刍议旅游管理专业课程改革

陈哲明 山东省东营职业学院

关键词:旅游管理 高职旅游 旅行社管理 人才培养目标 专业课程改革 

摘要:<正>结合人才培养目标,重构知识、能力、素质结构高职人才培养目标是人才培养的总原则和总方向,是开展教育教学的基本依据。高职人才培养目标具有人才层次的高级性;知识、能力的职业性;人才类型的技术性;毕业生去向的基层性等特点。高职旅游管理专业要以旅游的六大要素为依据,重构知识、能力、素质结构。

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