的办学特色。
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