中医教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京中医药大学主办的一本部级期刊。
中医教育杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 中医学本科教育标准 中医学专业认证 背景
由教育部高等学校中医学教学指导委员会制定的《中国·中医学本科教育标准》正在试行。依据这一标准，已经对黑龙江中医药大学进行了试点认证。这是我国中医现代高等教育史上第一个本科教育标准和首次认证工作。从教育部对高等教育质量要求、国际医学教育标准化、中医药国际化和中医学自身发展的角度探讨了制定《中国·中医学本科教育标准》及开展...
关键词: 医药院校 市场营销专业 人才培养模式 复合型人才
建立科学的人才培养模式是人才培养活动的基础性工作。医药院校可以利用其丰富的医药资源。构建市场营销专业人才培养模式：营销专业教育＋医药教育，为医药行业培养复合型人才，以满足医药行业对于营销管理人才的特殊需求。
关键词: 中药 治疗学 教学方法 教学研究
中药治疗学是联系中医基础理论与中药临床应用的桥梁课程，也是中药专业的一门专业课。其授课目的旨在促进医学生、药学生对中药的正确选择与合理使用，减少中药药源性疾病的发生、提高临床疗效。探讨本课程的教学方法，提出归纳比较、案例分析、研讨式教学等，进而分析这些教学方法的特点，以期提高中药治疗学教学水平。
关键词: 中医药 留学生 国别 探讨
对国内10所高等中医药院校进行了最近10年来的留学生生源在校生情况等方面的问卷调查，重点分析了10所中医药院校来华留学生数量、国别方面的情况，提出了来华中医药留学生生源在国别情况方面的不足，探讨了如何根据现有的工作实际问题，采取与之适应的工作措施，吸引更多国家和地区的学生到中国学习中医药文化知识。
关键词: 缄默知识 中医教育 教育改革
英国思想家迈克尔·波兰尼明确提出“缄默知识”这一概念，他指出显性知识是用书面文字、图标和数学公式表示出来，易于存储、交流和共享的知识，而缄默知识就是存在于个人的头脑之中，存在于某个特定环境下，存在着只可意会不可言传、尚未被语言或者其他形式表述的知识。就知识的个人性、默会性和寄托而言，中医知识的大部分完全符合波兰尼关于...
关键词: 卫生事业管理 高等教育 培养模式 课程设置
2007年5月16～18日，第4届中国医药卫生管理学院院长论坛在杭州师范大学举行，这次论坛有包括北京大学、复旦大学、上海交通大学、华中科技大学等32所院校（综合性大学6所、西医院校17所、中医药院校9所）参加。论坛议程包括主题报告和大会讨论，报告和讨论的重点内容是各高校卫生事业管理的建设情况，包括专业设置、人才培养、课程设置。通过本...
关键词: 细胞生物学 双语教学 实践
双语教学是高等院校中开展教学改革的一个重要环节。从教学前的准备、教学过程的实施以及教学效果的评价等方面总结了细胞生物学双语教学中的经验和心得；提出双语教学中存在的教材缺乏、师资薄弱、学生母语背景知识不足等问题，以期对提高教学质量有一定的帮助。
关键词: 基因工程 实验教学 人才培养
为适应新时代中医药发展的需要，我校为国家生命科学与科技人才培养基地班学生新开设了基因工程实验课程。为了上好这门专业主干课，我们确定了明确的培养目标，并编写了适合本校学生特点的实验教材，科学安排实验顺序，综合评定学生成绩，同时全过程采用多媒体教学手段等措施，旨在提高基因工程实验课的教学质量，满足21世纪中医药人才培养的需...
关键词: 中西医结合 外科学 中西医一体化 教学
在探讨中西医结合高等本科教育培养模式问题上，中医教育界一直存在争议。我校作为全国最早开办中西医结合本科专业教育的院校之一，在教学实践过程中，率先提出“两个基础，一个临床”的培养模式和课程体系设置，即中医基础和西医基础课程分别由中医、西医讲，临床课程中、西医结合在一起讲。中西医结合外科学是中西医结合本科专业临床主干课程...
关键词: 以人为本 中西医结合 学科团队
学科团队建设是学科建设的核心内容．学科团队建设的主要任务是在培植特色研究方向的基础上广泛招揽人才，形成团结协作、善于攻坚、在国内外同行中具有影响力的学术团队。其中关键的是学科带头人和梯队建设。常言道：“千军易得．一将难求”，一个学科能否快速发展与学科带头人的水平和素质密切相关。学科带头人代表的不仅仅是一个学术高度，更...
关键词: 病理生理学 实验教学 综合实验
为了探索如何在教学实验中将生理学、病理生理学、药理学和中药药理学4个机能学科的实验有机地结合起来，形成综合性实验以培养学生的综合思维和实验研究能力，我们以病例生理学为切入点，在病理生理学的实验教学中开展机能学综合实验。经过实验证明综合性实验在教学改革中具有重要的意义。对学生的实践教学和综合素质教育有明显的效果。
关键词: 中医基础理论 教学 中西医结合本科
中医基础理论课程是中医的专业基础课。由于中医在认识人体生理病理及诊治疾病方面有着与西医不同的理论体系和思维模式，因此在给新生的讲授中，应从多方面培养学生的中医思维，突出中医特色．激发学生学习中医的兴趣，为后期中医临床课程的学习打好基础。
关键词: 仪器分析 多媒体 实验 教学平台
“仪器分析”是医学院校学生一门重要的专业主干课程，课程安排分为课堂理论知识讲授、学生实验教学实践两部分，课程内容涉及多种精密分析仪器的原理、操作、养护、实验条件确立等。我们在教学环节中十分重视仪器实际操作．并安排了一定学时的仪器分析实验，便于学生掌握，实践课堂讲授的内容。
关键词: 组织学与胚胎学 教学改革 素质教育
组织学与胚胎学是一门非常重要的医学基础课．它与解剖学、病理学、生理学、妇产科学等之间都有着广泛而密切的联系。近年来随着中医药院校教学改革不断深入，本课程的学时一减再减．这就给教师提出了更高的要求，如何在学时少内容多的情况下有效提高教学效果，培养学生能力，非常值得研究和探讨。笔者通过教学实践，对改革中医药院校组织学与胚...
关键词: 伤寒论 学术价值 辨证思维 学习方法
伤寒论为中医四大经典之一，是一部理法方药齐备的辨证论治专著。其丰富的辨证思维方法千百年来一直有效地指导着临床各科的诊疗实践。如何搞好伤寒论教学，更好地发挥其主干课的优势，为培养新一代中医名家奠定坚实的基础，值得我们认真研究和探讨。现将本人从事伤寒论教学20余年的体会总结为伤寒论教学“三讲”，略陈管见于下，以期能为今后的...
关键词: 中医药文献检索课 信息意识 教学内容 教学方法
中医药文献检索课是在文献检索课的基础上发展起来的，是中医药院校特有的工具性课程。随着信息时代的来临，中医药文献检索课应如何在保持并发扬其中医药特色的基础上．突破传统的教学内容和教学方法，发挥其适应时展的作用与效果，从而达到自身的课程设计目的，已经成为中医药文献检索课教学人员在教学实践中不断思考的问题。
关键词: 中医学 中药药理学 教学探讨
中药药理学是继中药学、药理学之后开设的一门课程．是中医学专业的主干课程。它是运用现代科学技术、方法来研究和揭示中药对机体的作用和作用机理，是连接传统医学和西医学的纽带，也是沟通基础医学和临床医学的桥梁。因此，本课程对学生今后从事科学研究和临床实践具有很重要的意义。而本门学科是一门年轻的、发展较为迅速的学科．为了使学生...
关键词: 古代 中医 传承 学派 学说
通过总结古代中医学术传承的主要形式：师承教育、学校教育、书院讲学、自学通医，并从学术继承和创新发展的角度出发，分析其与医家、学派学说的关系，以寻求现代中医教育与古代医学传承的契合点：①古代医学传承的教育观、人才观与现代中医教育思想相结合；②古代的书院讲学在现代中医教育的延伸。以期为今天的中医教育提供借鉴。
关键词: 亲情 高等教育 德育 切入点
亲情是近年来备受重视的话题之一。新世纪新形势对高校德育教育提出了严峻的挑战，高校德育教育要适应新时期、新任务的需要，进一步加强德育教育的地位。延伸德育教育的目标，拓展德育教育的内容，开辟德育教育的新方法和新途径，理论联系实际论述学校亲情教育的有关问题，寻找创新高校德育教育的切入点，取得有情胜无情的德育教育成效是推行亲...
关键词: 大学生职业生涯规划 教学实践 学生评价 调查研究
为提高学生就业能力，更好地适应社会需求，实现“人尽其才、才尽其用”，大学生职业生涯规划课程的开设至关重要。课程开设以来取得了良好的教学效果，学生给予肯定的评价，许多同学深刻认识到职业规划的重要意义。这些成绩的取得主要是取决于正确理解职业生涯规划教育，教学实践紧扣主题，充分发挥第二课堂的补充和推动作用，注重师资培养与队...
关键词: 就业服务 中医药院校 大学生就业统计
目前，大学生就业统计工作最直观的反映就是就业率。探讨大学生就业统计工作很大意义上是在对就业率的科学性、准确性、直观性等特性进行思考和分析。所以，科学地对大学生进行就业统计、保证就业率的准确性有着不可忽视的社会意义。
关键词: 社会主义核心价值体系 中医药院校 价值追求
党的十七大报告明确提出：在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的进程中，要建设社会主义核心价值体系。我们要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。当代大学生是民族的希望、祖国的未来．要使中医药院校学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要提高他们的科学文化素质，更要提高他们的...
关键词: 中医教育 针灸临床学 双语教学
随着中医针灸国际化进程的不断加快，针灸双语教学已经成为必然的发展趋势。针对实际需要，我校开展了针灸临床学中、英文双语教学的初步改革探讨，取得了一定的成绩和经验。同时对目前针灸双语教学中存在的问题进行了客观地分析与评价，并就针灸双语教学的前景作出了展望。
关键词: 中医口腔学 教学特色 创新模式
中医口腔学作为中医专业一门临床课程，是一门汇通中西医口腔知识，同时充分展现中医特色，突出体现中医整体观念和辨证论治思想的学科。
关键词: 护理学基础实践 考核方法 改革
目的培养护生的综合能力和良好职业素质，进一步加强精品课程护理学基础实践课程实践体系建设。方法改革传统的护理学基础实践操作考核单项随机抽签的方法，采用护理程序步骤、临床病例与综合操作考核相结合的改革方法。结果通过对2006级护理本科210名学生期末护理技能综合操作考核后总结表明：90％以上的学生赞成改革后的考核方式。结论设计新...
关键词: 临终关怀 考核方式 教学改革
临终关怀是让死者坦然、生者无憾的重要课题，它标志着一个国家社会文明的程度，是今后社区护理发展的重要环节，也是作为护理人员必修的一门课程。为了适应素质教育理念，我院对护理本科生开设了临终关怀课程，界定了护理专业本科生应掌握的相关知识，并对临终关怀课程考核方式进行了改革。通过问卷调查了解改革后考核效果。结果表明多数学生认...
关键词: 中医外科学 教学改革 初探
中医外科学是中医专业的临床课。如何转变传统教学观念。运用新型教学手段，利用临床见习和实习．增加技能训练，以有效地提高教学效果，激发学生的学习兴趣。为此，笔者在教学过程中尝试了教学观念、教学模式、能力培养、教学与临床结合等4个方面进行改革尝试。
关键词: 方剂学 教材 高职高专
笔者在教学中发现由人民卫生出版社出版．2005年6月第1版，全国中医药高职高专卫生部规划教材《方剂学》存在一些需商榷的问题，具体如下。
关键词: 中医门诊 服务 规范化 标准化
随着医疗卫生改革的不断深入，医院面临着新的发展机遇和挑战。全面推行医院门诊规范化服务，创造门诊医疗护理服务特色，对确保医院在医疗服务市场竞争中赢得优势、促进医院的全面发展，具有重要作用。
关键词: 传染病教学 中西医结合 效果
近2年来，贵阳中医学院临床医学二系内科教研室在中医学院临床医学专业本科传染病课堂教学中，着重进行了传染病教学方法的改革尝试，在教学中加入了中医辨证施治的内容。取得了明显效果。
关键词: 中医药博物馆 中药 讲解
中医药博物馆是弘扬中医药文化、宣传中医药知识的重要场所。然而由于其专业性强，往往很难将众多的社会观众吸引进来。若要很好地实现博物馆的社会教育职能。博物馆的讲解工作则是最重要的手段和途径。虽然随着信息技术的不断发展，博物馆的宣教工作可以通过多种渠道、多种形式加以实现．但讲解员面对参观者直接讲解而产生的情感交流、知识传递...
关键词: 中医内科学 教学方法 教学改革
中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因、病机、证候、诊断、辨证论治规律和转归预后以及预防、康复、调摄等问题的临床学科，是基础理论联系临床实践的桥梁，是中医临床各学科的基础。因此，中医内科学课程是中医学专业课程体系中的主干课程．在中医学专业人才培养中占有极其重要的地位。中医内科学教学质量如...
关键词: 中西医结合 教学方法 体会
新思潮、新观念不断涌现的今天，对中西医结合课程的教学也提出了不断更新、持续更新、加速更新的要求，尤其现阶段高等中医药教育已经完全进入“80后学生”时期。时代的特点要求中医教学必须紧抓新时期学生的特点．充分认识他们的优势，因势利导；同时也要加强自身修养，提高综合素质，不断“与学生俱进”!笔者作为一名中医药院校的青年教师，...
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