中华医学教育杂志

树立以学生为中心教学理念 培养学生自主学习能力

关键词: 以学生为中心  教学理念  培养  学生自主学习能力  students  学生的主体地位  culture  paper  teaching  problems  问题  分析  对策  main  

本文阐述了坚持以学生为中心、培养学生自主学习能力的重要性,分析了当前教学中存在的主要问题,就如何确立学生的主体地位、培养学生自主学习能力进行了思考,并提出了相应的对策. Abstract： This paper described the importance of establishing student-centered education concept to culture students'self-learning ability.It analyzed t...

新军事变革条件下对军医大学通识教育的思考

关键词: 新军事变革  条件  军医大学  大学通识教育  transformation  new  medical  students  医学专业教育  军事医学人才  situation  素质能力  人才培养  教育模式  分析  办学规律  in  order  analysis  aspects  think  

本文分析了新军事变革条件下军事医学人才必须具备的七个方面的素质能力,提出需要通过医学专业教育之外的通识教育来实现;分析了我军军医大学通识教育的现状和存在的不足,对军医大学建立符合办学规律、有利于人才培养的通识教育模式进行了思考. Abstract： In this article,we analyzed seven necessary aspects of ability for military medica...

医学生创新教育中的学生工作支持体系研究

关键词: 医学生  医学创新教育  工作支持  体系研究  the  students  medical  education  support  system  高校学生工作  present  situation  支持体系  医学教育体系  创新能力  article  experiences  能力的培养  knowledge  effective  有效途径  医学人才  

医学教育的目的是培养具备扎实理论基础和创新能力的医学人才,而创新能力的培养在现代医学教育体系中最受关注,同时也是高校学生工作的重要组成部分.本文通过探讨学生工作支持体系在医学生创新教育中的作用和存在的问题,以了解学生工作支持体系推动医学创新教育的有效途径,为其发展提供新思路. Abstract： The purpose of medical education is ...

独立建制医学院校文科专业设置初探

关键词: 建制  医学院校  文科专业  专业设置  medical  development  医学人文学科  special  skills  influence  essential  综合素质  医学人才  特殊人才  社会  人文环境  培养  科学交叉  国家政策  improved  social  

本文探讨了独立建制医学院校兴办医学人文方向的文科专业的可行性及其影响.基于社会和学校自身发展的需要以及国家政策的鼓励,独立建制医学院校尝试兴办医学与人文科学交叉方向的文科专业不仅为社会培养了特殊人才,推动了医学人文学科的发展,改善了医学院校的人文环境,而且对培养具有综合素质的医学人才起到了积极的作用. Abstract： This artic...

加强素质教育中的环境保护教育

关键词: 加强素质教育  环境保护教育  quality  education  environmental  protection  全面推进素质教育  perspective  责任和义务  paper  carry  out  基础教育  高等教育  视角  内容  

本文从环境保护教育的视角出发,阐述了环境保护教育是基础教育和高等教育的责任和义务,是全面推进素质教育的重要内容;强调了积极开展环境保护教育,并在全面推进素质教育中贯彻落实的重要性. Abstract： From the perspective of environmental protection education,this paper discussd that environmental protection education was the resp...

临床医学院本科生导师制现状调查分析

关键词: 临床医学院  本科生导师制  调查分析  college  medical  tutorial  system  present  situation  changzheng  hospital  医学院校  the  students  问卷调查方式  临床医学专业  第二军医大学  导师小组制  优势  统计分析  实习阶段  调查结果  被调查者  

目的 分析在医学院校中实行本科生导师制的优势和存在的问题.方法 采用问卷调查方式对第二军医大学附属长征医院临床医学院实行本科生导师制的临床医学专业本科生进行调查,并对调查结果进行统计分析.结果 85.7%的被调查者认为本科生导师制对其自身的学业和未来的发展有所帮助.结论 在医学院校临床医学院中,本科生导师制的实行具有优势,本科生导...

学生管理对医学教育作用的探析

关键词: 学生管理工作  医学教育  教育作用  medical  education  management  action  students  learning  style  教育的作用  学风建设  行为管理  教学评价  独特作用  teaching  special  aspects  three  paper  学习  

本文从学风建设、学习行为管理、教学评价三方面分别就学生管理对医学教育的作用进行了探讨,详细论证了学生管理工作对医学教育的独特作用. Abstract： In this paper the role of students management in medical education was discussed from three aspects including construction of learning style,learning behavior management and teac...

医学高职高专院校改革发展的思考与探索

关键词: 医学  高职高专院校  改革发展  institutions  medical  development  reform  exploration  quality  school  现代职业教育  协调和可持续发展  落实科学发展观  人才培养质量  relationship  cooperation  combination  为社会服务  改革和发展  deal  with  

经济社会的迅速发展对职业教育提出了新的要求.在改革和发展中,医学高职高专院校只有进一步树立现代职业教育办学理念,明确办学定位,坚持走"校院合作、工学结合"的道路;落实科学发展观,处理好长远目标与近期目标、办学规模与办学质量、办学特色和办学层次等关系;加强内涵建设,提高人才培养质量;打造高素质师资团队,培养学生优良职业素质,更好地...

主动适应卫生事业发展 多层次培养相关医学人才

关键词: 卫生事业发展  多层  次培养  医学人才培养  levels  different  growth  and  development  分层次教学  the  students  teaching  model  learning  abilities  学习能力  不同层次学生  ability  高职高专院校  needs  knowledge  effective  自我发展  有效途经  

目的 针对高职高专院校学生原有文化基础与学习能力差异较大的现实,结合卫生事业发展对不同层次医学人才的需求,探索多层次相关医学人才培养的有效途经.方法 结合学分制管理制度的实施,采取分层次教学的方式.结果 学生原有基础不同其学习能力和自我发展要求不同,比较适应不同层次的教学要求.结论 分层次教学能够将行业对人才规格要求的多样性与...

内科护理学以问题为基础学习教学模式研究

关键词: 内科护理学  以问题为基础学习  教学模式研究  teaching  model  learning  abilities  学生自主学习能力  college  students  学习教学模式  人才培养方案  临床思维能力  instruction  护理学教学  pbl  classroom  课堂教学  教学时数  教学理念  基本方法  thinking  approach  

本文以"以问题为基础学习"教学理念为指导,以培养学生自主学习能力和临床思维能力为目的,在现有人才培养方案和课程教学时数不变的情况下,在五届本科生内科护理学教学中引入以问题为基础学习的基本方法,以系统为单元进行内科护理学课堂教学,构建了内科护理学以问题为基础学习教学模式. Abstract： In order to cultivate nursing college studen...

医学院校试行"医学士+X"人才培养计划的探索

关键词: 医学院校  医学士  医学人才培养  培养计划  thoughts  medical  高等医学教育  复合型  development  社会发展  students  必要性  本科生  social  paper  order  中试  脉搏  分析  new  

当前,复合型医学人才培养已经成为高等医学教育的主流.为了把握社会发展的"脉搏",我国医学院校有必要探索一条复合型医学人才培养的新路.本文分析了在医学院校本科生中试行"医学士+X(bachelor of medicine+X,MB+X)"人才培养计划的必要性和可行性,并提出了实施该计划的建议. Abstract： At present,the cultivation of compound medical talents ...

卫生检验专业创新型人才培养体系的构建与实践

关键词: 卫生  检验专业  创新型  人才培养体系  构建与实践  teaching  system  practice  inspection  innovative  ability  curriculum  problem  analysis  实验教学体系  实践教学体系  解决问题能力  动手操作能力  performance  个性化培养  experiment  activities  operation  

本文阐述了济宁医学院构建的卫生检验专业创新型人才培养体系,具体包括四个方面的内容:凸显专业特色和个性化培养的创新教学内容和课程体系;旨在培养动手操作能力和分析解决问题能力的创新实验教学体系;力图提高学生理论与实践结合能力的后期实践教学体系;具有浓郁创新色彩的课外创新活动和社会实践体系. Abstract： In order to foster the hea...

基础医学教育阶段实施医学人文教育的探索与实践

关键词: 基础医学教育  阶段实施  医学人文教育  实践  medical  education  during  医学人文素质教育  医学生  生物医学课程  activities  integrate  follow  up  学生特点  教育课程  教育活动  elements  treated  quality  meaning  paper  

本文分析了基础医学教育阶段实施医学人文教育的意义和受到冷落的原因;指出通过整合医学人文教育课程,注重在生物医学课程中融入医学人文素质教育,结合医学生特点开展多种人文教育活动,并落实各种保证性措施,以确保基础医学生医学人文素质的提高. Abstract： In this paper,the meaning of the medical humanities education in basic medical e...

文学在医学教育中的作用

关键词: 文学  医学教育  medical  education  literature  医学人文教育  american  nature  of  重要载体  美国  教学实践  teaching  医学院  具体化  学习  叙事  内容  内涵  借鉴  本质  

医学的本质决定了人文教育在医学教育中的重要性.美国医学院30多年来的文学教学实践表明,文学是医学人文教育的重要载体.近10年发展起来的叙事医学,为文学在医学教育中的作用赋予了新的内容,并使医学人文的内涵具体化.美国的做法值得我们学习和借鉴. Abstract： The nature of medicine decides the pivotal role of the humanities in medical ...

本科外科学教学改革的实践

关键词: 本科  外科学  教学改革  实践  teaching  reform  effect  methods  优化教学方法  科学课程改革  教师队伍建设  evaluation  武汉大学  考核制度  教学效果  teachers  variety  results  improve  order  means  

武汉大学中南医院通过加强教师队伍建设、优化教学方法和手段、建立科学考核制度,实施本科外科学课程改革,取得了较好的教学效果. Abstract： In order to improve the teaching effect of surgery teaching for undergraduates,Zhongnan Hospital of Wuhan University tried to perfect the course reform,strengthen the cultivation of teach...

泌尿外科学教学改革的初步探索

关键词: 泌尿外科学  教学改革  teaching  quality  effective  methods  computer  assisted  手术操作  reform  腔内泌尿外科  多媒体教学  basic  skills  traditional  instruction  especially  exploring  语言描述  循证医学  实践教学  理论教学  科学思维  教学质量  

本文探讨了广州医学院第二附属医院泌尿外科学理论教学、实践教学的改革.教师在理论课上采用多媒体教学配合传统教学,并贯穿循证医学的科学思维;实践课上引入病例讨论及教学查房;利用多媒体配合学习泌尿外科学的基本手术操作,特别是难以用语言描述的腔内泌尿外科的手术操作等方法.通过不断探索和尝试,提高了泌尿外科学的教学质量. Abstract： Th...

放射诊断学教学模式改革的探索

关键词: 放射诊断学  教学模式改革  reform  teaching  model  the  students  培养学生  学生自主学习能力  practice  knowledge  structure  引导学生  thinking  guide  communication  实践能力  立体知识结构  interaction  integrate  知识转化  学生特点  思维能力  

本文对放射诊断学教学模式改革进行了探讨,包括确立"着力培养学生的实践能力、思维能力和自主学习能力"的教学理念,引导学生更早走上自觉成长的道路;重组和整合教学内容,构建立体知识结构,引导学生转变固定的思维模式;丰富教学手段和方法,加强师生互动以满足学生的自我成就感,培养学生自主学习能力;加强实践,培养学生在实践中将知识转化为本领的...

中等卫生学校医学检验专业医学遗传学课程改革的探索

关键词: 中等卫生学校  医学检验专业  医学遗传学  课程改革  vocational  school  medical  teaching  contents  effect  广西壮族自治区  校本教材  考试方法  教学内容  教学方法  results  improve  玉林市  实用性  教研室  reform  order  

以问题为基础学习教学模式的研究与应用

关键词: 以问题为基础学习  学习教学模式  研究与应用  learning  study  the  students  teaching  research  problem  analysis  solving  pbl  学生和教师  实验组  based  医科大学  实施过程  实施方法  解决问题  初步形成  positive  studies  

中国医科大学以执行项目为基础,广泛深入地应用了以问题为基础学习(PBL)教学模式,初步形成了PBL的实施方法.同时,在实施过程中将学生分为实验组和对照组,进行了多项有关PBL的研究.结果 表明,学生和教师对PBL教学持有积极的态度,实验组学生的分析问题和解决问题等能力得到了提高. Abstract： Based on the teaching research programs problem-ba...

试论以问题为基础学习教学方法中教师的职责

关键词: 以问题为基础学习  教学方法  教师作为  职责  teaching  contents  learning  process  problems  based  教学内容设计  traditional  essential  different  主动学习  有效组织  学习过程  学生讨论  问题设置  科学见习  进程控制  教学阶段  

与传统教学方法不同,在以问题为基础学习教学方法中教师的职责发生了转变,教师作为学习过程的引导者、促进者,在病例选择、问题设置、讨论进程控制、点评和总结等多个环节起着重要作用.在内科学见习教学阶段,采用以问题为基础学习教学方法,根据教学内容设计有价值的问题、有效组织学生讨论、为学生的主动学习提供必要的支持成为带教教师的职责. ...

案例教学法在中枢神经解剖学教学中的应用

关键词: 案例教学法  中枢神经  解剖学教学  teaching  central  nervous  system  case  the  students  knowledge  学生学习  思维能力的培养  logical  thinking  learning  神经解剖学  临床  clinical  practice  medical  understanding  基础理论知识  医学基础理论  思维能力培养  

目的 在基础医学学习阶段加强医学生临床思维能力培养.方法 将案例教学法引入中枢神经解剖学教学中,设计问卷就教学效果对学生进行调查.结果 案例教学法对提高学生的临床逻辑思维能力、归纳分析能力、基础理论知识与临床实践相结合能力、自学能力等有着较好的效果.结论 运用案例教学法有利于学生对知识的理解和吸收,能够激发学生学习中枢神经解...

儿科学教学中以问题为基础学习与以授课为基础学习教学方法的比较研究

关键词: 儿科学教学  以问题为基础学习  授课  教学方法  比较研究  teaching  learning  the  students  pbl  clinical  medicine  医学高等专科学校  学生学习兴趣  interest  团队协作精神  临床医学专业  临床医学教学  临床思维能力  医院儿科  问卷调查  考试成绩  

为了更好地激发学生的学习兴趣,培养其临床思维能力、创新意识和团队协作精神,漯河医学高等专科学校第三附属医院儿科在临床医学专业儿科学教学中,设立实验组与对照组,分别实施以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学和以授课为基础学习(lecture-based learning,LBL)教学.课程结束后,比较两组学生的考试成绩并进行问卷调查.实践证明,...

超声影像学教学中学生影像逻辑思维能力的培养

关键词: 超声  影像学教学  中学生  逻辑思维能力  思维能力的培养  teaching  解决问题的能力  the  students  analyzing  医学知识  学生分析  培养学生  教学效果  thinking  teachers  paper  order  image  意识  教师  

本文探讨了在超声影像学教学中,教师采用复习相关基础医学知识,运用以点带面和对比的方法等有意识地培养学生的影像逻辑思维能力,以提高学生分析问题和解决问题的能力,取得了较好的教学效果. Abstract： This paper discussed that the teachers consciously cultivated the students image logic thinking ability using a point leading a sid...

以问题为基础学习教学方法在口腔正畸学教学中的应用与思考

关键词: 以问题为基础学习  教学方法  口腔正畸学  the  students  strategy  pbl  teaching  environment  口腔医学专业  learning  八年制  学生  feedback  表达能力的培养  development  自学能力  应用效果  因地制宜  研究对象  问卷方式  授课教师  

目的 探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法在八年制口腔医学专业口腔正畸学教学中的应用效果.方法 选取北京大学2003级八年制口腔医学专业41名学生作为研究对象,以八年制口腔正畸学课程教学大纲为标准,对常见错(牙合)畸形的矫治章节内容实施PBL教学.课程结束后,采用调查问卷方式收集、分析学生对PBL教学方法及教学效果的...

口腔组织病理学教学中提高学生独立思考能力的探讨

关键词: 口腔组织病理学  教学方法  学生独立思考能力  pathology  teaching  students  learning  以问题为基础学习  学生学习  thinking  improve  有意义的学习  解决实际问题  traditional  explanation  presenting  practical  different  知识要点  网络学习  

独立思考是教学实践中最有价值的一种活动,可以调动学生学习的积极性和主动性.为了加强学生学习口腔组织病理学的兴趣,提高教学质量,北京大学口腔医学院病理学教研室在口腔组织病理学教学中,将传统教学方法与以问题为基础学习教学方法相结合,鼓励学生从不同角度观察问题、提出问题,促进学生进行有意义的学习;同时,要求学生自我总结知识要点,采用...

口腔医学院校选色教学的调查分析

关键词: 口腔医院  医学院校  选色  临床教学  调查分析  teaching  analysis  clinical  practice  the  students  situation  学生  问卷调查  临床实践  教学课时  调查结果  北京大学  problems  results  school  order  

为了解我国口腔医学院校选色教学的情况及其存在的问题,分别对16所医学院校附属口腔医院的16名医师和北京大学口腔医学院的83名学生进行了问卷调查.调查结果显示,当前的选色教学课时偏少,学生的临床实践机会不多,难以满足临床教学的实际需要.为此,提出了改进和加强选色教学的建议. Abstract： In order to understand the situation and problem...

案例教学法在流行病学教学中的应用

关键词: 案例教学法  流行病学  teaching  method  case  students  coordination  and  cooperation  control  实验组  对照组  clinical  medicine  语言表达能力  学生  临床医学专业  解决问题能力  skills  traditional  传统教学法  应用效果  医科大学  研究对象  

目的 探讨案例教学法在流行病学教学中的应用效果.方法 在广西医科大学2005级临床医学专业中整群随机抽取2个班的96名学生作为研究对象,其中一个班为实验组,另一个班为对照组,分别采用案例教学法和传统教学法进行授课,并对案例教学法的教学效果进行问卷调查.结果 实验组学生的流行病学考核成绩明显高于对照组.在调查问卷中,实验组学生在掌握重点...

标准化病人的培训与应用

关键词: 标准化病人  培训  clinical  practice  teaching  quality  medical  improve  实际操作能力  模拟教学系统  临床实践教学  医科大学  教学改革  students  related  医学生  哈尔滨  order  招募  医院  考核  form  

为了提高医学生的临床实际操作能力,哈尔滨医科大学附属第二医院在教学改革中,通过招募和培训标准化病人,采用标准化病人建立临床模拟教学系统,广泛应用于临床实践教学及相关考核中,取得了较好的效果. Abstract： In order to improve the ability of medical students in diagnosis and actual operating so as to improve the teaching qualit...

学生标准化病人在骨科学教学中的应用

关键词: 学生标准化病人  科学教学  teaching  students  骨科学  application  临床教学  考核  medical  examination  of  communication  研究生  第二军医大学  本科生  ssp  培养医学生  病临床表现  experience  situation  人文关怀  

目的 探讨在骨科学教学和考核中应用学生标准化病人的可行性.方法 根据第二军医大学附属长海医院情况,选拔七年制、八年制学员并将其培训成为标准化病人,应用于本科生临床教学和研究生毕业考核之中,同时对骨科学学生标准化病人的培训和临床教学及考核中的应用情况进行总结.结果 学生标准化病人应用于骨科学教学和考核中,获得了本科生和研究生的...

临床实习中医学生临床思维能力培养的思考

关键词: 临床实习教学  中医学生  思维能力培养  students  medical  records  thinking  during  clinical  practice  临床思维能力  logical  teaching  theoretical  basis  实习医生  学生学习积极性  思维能力的培养  师资队伍建设  临床思维培养  knowledge  书写训练  逻辑思考  

医学生临床思维能力的培养是临床实习教学的重要任务.临床思维培养的必要前提是扎实的基础和临床理论知识、完整的临床资料以及严密的逻辑思考能力.此外,通过加强师资队伍建设、充分利用教学查房和床边教学、开展针对实习医生的临床小讲课、组织病例讨论、重视病历书写训练以及提高学生学习积极性等,可以实现培养实习医生的临床思维能力的目的. ...

医学院校本科学生急救技能培训的实践与探索

关键词: 医学院校  本科学生  急救  技能培训  实践与探索  the  students  medical  skills  cardiopulmonary  resuscitation  exploration  knowledge  心肺复苏  information  system  cpr  clinical  medicine  人体模型  知识与技能  医学检验专业  信息系统专业  

目的 探讨医学院校本科学生急救技能培训的方法与成效.方法 选取广西医科大学2004级、2005级本科药学专业、医学检验专业、信息管理与信息系统专业、临床医学专业428名学生作为研究对象,采用多媒体及人体模型等教学手段开展急救技能培训,培训前后分别进行问卷调查.结果 参加培训前,学生中掌握心肺复苏知识及技能的不足7%,经过短期心肺复苏知识及...

妇产科学见习教学的思考

关键词: 妇产科学  科学见习  教学的思考  teaching  methods  students  medical  学习积极性  motivation  中山大学  医学教育  临床见习  教学效果  带教方法  learning  improve  caching  特殊性  高学生  reform  during  

临床见习是医学教育的一个重要阶段,妇产科学具有一定的特殊性,为提高学生的学习积极性和见习教学效果,中山大学附属第二医院在见习安排和带教方法方面进行了改革并取得了良好的效果. Abstract： Clinical clerkship is an important stage in medical education.Obstetrics and gynecology aas a certain particularity.In order to enhance me...

八年制临床医学专业学生口腔医学教学中整体医学观的培养

关键词: 八年制  临床  医学专业学生  口腔医学教学  整体医学观  培养  teaching  students  medical  conception  care  holistic  系统疾病  relationship  influence  治疗  有机整体  相互作用  现代医学  口腔疾病  

现代医学的发展要求医生树立整体医学观,将患者视为一个有机整体,而不仅是进行某种疾病的治疗.在八年制临床医学专业学生口腔医学教学中,通过讲解口腔疾病和全身其他疾病的关系,及其相互作用对治疗的影响,并选择口腔科有系统疾病的患者进行问诊,使临床医学专业学生了解了树立整体医学观的重要性,并对口腔医学教学中如何培养临床医学专业学生的整...

七年制基础医学专业生理学实验教学改革初探

关键词: 七年制学生  基础医学专业  生理学实验教学  实验教学改革  students  medical  experiment  teaching  reform  development  设计性实验  practical  医学研究  医科大学  实验效果  实施方法  research  problems  college  教研室  school  paper  

本文分析了天津医科大学七年制基础医学专业生理学实验教学中存在的问题,并对七年制学生中开展自主设计性实验的开发、实验的实施方法、以及实验效果的评价进行了探讨,尝试为今后着力培养高层次医学研究人才打下坚实基础,探索出一条适合教研室自身发展的切实可行的道路. Abstract： This paper firstly analyzed the problems in experiment tea...

开展医学免疫学设计性实验的探索与实践

关键词: 医学免疫学  设计性实验  实践  experiment  teaching  practice  培养学生  实验设计  实验教学  创新能力  students  creative  medical  团结协作精神  literature  experience  team  work  演讲能力  文献能力  教学大纲  solution  

为了培养学生的创新能力,泰山医学院免疫学教研室将设计性实验纳入实验教学大纲,并在实验教学中实施.通过实验设计,提高了学生的创新能力,培养了学生的团结协作精神,提高了学生的查阅文献能力,锻炼了学生的演讲能力等.同时,针对实验设计中存在的问题,提出了改进的措施. Abstract： In order to culture students'creative ability,Department of...

营养与食品卫生学实验教学方法改革探析

关键词: 高营养  食品卫生学  实验教学质量  教学方法  改革探析  teaching  reform  food  hygiene  experimental  students  preventive  medicine  培养学生  quality  heuristic  method  预防医学专业  开拓创新精神  启发式教学  methods  of  practical  实践能力  科学思维  

营养与食品卫生学实验是预防医学专业的重要课程,对培养学生的开拓创新精神和实践能力起着十分重要的作用.本文论述了启发式教学在营养与食品卫生学实验教学中的重要作用,对其教学效果进行了研究和总结,其目的在于充分发挥学生的主动性,培养学生的动手操作、科学思维和创新能力,提高营养与食品卫生学实验教学质量. Abstract： Nutrition and foo...

发酵工艺技术"333"实验教学的探索与实践

关键词: 发酵生产工艺  工艺技术  实验教学  实践教学体系  practice  exploration  experimental  teaching  contents  system  教学评价方式  reform  流程构建  教学内容  教学改革  教学方法  微生物  based  

在发酵工艺技术的实践教学改革中,基于微生物发酵生产工艺流程构建"333"实践教学体系,对实践教学内容、实践教学方法和实践教学评价方式的改革进行了初步探讨. Abstract： In the reform of fermentation-technology pharmacy experimental teaching,"333"experimental teaching system was constructed and the reform of teaching contents,te...

上海医学院博士研究生招生制度改革的调查研究

关键词: 上海  医学院  博士研究生  招生制度改革  调查研究  college  medical  shanghai  reform  positive  feedback  investigation  招生考试  招生工作  问卷调查  复旦大学  used  in  results  随机和  受访者  建设性  

2007年和2008年,复旦大学上海医学院实行了博士研究生招生考试一申请制.为了总结2年来博士研究生招生制度改革的实践,上海医学院对2008年博士研究生考生和导师进行了随机和匿名问卷调查.结果 显示,大部分受访者对招生制度改革给予了充分的肯定,同时对博士研究生招生工作提出了一些建设性的建议. Abstract： Exam-application method was used in...

天津医科大学博士后工作现况与我国博士后发展思路探讨

关键词: 天津  医科大学  博士后  工作现况  思路探讨  future  development  medical  人才强国战略  strength  of  科研竞争力  different  医学院校  人才竞争  培养质量  科研业绩  管理工作  工作状况  不断扩大  building  

我国实行博士后制度20余年来成绩斐然.如何在博士后规模不断扩大、人才竞争日益激烈的新形势下,保证高质量的博士后队伍、增强博士后培养质量与科研竞争力已经成为博士后管理工作的一项重要课题.本文阐述了天津医科大学博士后的工作状况,分析、比较了国内部分医学院校博士后招收工作和科研业绩,尝试探讨了未来博士后工作的发展思路,以更好地贯彻...

首都医科大学博士质量及其影响因素研究

关键词: 首都  医科大学  博士学位论文  教育质量观  影响因素研究  medical  degree  impact  factors  quality  higher  education  dialectic  view  survey  教育多元化  china  direction  质量调查  问卷调查  比较分析  contrast  analysis  

在教育部开展全国博士质量调查的大背景下,首都医科大学对本校的博士质量及影响博士质量的因素进行了研究,包括对博士学位论文进行比较分析,对相关人员进行问卷调查.研究结果认为,应当把握高等教育多元化的趋势,运用辩证的教育质量观,全面、客观地评价国内博士生教育质量. Abstract： The survey on the quality of doctoral graduates in China...