关键词：小学数学 数形结合 应用策略 

摘要：伴随着新课改的实施,小学阶段的数学学习层次也是逐渐的发生变化,课程学习的综合性在不断增强。在小学阶段的数学学习中,几何类、立体图形、方程等知识都是较为抽象的,学生在学习和解题的过程中都会感到吃力。因此,在实际的数学教学中,教师为顺应新课改的实施,数形结合思想逐渐在小学数学教学中被广泛使用。现阶段,为进一步研究小学数学教学中数形结合的思想运用,发挥其在小学数学教学中的作用,各位小学数学教师要适时做出改变。

中华传奇杂志要求:

{1}图表在论文中按出现的先后顺序编号并排在正文相应位置。照片需清晰，线图成比例。图像最好单独用JPEG或TIFF等文件格式编辑、保存。

{2}来稿要求来稿要有科学性、真实性、先进性。设计合理，结构严密，层次分明，文通句顺，统计学方法正确。

{3}论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词，限定在25个汉字内。

{4}参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。

{5}摘要应着重反映新内容和作者特别强调的观点。不要使用“本文”、“作者”等做为主语。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社