中华传奇杂志是由湖北省新闻出版广电局主管，湖北华楚报刊传媒有限公司;湖北省荆州市文学艺术界联合会主办的一本省级期刊。
中华传奇杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为文学类。
关键词: 逃离 周路 影子
十二月的深夜,北方小城的街上只剩惨淡的灯,周路再一次从雪地里爬来的时候,牙龈已经开始渗血,他继续跑,用的是疯狗一样的姿势,张牙舞爪的影子映在墙上,比他还高,他跑影子跟着。周路直跑到城市中央那条淙淙流过的大河边,他在寒风里甩脱衣服,扔进冰凉刺骨的水中,血管里的血这才一寸寸凉下去,就在刚刚,他还以为自己要燃烧起来了。亡命徒把眼闭上,肮...
关键词: 道家 中国哲学 主干地位
当前,学界经常说的一句话便是孔子是中国哲学的创始人,中国哲学史的核心是儒家。对于这样的观点,有助于养成两千多年的封建习惯,在政洛伦理角度讲,减弱哲学史较为重要的一部分,因此,文章主要论述了道家在中国哲学史上的主干地位,为人们提供一些参考。
关键词: 人本理念 高校 图书馆管理 创新探究
在我国现阶段不断发展的过程中,知识已经成为社会进步的重要力量,对于人类进步具有非常重要的意义。通过以人为本的思想进行相关的管理工作也成为当前社会中非常重要的内容之一。而在高校图书馆管理的过程中,虽然已经认识到了其对人类发展的意义,但是在管理思想与服务理念方面还有很大的进步空间。所以在图书馆管理的过程中需要进一步发挥人的主...
关键词: 基层电视台 新闻记者 新闻节目 新闻采编能力
新闻节目是基层电视台最具价值的节目类型。如今,新媒体在新闻市场中抢占的份额越来越大,使得电视台新闻节目影响力都受到了巨大冲击,在一定程度上阻碍了电视台发展。为了推进基层电视台的长远发展,必须提升新闻节目的质量。本文对基层电视台新闻记者提升新闻采编能力的方式进行了分析和论述。
关键词: 县级文化馆 数字化建设
当今时代数字化发展日渐成为各部门的发展重点,文化馆是社会公共文化的载体,大力发展文化馆数字化建设能够促进文化馆实现文化服务水平的整体提升。为此,本文将从县级文化馆数字化建设的必要性入手,对文化馆数字化建设的开展进行研究,以供参考。
关键词: 县级电大 资源建设 支持服务
学习支持服务体系的构成是现代远程开放教育的核心内容之一,但是我们在对学生管理支持、教师服务支持等方面的有效性还远远不够,使得学生有问题得不到及时解决。实践证明,提供有效的学习支持服务是现代化远程开放教育能够持续发展的关键。笔者从县级电大资源建设与学习支持服务的重要性和必要性入手,剖析了县级电大资源建设与学习支持服务中的现...
关键词: 新闻采编 职业道德 政治素养
媒体作为广大群众了解国家大事和社会信息的重要窗口,在促进社会发展和维护社会稳定过程中起着举足轻重的作用。在所有的新闻报道中,新闻采编是关键中的关键,必须高度重视,在采访、写作、编辑、摄影和广播节目策划等节目制作过程中,离不开新闻采编人员的参与,尤其是对新闻信息的收集、选择,修饰、制作方面,更需要新闻采编人员的深入参与,所以采...
关键词: 新闻剪辑 技巧 分析
在当今科技和经济飞速发展的大环境下,电视新闻行业对人们的生活也产生了越来越大的影响。但是在当下,电视新闻行业缺乏一定的剪辑意识和相关的新闻剪辑技术。对此,本文对新闻剪辑工作的技巧做了一定的探讨和分析,希塑能为电视新闻剪辑和制作提供一定的科学依据。
关键词: 新时代 高校 网络舆情
大学生是网络舆情的积极参与者,也是网络舆情的接受者。高校网络舆情具有传播速度快、不易控制,传播内容广泛、介入引导难,非理性情绪较多、破坏强度大的特点。推进新时代高校网络舆情引导工作,应坚持“早处”导向,及时监测高校网络负面舆情;坚持“抓小”原则,系统管控高校网络舆情;坚持“减少”目标,切实增强高校网络舆情管控工作的实效性。
关键词: 教育工作者 当代 思想觉悟 教育战线 爱岗敬业 师德师风 规章制度 学习
时光如梭,岁月如流。还来不及驻足观赏一路上的风景,一转眼已在教育战线上奋战了十九个年头,回顾点滴,犹如一首首经典的老歌,有快乐、有悲你有泪水、有成长、有幸福、有收获……一、爱岗敬业、提高觉悟从教以来,我用心参加师德师风学习,努力提高自身的思想觉悟,自觉遵守学校的规章制度,乐于接受各种临时任务,工作积极、主动、讲究效率、任劳任怨...
关键词: 德育教育 素质教育 行为规范 言传身教
教师这一职业越来越重要,整个社会对教师素质的要求也越来越高。教师在教育学生的同时,还要成为学生的表率,要真正做到“为人师表”。社会对每个人的需求是全方面的,不是学习好就能适应社会,就能成为社会的强者,所以学生必须全面发展。我们都知道“五育”教育“德育”为首,做好学生的德育教育工作已经越来越被重视,而且社会越来越需要全面发展的...
关键词: 初中语文 自主探究式 阅读教学 作用 实践
开展自主探究式阅读是语文阅读教学的一种必然趁势,也是运用“自主探究式学习方式”的一种有效手段。这种阅读教学改变了以往那种以教师为主体的教学,而是让学生积极主动地读,在阅读中有自己的独立见解,有自己笛阅读创造。学生不是承纳知识的容器,而是学习和发展的主体,相信从“知识与能力、情感与态度、过程与方法”三个方面一定能够发展学生的...
关键词: 核心素养 高中 藏语文 阅读 思维能力 培养
思维是人类生存在这个世界上所具有的重要能力,没有了思维能力,人类的发展就会停滞不前。如何高效地培养学生的藏语文阅读思维能力,是现在学校教育中的一项重要任务,同时藏语文阅读在所有的阅读活动中也占据着很大的比重,所以深刻研究藏语文阅读思维教育势在必行。
关键词: 初中历史 学生 材料分析题 解题方式 方法技巧 逻辑思维
历史教师对班级学生实施课堂教育时应对学生开展全面的知识讲解以及学科能力培养,这样才符合素质教育提出的教学改革要求。教师需要革靳之前的教学理念,根据教学大纲以及课程实际情况制定针对性的教学对策,促使学生得到更高效的知识教育以及能力培养。教师应该对班级学生进行解题能力的培养,重点需要对学生进行材料分析题的解题方式教学,可以让...
关键词: pbl教学法 国内 发展 教学优势 导游专业为例
PBL是一种以问题为导向、以学生为中心的教学模式,PBL教学法最大的特点是通过问题的驱动作用,让学生从一个具体的问题开始学习,并在特定的学习情境中就这一问题展开探究,最终获得知识,提升技能的效果。因九,与传统教学方式相比,PBL教学法更注重学生主体作用的发挥,强调学生参与性与主动性的调动。
关键词: 小学语文 阅读教学 关键点 策略分析
小学的语文教育主要是培养学生对文字的理解能力和鉴赏能力,而阅读一直文是语文学习的一个难点,如果能在课堂中选取一个好的关键点,既有利于学生理解文章大意,又能有效调动学生的学习积极性。学生在这种氛围下学习,思维能得到发散,更易于接受新知识。
关键词: 小学 晶德与社会课堂 有效教学 几点思考
根据现在小学品德与社会教学中的不足,提出更合理和规范的教学方法。在教学中教师要充分彰显自身的能力,结合实际生活展开教学,经常为学生组织课堂活动,建立公平的师生关系,拉近师生关系,创建轻松愉快的学习环境,以此不断提升学生的道德品质和思想素养。帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观,提升学生对事物的认知,增强学生学习主观能动性,...
关键词: 小学 体育与健康教学 伤害事故 原因 对策分析
小学生活泼好动,小学体育与健康课自然是他们的最爱。小学体育与健康课对于小学生的成长具有不可替代的积极意义,它能强健小学生身体素质,完善小学生人格,塑造小学生良好的体态和个人气质。由于小学体育与健康课是室外课,自然避免不了身体的碰撞和接触,因九有着身体受伤的潜在风险。小学生天动,缺乏安全防范知识和意识,因此小学安全事故频发,已...
关键词: 初中英语 语篇教学 课堂练习
随着我国教育改革的不断深入,初中英语教学中的教学思路和教学方式都发生了巨大的变化,学校和教师越来越关注学生的学习能力和应用能力的提升,在课堂教学中不断创新教学形式,以培养学生的英语专业素养和英语应用能力为目标,展开了新型的初中英语教学。在初中英语的语篇教学中,提高课堂练习的有效性,是提升课堂质量和学生学习效率笛重要保证,未来...
关键词: 北师大版 数学教材 素质教育
北师大版高中数学教材是依照《普通高中数学课程标准(实验)》编写的一套适合于教学的、特色鲜明的教材。此教材对发展学生的思维,培养学生的自主探究意识,发展学生的应用意识,体现数学的文化价值以及与信息技术的整合方面起到指导性作用。因此,教师在教学中应充分利用该教材的特点,以提高学生的综合素质,把素质教育落到实处。
关键词: 合作学习模式 小学语文 阅读教学 实践探究
学生扎实的阅读能力可以提高对文字的理解,强化学生的表达館力和逻辑能力。小学语文传统的阅读课堂教学大部分以单向教学为主,教师作为课堂的主导,并未充分尊重学生作为课堂的主体地位。因此,阅读教学的课堂感染力不高,学生缺乏学习兴趣,导致课堂效率低下。而合作学习模式以小组为单住,重在学生的参与,可以在很大程度上拓展教学空间,提高阅读教...
关键词: 初中生物 实验教学 创新与改进
一直以来,初中生物实验教学由于相对较为简单、初中教学资源配置欠缺等方面的原因,较少得到重视,甚至有许多乡镇初中并未在初中生物中进行实验教学部分。这对于生物学科的发展包括进入高中对生物学科的学习是极为不利的。本文主要根据初中生物实验教学现状,从三个方面对初中生物实验教学的创新与改进提出了一些观点,同时也对未来初中生物实验教...
关键词: 读写结合 提升 教学效率
在小学语文学习阶段,阅读和写作是非常重要的教学内容之一,在阅读中积累词语和句子,在写作中提升学生作文能力。读写结合,不能将读和写分离,要在读写结合的基础上因材施教,用最适合学生的方法来提高学生的阅读能力和作文能力,提高语文教学效率。
关键词: 创新意识 培养
数学是基础教育的基础学科,又是思维体操的学科,所以它是培养学生创新意识和创新館力的重要学科。在小学数学教学中落实创新教育,加强对学生创新意识的培养,是我们每一个小学数学教育工作者义不容辞的职责。
关键词: 初三化学 化学教学 生活化知识 教学实践 教学策略
近年来,随着新课程标准的不断改革,初三化学也在不断探索创新教学之路。初三化学教学既是教学经验的积淀,文是教学策略的创新,面临日益改革的教学新形势,初三化学教学应继续改革创新,实现教学新发展。生活化教学知识在化学教学中占有一定的比重,根据理论联系实际原则,初三化学的教学应该与生活紧密联系,实现生活化教学。本文首先阐述了初三化学...
关键词: 巧用 新媒体 小学藏语文 古诗词 教学
长期以来,由于古典诗词本身与现代社会存在着时空距离和文化距离,加之小学生认知层次较低,思维狭窄,生活经验少,对古典诗词的历史背景缺乏认识,因而对古诗的诗意,诗情的体会与感悟较肤浅,难以达到透彻理解。传统笛古典诗词教学方法陈旧、单一,教师一味地分析、讲解,学生只停留在机械的背诵上,久而久之,便失去了对古典诗词学习的兴趣。如何提高古...
关键词: 小学 语文教学 师生之间 有效互动 实践探讨
师生之间的有效互动,是指在一定的课堂情境下,针对一定的教学目标,师生之间相互影响、相互作用,从而实现教学任务与目标的过程。小学语文教学中的师生之间的有效互动不仅是一个师生之间进行认知互动与思维互动的过程,同时也是师生之间进行感情互动的过程。在小学语文教学中,采用互动式教学模式。首先要求教师提高自身素质,转变教学理念,增加对学...
关键词: 短文改错 解题技巧 高考英语 非谓语动词 不定冠词 主谓一致性 逻辑一致性 固定词组
一、短文改错设置的错误的主要类型短文改错设置的错误的主要类型有:⑴名词的单复数;⑵动词的词态和语态(3)非谓语动词;(4)介词的搭配⑸主谓一致性;(6)不定冠词与定冠词;(7)固定词组的搭配;(8)行文逻辑一致性;(9)词性的混淆;(10)同义词辨异;(11)连词的误用;(12)代词的格与数;(13)句子成份残缺等。这些错误大致涉及以下几个方面。
关键词: 阅读能力 小学生 小学语文教学 学生身心健康 学生全面发展 知识储备 训练项目 综合能力
阅读是小学语文教学中最基本的训练项目之一,阅读能使学生积累丰富的知识,培养综合能力,陶冶学生情操。显而易见,阅读带给学生的效益是非常大的,在阅读的过程实际就是学生与书本为友,与伟人交流。阅读本身就是一种自我教育过程,让学生在阅读中受到思想教育。作为教师的我们必须重视学生的阅读,应该及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界,开...
关键词: 质疑 科学 创新
学贵疑,疑则进。但质疑在科学教学活动中并不是一件容易的事,它要求人们在相同的东西里边找到不同,在没有疑问的地方提出疑问。同时在质疑中要想办法撬出学生的科技智慧。所以,在科学教学活动中提出一个问题要比解决一个问题更重要更可贵。因为教学过程中解决问题也许只是一个方法一个技巧,而提出有价值的疑问则必须雯破旧的东西,必须具备创新的...
关键词: 数学阅读能力 高中生 培养 阅读理解能力 社会生活 认识世界 语文阅读 课后作业
阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,而数学是和数字打交道的一门科学,根本无需这种阅读能力。在我校这种现象尤为明显,作为二批次的学生,大部分同学的阅读理解能力相对较弱,需要教师进行有效地引导,比如说很多课后作业不能够独立完成,或完成有困难,但当教师...
关键词: 师生共同备课
备课是教学的重要行为之一,是教师上好课的关键,如果备课无效,教学就必然无效。而师生合作备课模式体现了对学生餡專重和信任,体现了教师角色的转变,体现了师生关系的改善。可使学生从备课开始就参与到教学环节中,和教师进行探讨和交流,把全体学生餡智慧在课堂展示中激发出来,最终达到全体学生的“一般发展”,促进课堂教学顺利进行。
关键词: 小学 体育基础知识 教学方法
如何提高学生的兴趣是上好体育基础知识课的关键,教师应注意教学方法的运用,只有提高了学生曲兴趣,才能提高课堂效率。
关键词: 初中 数学教学 学生 创新能力 培养探究
在新时代的背景下,各种高新科学技术和社会经济文化水平迅猛发展。在人们的物质需求和文化需求逐渐增加曲同时,社会对于人的知识储备和整体素质能力也有了更高的要求。社会要求人应该具备高知识水平和良好的创新能力。而知识和个人综合能力包括创新能力的提高,在很大程度上都要依赖于教育。作为九年制义务教育的最后阶段,初中教育在其中起着很大...
关键词: 新课程 体育教学 课堂教学
随着新课程的贯彻实施和课堂教学改革的不断深入,体育教学正经历着一次大的脱变。教学理念的更新,价值取向、评价体系的改进,催生着各种教学方法的不断涌现。
关键词: 初中数学 有效教学 兴趣 练习
从教育学专业角度说,有效性指通过课堂教学学生获得发展。发展就其内涵而言,指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标整合。增进了解、加深师生感情是提升教学有效性的重要保证。用多种评价方式全面评价学生的学习成绩,由于评价不仅要了解学生知识、技能的掌握情况,更要了解学生情感态度、价值观。
关键词: 小学语文 个性化教学 有效方法
语文是学生在小学阶段学习的一门重要学科,而个性化教学就是依照学生的个性特点进行施教,从而更好地满足学生所需,在小学语文教学中实行个性化教学有助于推进学生语文学习的发展。本文将结合自身的实践教学经验,对小学语文个性化教学开展提出建议。
关键词: 初中物理 提出问题 核心素养 科学探究 学会学习 学习兴趣 情知教学
“提出问题”是认知过程重要的一步。冷再先生的“情知教学论”中也认定了"提出问题”这个环节的重要性。我对此从下面三个方面进行了阐述。
关键词: 高中化学 平衡判断 方法和技巧
在高中化学的研究中,常会出现化学平衡的相关问题,这就需要一些像平衡法、差量法等判断方法与相关技巧。然而,等效平衡法在研究化学平衡原理时是最有效、最主要餉化学等效平衡法。文章结合高中化学教材实践对高中化学平衡判断的方法与技巧进行深刻的思考。
关键词: 新课标下 小学藏语文 习作教学 问题 对策 有效性
小学教育作为九年义务教育中最基础的一个阶段,最重要的就是让学生牢牢地掌握基础知识,而小学藏语文中的习作能力就是学生平常知识积累的一种体现。但是近几年来,有相关餡调查表示,小学生的习作的方式多是日记的形式,内容都是流水账,可以说小学生餡习作能力是相当薄弱了。这很大程度上都与教师的教学方式有一些关系,在实际教学中也难免出现一些...
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