初中道德与法治课培养学生文化自信的路径分析

梁荣华 新疆和田地区和田市教育局教研室; 新疆和田848000

关键词:初中道德与法治 文化自信 培养路径 

摘要:随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的初中道德与法治课教学过程中越来越重视学生们文化自信的培养。通过培养学生的文化自信能帮助学生树立科学合理的价值观,强化学生的文化鉴赏及选择能力,增强学生的中华民族传统文化的自信心,渗透中华民族传统文化中蕴含的道德品质及思想水准,促进学生们民族精神归属感及认同感的形成,促进学生综合道德品质及法治意识的提升,提高初中道德与法治的课堂教学质量。因此在初中道德与法治课教学中培养学生文化自信的教学措施显得尤为重要,本文主要针对初中道德与法治课培养学生文化自信的路径进行了分析。

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