中小学教材教学杂志

人民教育出版社隆重推出《爱的教育》

关键词: 人民教育出版社  教育经典  必读书目  安徒生奖  丰子恺  美术教育家  夏丐尊  爱的教育  图书出版  语文新课标  

历史教学中“叙事分析的知性”

关键词: 叙事分析  认知学习  教学要点  文本方式  知识架构  整合概念  台海两岸  主干知识  学习过程  香港问题  

思想史教学的生动和思辨——对束鹏芳老师《顺乎世界之潮流》的一种剖析

关键词: 文科班  思想变迁  历史叙事  维新思想  叙事性  陈述性知识  看世界  目标意识  维新派  中国思想发展史  

发现和认识学生是综合素质评价的根本目的

关键词: 综合素质评价  高考改革  教育部文件  教育教学体系  高中教育  学习过程  常模参照  考试分数  教学策略  学习行为  

听、唱、奏、动、创——中小学生音乐素养培养的途径

关键词: 音乐素养  音乐表演  音乐音响  设计蓝图  艺术实践  音乐创作  音乐课堂  音乐教育  音乐课程  

创编教材“知”多少

关键词: 教学顺序  编例  教师专业水平  知识的基础  算理  实际教学情况  苏教版  题比  教学现实  课堂教学  

如何理解赫尔巴特的“教育性教学”

关键词: 赫尔巴特  经典思想  教育学界  精彩语录  赵志毅  杭州师范大学  学术委员会  道德教育  立德树人  知识结构  

目前基础教育的主力军大多是年轻教师,他们求知旺盛,精力充沛,思想活跃。但由于受阅历与知识结构的限制,他们对于历史上一些教育家的经典思想还缺乏深入了解。因此,本刊不定期地邀请教育学界知名学者就教育家的经典思想或精彩语录进行解答和阐释,欢迎大家踊跃参与。这一期,我们邀请杭州师范大学博士生导师、全国德育学术委员会副理事长赵志毅教...

课堂教学的魅力在于追问

关键词: 课堂教学  能食  问题设置  著名诗篇  赫留金  天姥山  评课  大胆质疑  感觉像  教学导向  

基于选文类型的读写结合新形态

关键词: 读写结合  选文  语言文字  写话  课文内容  学习活动  读写知识  语言素材  默会知识  读写能力  

语用训练要基于儿童的思维规律——以三节《莫高窟》的教学对比为例

关键词: 学习语言  语言习得  思维规律  五年级  苏教版  学习过程  性活动  达成度  四字词语  言语实践  

习作自改能力培养需把握的原则

关键词: 习作教学  教师示范  教学效果  教学原则  适切性  习惯表达  内驱力  修改自己  知识的理解  教育家叶圣陶  

不学诗,无以言——如何指导中学生在写作中运用古诗文

关键词: 古诗文  以言  孔鲤  学语文  教育指导  季氏  作文训练  不知道  阅卷老师  花开花落  

语文课堂教学的“结课”方式

关键词: 课堂教学  第斯多惠  日常教学  敢于创造  传授本领  思乡之情  言有尽而意无穷  风趣幽默  鉴赏能力  安塞腰鼓  

语文微课下的“微”思考

关键词: 文微  学习过程  教学改革  远程学习  信息与通讯技术  课堂教学  整体感知  自主学习  个性化阅读  教学效果  

立足教材变化 扎实几何教学——《平行四边形和梯形》单元新教材整体教学实践

关键词: 整体教学  学习结构  几何教学  知识结构体系  编排体系  现有结构  教学内容  策略化  并列关系  第一学段  

让画图策略更具探究味

关键词: 人教版教材  教材解读  张图  小学数学学习  思维过程  数学语言  数学符号  数学经验  讨论交流  直观模型  

“慢问”,守望一粒“数学思考”的种子

关键词: 数学思考  人的发展  折线统计图  开放型问题  有机整体  课程标准  现场直击  教学效果  语言组织  最佳策略  

中学数学概念教学的几点思考

关键词: 数学概念教学  定义性  思维形式  物质内容  特定符号  课堂教学  教师语言  概念本质  数学教学  认知体系  

高观点下初中数学教学研究的四维特征

关键词: 课堂教学研究  初中数学教学  经验结构  整体力  二次函数  克莱因  变式  方法论层面  最值问题  一元二次方程  

信息技术,让计算更轻松

关键词: 信息技术  小学数学教材  学习过程  有机整合  教学内容  个性化教学  重复练习  系统开发者  智力因素  自主学习  

“国学”教材编写热的反思

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语文“高效教学”的冷思考

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让语文考试成为学生美丽的阅读旅程

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我们的课堂缺少什么

关键词: 师生角色  美国苹果  教育智慧  公司创始人  布斯  学习过程  课堂生态  小组讨论  认知平衡  弗莱雷  

让我们再流一回感动与惭愧之泪——人教版《爱的教育》读后感

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中国香港地区颁布《基础教育课程指引》

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英国试行新的国家课程及课程评估系统

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英国北爱尔兰颁布《争议性问题教学指导》

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关于澳大利亚课程的调查报告

关键词: 家长的期望  稳健性  学习成就  国际环境  学习节奏  pisa  australian  

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关于举办“首期教学研究论文写作高级研修班”的通知

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