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中国德育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育科学研究院主办的一本部级期刊。
中国德育杂志创刊于2006，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 德育工作一体化 德育课程 学校德育工作
作为新时代义务教育阶段国家德育课程改革的重要成果之一,统编《道德与法治》教材使用格外引人关注。跟踪这套教材的实际使用情况,了解国家德育课程的实效与问题,探索德育课程与教学改革的新思路,成为当下中小学德育改革的攻坚任务。《道德与法治》教材与时俱进地融入了新时代国家精神文明建设的新要求,以现实学生个体、家庭、学校、社区和国家...
关键词: 安徽省合肥市 一体化育人 示范校
安徽省合肥市安居苑小学教育集团坚持以社会主义核心价值观为引领,以培养全面而个性发展的学生为目标,落实《中小学德育工作指南》要求,围绕目标内容一体化、课内课外一体化、能力素养一体化、学校家庭社会一体化,积极探索一体化育人体系,全面落实立德树人根本任务。坚持'做一片美的叶子'核心理念,在'润泽教育'的引领下,积极探索'绿叶童心'一体...
关键词: 安徽省合肥市 本真教育
安徽省合肥市琥珀名城小学教育集团坐落于瑶海区龙岗经济开发区,是合肥市东部地区窗口小学,被誉为'东部新城的教育明珠'。2016年9月,学校开启'优质品牌学校+新校'集团化办学模式,下辖琥珀名城小学、明皇路小学、包公分校三个校区,共计92个教学班,学生4583人,教师240人。
关键词: 安徽省合肥市
安徽省合肥市第六中学创办于1954年,2000年被评为首批安徽省示范高中。学校坚持立德树人,秉持并践行'办有尊严的学校、做受尊重的教师、育有未来的学生'的发展理念。遵循学生的成长规律和教育教学规律,关注学生世界观、价值观、人生观的形成和发展,激发学生潜能,研究学科教学规律、课程建设规律,突出信息化建设,实施精准化教学,创建适合师生主动...
关键词: 经合组织 必修课程 思政课
中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》:调整创新思政课课程体系加强以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。在保持思政课必修课程设置相对稳定基础上,结合大中小学各学段特点构建形成必修课加选修课的课程体系。
关键词: 鲁洁 师德
@鲁洁:教育应当按照两种尺度来塑造人,它不仅要按照现实存在的物质世界这一外在尺度来塑造人,同时还应当用人的自由心灵这一内在尺度来发展人。——转载自《鲁洁德育论著精要》@劳凯声:应重视家庭教育的私事性,立法干预是有限度和边界的,要正确处理国家与民间、政府与家庭的关系。在立法规范中,可借鉴治理的理念,通过协商、自治等机制和鼓励、倡...
关键词: 思政课程 政治理论课 学校思想政治教育
课程思政与思政课程同向同行的现实审视落实立德树人根本任务,需要每一门课程都发挥育人功能,这是各门课程与思想政治理论课同向同行的内在要求。同向同行有坚实的逻辑基础,也有现实的实践可能。但具体到任务推进中,同向同行具有丰富的内涵:同向是目标相同,同行则是指实现目标的途径、举措和力度,易言之,专业课程、综合素养课程的教学必须与思想...
关键词: 共青团 社团组织 先进性建设
指出:'共青团是党的助手和后备军,要始终保持先进性。'中学共青团是学校团组织的重要组成部分,在青年思想政治教育中发挥着极为重要的作用。面对新时代青年学生成长环境日趋复杂、追求更加多样的新形势,如何发挥中学共青团组织优势,以便更好地服务青年发展,是新时代中学共青团先进性建设必须考虑的重大课题。
关键词: 演讲比赛
在教育领域中,某市或某校举办教师演讲比赛时常会选择'师德'这一关键词。具体来说,此类演讲比赛的主题通常被表述为爱岗敬业、潜心育人、师德高尚等,比赛目的则是加强师德师风建设,弘扬教师无私奉献的精神,展现教师风采等。举办这类比赛,反映了社会和学校对师德建设的重视。同时,演讲比赛为教师提供了自我表达、与同行交流的平台。与其他职业演...
关键词: 灰色地带 求救电话 家校共育
周三晚上近十点,'三尺讲台'(我校初二年级班主任微信办公群)里响起了求助信息:一位班主任收到一名学生的求救电话,学生惊慌失措地说自己的爸爸正对妈妈实施家暴,希望班主任帮她报警。这位班主任不知是否应该报警,征询大家的意见。群里顿时炸开了锅。有的说情况危急,应该报警;有的说不能报警,这是家庭矛盾,一旦报警矛盾就容易转化、升级,甚至班主...
关键词: 生命教育 生命问题 向生命学习
20世纪以来,关注生命问题成为生命教育诞生与发展的最直接、最有力的动因与动力。而今,生命问题更为凸显,生命教育的价值更为彰显,它回应了时代对教育的期待,使教育回归初心;应答教育本质的时代追问,助人过美好生活;回应时代之人的需要,助人树立生命价值观,助力世界和平和人类可持续发展。未来,解决生命问题,更应回到生命本身,向生命学习,这是生...
关键词: 栏目 观点鲜明 理论性 前瞻性 思想性 学术 交流 习惯
学术理论性、思想性、前瞻性'学术'栏目是集理论性、思想性、前瞻性于一体的固定栏目。刊登规范的学术论文,内容围绕大德育展开,以道德教育为主。旨在探究德育规律,交流德育最新成果,为德育实践提供思想指引。行文要求论述充分、文献详实、观点鲜明、语言平实,符合中小学教师的阅读习惯。字数在5000~7000之间,内含摘要、关键词、作者简介。
关键词: 孔子 生态幸福 生存状态 生命意义
孔子的思想智慧,既强调人对美好生存环境或资源的期待,也强调人对终极生命意义或理想的追求,这种生存—生命的双重维度共同诠释了生态的整体性话语结构,也共同构成了孔子生态幸福观的核心价值旨归。孔子的生态幸福观一方面超越了传统意义上物质幸福和精神幸福的二元划分范畴,实现了人们对幸福观理解的结构性诠释;另一方面基于天—命论的哲学基础...
关键词: 课堂教学 法治 关键 教师 人生 积极探索 课程
道德与法治课程是小学和初中阶段落实立德树人根本任务的关键课程。自从2016年道德与法治课程设立以来,广大学校和教师积极探索,有成绩,也存在一些问题。当前,检视这门课程的师资配备、课堂教学现状,守正创新,探讨教材的使用和教法的革新,有助于进一步提高课堂教学效果,帮助学生把握人生正确方向,走好人生每一步。
关键词: 教师队伍建设 钻研教材 实践作业 问题与建议 安徽省
发现一道德与法治课教师中,专职教师偏少,兼职教师偏多。发现二道德与法治课教师,总体上看,业务学习不积极,课前准备不充分,课时经常被挪用。发现三道德与法治课教师,总体上看,专业知识贫乏,授课方式落后,对学生课后实践作业抓得不够,对学生学习评价不够科学。发现四道德与法治课教师教科研成果和学科荣誉称号偏少,职称晋升受阻。
关键词: 统编教材 应答方式 教师提问 知识与技能 现状调研 安徽省
发现一在教学目标达成上,教师大都能根据教材内容与学生实际设计出较合理的教学目标,'知识与技能'目标和'过程与方法'目标达成度较好,而'情感、态度、价值观'目标达成度较低。发现二在课堂提问设计上,教师提问时倾向于机械、记忆性质的问题,理解性问题次之,解决问题的方式倾向集体、个体回答,而讨论与探究性回答占比偏低。
关键词: 教学素材 飞行棋 灰太狼
选取素材的不同,教学就会有不一样的效果。为了更好地服务于学生的学,教师应围绕学生的学习活动活用教学素材。这样,可以让学生有自主探究的过程,有感情的投入,有尝试的过程,有认知的提升,有体悟的交流与表达。统编《道德与法治》教材中虽然有丰富的素材,为教师教学提供了便利。但是,现实生活是无穷尽的,而教材中的素材是有限的;教师教学是灵活...
关键词: 微信公众号
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关键词: 乡土资源 名人资源 乡土历史 品德课堂 教学有效性
适合的才是有效的。巧妙整合乡土传统文化资源入课堂,构建适合学生的品德课堂才能真正提高道德与法治课堂教学的有效性,凸显其人文价值。《道德与法治》教材是以生活德育论为指导,将德育置身于学生的生活场景中,将学生的生活经验作为德育的起点,引导学生建构有道德的美好生活,过一种向上和向善的生活。这需要教师将知识与学生和教学实际情况创造...
关键词: 体验活动 心灵感悟 学生品德 教学情境
关注学生道德体验,能优化道德与法治课程教学,促进学生品德发展。教师必须从学生生活实际出发,创设多样化的教学情境,为学生搭建可看、可听、可经历、可触摸的平台,引导学生用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵感悟生活。体验是人最基本的学习形式,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,最终认识到某些...
关键词: 他者性 教学观念
他者,不单单有利于我们认识自我,更重要的是,主动承认他者有利于我们从具有唯我性的个人主体转向具有他者性的共生主体。自第八次课程改革起,品德课堂教学就一直强调'我—你'的关系。教材中的内容也在体现着'我—你'关系,例如:'有多少人为了我……',告诉学生人人为我,我为人人;'在公共汽车上',让学生分辨公共场所的文明或不文明行为;'怎样与人相...
关键词: 学科德育 扎实推进 党和国家 国家教育方针 德育效果 学科教师 学科教学活动
人无德不立,国无德不兴。立德树人关涉个体的生存之资与立身之本,事关党的事业薪火相传,事关整个国家蒸蒸日上。把立德树人作为教育的根本任务,于以进德修业为己任的学校而言,其重要性自是不言而喻。学科德育是学校落实立德树人根本任务的重要载体和有效形式,是成就学生德性、增强学生综合素质、引导学生过一种有道德的生活的实践活动过程。
关键词: 中小学德育工作 合肥市 德育活动课程 家校共育 系统化思维 师德师风建设 教育局
中国德育:王局长,您好.随着时代的变迁和社会的发展,中小学德育工作也在与时俱进、不断改进。就中小学德育工作的历史和现实来看,您认为我国中小学德育工作取得了哪些成绩?还存在什么问题?王杰才:这个问题有点大,我只能谈一点个人粗浅的看法。
关键词: 劳动技能 志愿活动 家校联系 热爱劳动
2018年,在全国教育大会上强调指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。这对基层德育工作者准确把握主题教育的目标要求起到了导正航向的作用。目前,在德智体美劳'五育'并举的教育体系中,劳动教育仍是短板。为贯彻党的教育方针,我校积极开展劳动教育,多措并举,培养学生正确的劳动观念、劳动情感和劳动精神,使...
关键词: 生涯规划教育 核心团队 中学职业指导
生涯规划教育是人生发展教育,是以人的可持续发展和人生价值的完美实现为终极目标的教育。近年来,从教育部出台的关于高中阶段生涯规划教育的要求,到各省市对生涯规划教育的尝试和探索,都体现了该项工作受重视程度。2013年,合肥市第八中学立足学校实际,秉承着'培养具有平民情怀的卓越人才'的育人目标,以课程建设为抓手,以生涯规划核心团队为助推...
关键词: 巢湖流域 书法教学 巢湖民歌 社会正能量
传统文化对学生品行养成、人文素养提升有着重要作用,是促进孩子们正能量形成的重要推手。作为五大淡水湖之一的巢湖,历史悠久,文化底蕴深厚,古有著名谋士范增,近有'三将军'冯玉祥、张治中、李克农。优质、丰富的人文环境滋养了一代又一代巢湖人,如何让区域优质文化和培育社会正能量紧密结合是我校深入思考的问题。对此,我校通过校本课程的开发...
关键词: 德育教材 开发课程资源 三年级 创造性使用
教师要灵活运用教材,积极开发课程资源,做课程的建设者和开发者,有效地结合学生的实际生活,创造性地使用德育教材,让德育课堂生活成为一种快乐、积极、有意义的生活,促进学生高尚品德、文明品行和健全人格的形成。在时代呼唤和新课标改革背景下,小学德育教材不断完善,新教材充分体现学生主动探究能力和自我发展意识的培养。
关键词: 李镇西 健康快乐
同样,有爱心的老师会成为一个负责任的老师,如果我们再加上尊重、宽容、节制、欣赏、技巧等,那就会成为受欢迎的'巧师',学生就会在爱的沐浴下健康快乐地成长。李镇西老师曾经说过:'爱是教育的前提条件,所以,‘没有爱就没有教育’这话是绝对站得住脚的。但是,我们不能由此得出‘有了爱就有了教育’的结论……除了爱,还要有思想、智慧、技巧等。'...
关键词: 男生女生 生殖系统 隐私部位 卫生巾
近年来,儿童遭遇猥亵的案件时有发生,很多学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒。为了引领学生探究青春期自己身体的变化和心理的变化,明确身体的警戒线,保护好自己的身体,我开展了'探究身体的秘密'主题班会。【教学目标】1.通过观察、体验、分享,引导学生关注并悦纳身体的生长发育变化,体验成长的快乐。2.引导学生明确身体警...
关键词: 北三环中路 银行汇款 北京市海淀区 支付密码
《中国德育》(半月刊,CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010)系教育部主管、中国教育科学研究院主办的专业性刊物,秉承'民族性、科学性、大众性、开放性'办刊宗旨,坚持'大德育、低重心、高品质'办刊方针,聚焦德育研究和实践的关键点、热难点,交流思想、分享做法,服务决策、引导舆论,推动德育特别是中小学德育改革发展。
关键词: 安徽省合肥市
安徽省合肥市第十中学创建于1957年,2002年被批准为安徽省示范高中。合肥十中以培养学生的核心素养为重点,以促进教师专业发展为抓手,以全面提高教育教学质量为核心,积极应对教育综合改革的新要求,加强学生思想品德教育,着力提升学生综合素养。
关键词: 快乐学习 健康成长 安徽省
安徽省巢湖市人民路小学围绕'快乐学习,健康成长'这一办学宗旨,坚持立德树人,开展特色活动,让学生循着自己的个性展翅翱翔。学校成立的各种社团、兴趣小组都是对全体学生开放的。缤纷多彩的课外活动让孩子们无限欣喜,尤其是开展的特色活动,更是孩子们体验的途径,成长的依托。
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