C语言程序设计教学激发学生学习兴趣的探索

尹越

关键词:语言 程序设计 教学激发 专业基础课 系统知识 

摘要:是高校计算机及相关专业必修的一门重要的专业基础课,是一门内容抽象而枯燥的课程.因此在教学中,应将培养学生的学习兴趣作为入门的向导,用实例教学加强师生互动,使抽象概念形象化,枯燥知识趣味化,系统知识规律化,从而实现教学效果的最优化.

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