关键词：课堂教学 地理教材 分布模式 学习过程 人教版 

摘要：

中小学教材教学杂志要求:

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2.《中小学教材教学》文章字数5000字以内。

3.文末要附上作者简介、详细通信地址(包括电子邮件地址)、邮政编码、单位全称、联系电话等信息。

4.文章提到教材内容时请注意标注教材版本、具体册数及页码。

5.正文前要写上摘要,150字以内。行文格式:标题—单位一姓名—摘要—关键词—正文一参考文献一作者简介一通信方式。参考文献的序号要和正文中引文的序号一一对应。

6.请勿一稿多投， 投稿三个月后如未收到回复可另行处理。

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