购物车(0)中华医学教育杂志是由中华人民共国教育部主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中华医学教育杂志是由中华人民共国教育部主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中华人民共国教育部
主办单位：中华医学会
国际刊号：1673-677X
国内刊号：11-5259/R
发行周期：月刊
全年订价：￥408.00
关键词: 基础医学教育 定位 问题 改革 发展
本文论述了我国医学教育的框架和大医学教育模式，探讨了基础医学教育的定位和作用，分析了基础医学教学中存在的问题，并提出了相应的改革对策。
关键词: 高校教学 人体寄生虫学教学 名师 中国 中山大学 分子生物学 医学院 硕士学位
詹希美教授，男，1945年8月出生，广东省揭阳市人，1970年毕业于中山医学院，1981年获得医学硕士学位，1987年获得医学博士学位，1991年赴英国威尔士大学进修分子生物学。现任中山大学中山医学院人体寄生虫学教授、教学督导专家。詹希美教授从事人体寄生虫学教学30余年，积极开展教学研究与改革，实现了教学理念、教学手段及实验教学方式的转变...
关键词: 中医流派 学术传承 思考与实践
中医流派传承作为中医药师承教育过程中的特殊形态,对发挥中医药特色优势有着重要的促进和推动作用.本文从中医流派学术传承教育的自身规律出发,引入知识管理方法,建构社会化、外显化、组合化、内隐化（socialization、externalization、combination、internalization,SECI）传承模型,并结合我国孟河医派学术传承中的实践进行了阐述.
关键词: 医学生 医业服务 服务理念
本文首先从服务意识、形势要求、未来趋势三方面分析了医学生医业服务理念培植的迫切性,继而指出应当以强调医业服务的特殊性作为培植医学生服务理念的重要切入点,通过提炼医业服务的内涵促进医学生服务理念的培植.同时强调,医学生是未来的医生,没有对医学生服务理念的教育和培植,就没有未来医生服务品行的养成和践履.医业服务对象的规定性昭示...
关键词: 医学教育认证 教育教学改革 教学管理
医学教育认证是我国医学教育与国际接轨的必然选择,是实现我国医学教育国际化的必经之路,对学校的可持续发展具有重要意义.在医学教育认证准备工作中,要充分认识医学教育认证的内涵及其实施的重要意义,要认真研究领会〈本科医学教育标准--临床医学专业（试用）〉的内涵,根据校情找出差距,在此基础上以医学教育认证准备为契机,深化医学教育教学改...
关键词: 个人与专业发展 医学生 导师制
为了保证医学生培养目标的实现,2008年,复旦大学上海医学院对现有的本科生导师制进行了必要的改革,建立了基于并促进学生个人和专业素质全面发展的新型本科生导师制,首次在2006级八年制临床医学专业学生中实施.实践效果显示,新型导师制有助于本科医学生理论学习、科研创新、身心健康等综合素质的全面提高.同时,针对发现的问题提出了解决的对策.
关键词: 口腔医学 导师制 本科生 探索
随着我国高等医学教育的迅速发展,传统的医学教育模式已经不能适应现代医学教育的需要,教学模式改革迫在眉睫.医学本科生导师制是医学本科教育的一种重要途径和方法,有多种多样的形式.本文主要探讨一种新的口腔医学专业本科教育导师制模式的意义和实施方法,为口腔医学教育探索一条新的途径.同时,针对该模式实施过程中可能出现的问题,提出了初步...
关键词: 医学影像学 培养模式 创新教育
本文分析了我国医学影像学人才培养现状及其存在的问题，探讨了第三军医大学第三附属医院野战外科研究所医学影像学专业人才培养模式。为了培养既具备较强的临床和教学能力，又具有独立的科研能力，能够承担一定科研任务的医学影像学高级人才，第三军医大学第三附属医院野战外科研究所放射科根据我国高等医学院校医学影像学学科现有的基础条件，...
关键词: 卫生职业教育 现状 调查 思考
本文通过对湖北省卫生职业教育现状的调查,分析了湖北省卫生职业教育发展中存在的问题,例如,部分学校执行教学计划有随意性、实习基地难以满足教育需求、人才培养与市场需求严重不平衡等;提出了七个方面的思考与建议：合理制定区域规划、继续调整学校布局,加强师资队伍建设,加强实习基地建设,提高办学层次,提高卫生职业教育准入标准,加强质量监...
关键词: 中外合作办学 职业教育 课程建设 医学生
本文探讨了在实施中外合作办学项目过程中，通过消化吸收外方职业教育课程体系，建构相应的教学思想、教学方法和教材，加强了高职高专学生职业能力的培养。
关键词: 医学免疫学 教学改革 七年制临床医学专业
基于七年制临床医学专业的特点与教学要求及其医学免疫学的教学现状和问题,结合教学实践,本文从教学内容、教学方法以及考核方式等方面,就七年制临床医学专业医学免疫学课程的教学改革进行了探讨,提出了将基础免疫学与临床免疫学合理结合、注重教学内容的前沿性与应用性、开展研究性和综合性的实验课教学、引入讨论式教学和多媒体教学方法、采用...
关键词: 医学微生物学 研究生教育 教学模式 课程改革
研究生教育已经成为近年来研究型大学教学工作的重点,而课程建设是提高研究生教育质量、培养创新型人才的重要环节.为了培养创新型人才,北京大学医学部基础医学院微生物学教研室对研究生课程＂医学微生物学进展＂的教学模式进行了改革,教学目的由＂重结论＂转为＂重过程＂;教学方式由＂灌输式＂转变为＂互动式＂;教学由以教师为中心转为以学生为...
关键词: 计算机 基础 教学 医学院校
本文在分析医疗卫生人才信息需求的基础上，对医药院校计算机基础教学的课程设置与目标、教学手段与方法、考试形式与教学评价、教师作用与队伍建设等进行了深入的讨论，指出医药院校的计算机基础教学既有非计算机专业的共性，又有其自身的特性，在教学实践中既要“因校制宜”，又要“与时俱进”。
关键词: 大学生 生活事件 因素分析 统计学
目的探讨广州市大学生生活事件的特点，为开展大学生心理健康教育提供科学依据。方法以广州市4所大学2319名大学生为研究对象，采用“青少年生活事件压力量表（ASLEC）”进行测试。结果在生活事件的6个因子中，依次排序为：学习压力因子、人际关系因子、健康适应因子、丧失因子、其他因子、受惩罚因子。结论应当重视大学生生活压力源的特征，提...
关键词: 双语教学 病理学 探讨
为了适应高等教育国际化和培养高素质医学人才的要求,浙江大学医学院在病理学教学中进行了双语教学的实践.学校通过送出去、请进来等师资培养策略,以及加强教材、题库和网站建设等举措,保证双语教学的顺利进行.同时,结合多媒体、虚拟切片和临床病例讨论,改革病理学双语实验教学.通过20多年的双语教学实践,培养了一支优良的病理学双语教学团队,并...
关键词: 高等医学院校 中国高等教育学会 医学教育事业 专业委员会 广州医学院 办学水平 会议 教育部
中国高等教育学会医学教育专业委员会主办、广州医学院承办的第二届全国独立建制高等医学院校发展座谈会于2010年9月26日在广州东方宾馆举行。3l所独立建制的高等医学院校的领导或代表参加了会议。本次座谈会以促进我国医学教育事业发展，加强独立建制医学院校交流，全面提高独立建制医学院校办学水平为目的。中国高等教育学会医学教育专业委员...
关键词: 医学预科教育 英语 自主学习 网络环境
培养学生的自主学习能力是医学预科阶段英语教学的主要目标之一，是深化医学教育改革的重要环节之一。本文采用质的研究方法，分析了网络环境下医预学生英语自主学习现状，并结合医预学生的实际情况提出了开展自主学习的建议。
关键词: 八年制医学生 科研能力 选修课程 调查研究
目的 了解针对八年制医学生开设的临床科研培训选修课程的教学效果.方法 采取问卷调查方法,了解北京大学第三医院2001级八年制临床医学专业64名学生对临床科研培训选修课程教学效果的评价.结果 大多数八年制医学生认为临床科研培训选修课程对学习非常有帮助,应该尽早开设该课程,并且希望在晚上开设.结论 优化和完善临床科研培训选修课程非常必要...
关键词: 医学研究生教育 学术论文 文献汁量学
目的 了解我国医学研究生教育研究论文的现况.方法 采用文献计量方法对1999年～2008年医学研究生教育研究情况进行统计分析.结果 10年共刊录医学研究生教育研究论文758篇,发表于200种期刊,由分布在29个省、自治区及直辖市的650位作者完成.结论 医学研究生教育研究论文增量明显但总量仍然较少,载文核心期刊显现但文献产出地域差异较大,研究缺乏领...
关键词: 以问题为基础学习 内科学 实习教学
目的 在内科学实习教学中实施以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）并评估其教学效果.方法 选择复旦大学2005级八年制临床医学专业59名实习生为研究对象,将其分为PBL组和非PBL组.PBL组进行为期6周、2个病例的教学,通过问卷调查了解该组学生在PBL教学前后的自我评价、学生对PBL课程和教师的评价以及教师对学生的评价.比较PBL组和非PBL...
关键词: 以问题为基础学习 教学方法 泌尿外科学 实习教学
吉林大学中日联谊医院将以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）教学方法应用于泌尿外科学实习教学中,并对PBL教学效果进行了问卷调查.实践证明,采用PBL教学方法增加了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率,培养了学生的综合能力,是一种值得推广的教学方法.
关键词: 计算机医学应用 中华医学会 学术交流 会议 卫生信息系统建设 上海交通大学 医院发展 医学院校
中华医学会第十七届全国计算机医学应用学术会议暨数字化医院发展方向研讨班于2010年8月2日在上海举办。本次会议由中华医学会医学教育分会主办，上海交通大学医学院附属仁济医院承办。来自全国医学院校、医院等单位的70余名代表参加了会议。会议邀请了国内外有关专家发表了专题演讲，并组织参会代表进行了学术交流和实地考察，代表们共同探讨了...
关键词: 以问题为基础学习 合作 竞争 外科学 见习
以广州医学院2006级五年制临床医学专业40名见习学生为研究对象,在外科学见习教学中采用以问题为基础学习教学方法,引入合作机制和竞争机制,提出基于小组合作竞争的以问题为基础学习的教学理念,并系统地阐述其具体的教学实施过程.实践表明,基于小组合作竞争的以问题为基础学习教学方法在一定程度上能够提高学生的合作能力和解决问题能力.
关键词: 启发式 教学方法 超声诊断学
本文探讨了在超声诊断学教学中应用启发式教学，以激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，使其掌握科学的学习方法，从而成功实现教学目的。在应用启发式教学时，应当注重有效地组织和引导学生，选择适宜的题材和营造创新思维的氛围。
关键词: 护理心理学 教学方法 教学效果
目的 探索护理心理学教学方法改革实践效果.方法 实验组实施多种教学方法,对照组实施传统讲授式教学方法,课程结束后采用调查问卷和统一命题测验两种方法评价教学改革的效果.结果 经过x2检验,实验组与对照组学生在调查问卷10个项目上的应答结果差异具有统计学意义,P＜0.001;实验组学生测验成绩（83.12±3.87分）显著高于对照组学生（78.14±4.94分...
关键词: 临床前教育 口腔医学教育 实践教学
本文首先分析了口腔医学临床前实践技能教学的现状及存在的问题,继而介绍了中山大学光华口腔医学院通过强化临床前实践技能培训观念,加强实验室硬件建设,建立规范的实验室管理模式,改革实验教学模式和提高教师素质等措施,积极构建创新型口腔医学临床前实践技能培训平台的经验,并对改革效果进行了探讨.这项改革的目的在于使医学生能够在进入临床...
关键词: 八年制 七年制 医学生 临床实习 思考
八年制临床医学专业在培养方案、实习要求等方面与其他学制有所不同.临床实习作为高等医学教育的重要组成部分,无疑对医学生未来的职业生涯有着不可估量的重要作用.本文通过对复旦大学附属华山医院2003级七年制临床医学专业学生实习情况的调查和分析,从实习管理制度、教师素质等方面提出了相应的对策,为进一步完善八年制医学生的实习管理,提高八...
关键词: 教学查房 规范化 策略 思考
目的 规范教学查房,确保临床教学质量.方法 首都医科大学附属北京朝阳医院在2007年～2009年实施了不同策略的教学查房,2007年为示范教学查房,2008年为规范教学查房,2009年为多层次特色教学查房.结果 经过3年的实践,医院基本形成了规范的教学查房,临床各科室对教学查房予以充分重视,明确了教学查房与医疗查房的区别,提高了医院的教学工作.结论 从...
关键词: 儿科学 临床教学 教学创新 教学质量
目的 总结河北医科大学第四医院近年来儿科学临床教学的经验,探讨创新儿科学临床教学的方法和思路,以利于进一步提高教学质量.方法 对河北医科大学2003级以后的学生在临床见习、实习等各个环节实施从＂高起点＂到＂拓思路＂的教学方法.结果 在基于创新的教学方法和思路的引导下,大部分学生可以顺利完成所规定的课程目标,部分优秀学生甚至能够超...
关键词: 医学检验 实习教学 探索
医学检验是一门综合性的医学学科,其实践性、技术性和应用性较强,近年来发展迅速.实习是医学检验专业学生将理论知识转化为实践能力的关键阶段,不仅需要学生自身的努力,还需要带教教师发挥积极的作用.带教教师应当不断提高自身素质,注重对实习学生责任意识、质量控制意识、生物安全意识、法律意识的培养,提高实习学生的动手能力、综合分析能力和...
关键词: 基层卫生实践 素质教育 医学生
目的 通过基层卫生实践,开阔学生视野,培养学生正确的职业价值观和良好的群体健康意识,强化学生的交流沟通能力、团队协作能力、批判性思维能力以及获取、整理、分析信息的能力.方法 选择北京大学第一医院八年制临床医学专业76名学生,以自由组合的方式,2人组成一个小组,6人～10人组成一个大组.小组和大组各自独立选题并调研,统一时间进行课题报...
关键词: 实验教学 以探究为基础的学习 扩展性自主设计性实验 医学生
为了培养高素质医学人才,上海交通大学医学院对实验教学体系与教学模式进行了改革.在厘清培养目标的基础上,调整实验教学体系;在优化师资队伍和教学资源的基础上,构建了＂以探究为基础的学习＂和＂扩展性＂为主的自主设计性实验教学模式,增强学生的创新意识和动手能力;积极研发虚拟实验教学软件,营造人文素质教育氛围,培养学生保护动物和敬畏生...
关键词: 中华医学会 医学教育 外科教育 会议 学术 中等卫生职业教育 广州医学院 高职高专
中华医学会医学教育分会中等外科教育学组暨全国卫生职业教育外科研究会第十三届学术会议于2010年8月2日～6日在广东省广州市召开。来自全国21个省（直辖市、自治区）包括本科、高职高专、中等卫生职业教育的56所院校的77名代表参加了会议。中华医学会医学教育分会金铮主任委员、郭立秘书长出席了会议。广州医学院护理学院承办了本次会议。
关键词: 医学检验 实验室感染 生物安全
医学检验是一门对实际操作技能要求很高的学科,实验课程学时比重较大.在整个实验教学过程中,不论是教师还是学生,都是实验室感染的高危人群.本文分析了医学检验实验教学中生物安全方面存在的问题,并从完善实验室规章制度、定期进行人员培训、规范学生操作三个方面入手,阐述了医学检验实验教学中的生物安全管理.
关键词: 继续医学教育学 中华医学会 学术年会 成人 医药卫生体制改革 医疗卫生体制改革 医疗卫生机构 医师培训制度
中华医学会医学教育分会继续医学教育学组／成人医学教育学组2010年学术年会于7月23日至28日在黑龙江省黑河市召开，来自全国医药院校和医疗卫生机构的160余名代表参加了会议。中华医学会医学教育分会郭立秘书长出席了开幕式并致辞。本次学术年会的主题为“医药卫生体制改革与人才培养”。会议邀请卫生部科教司孟群副司长和北京大学公共卫生学院...
关键词: 中国 公共卫生硕士专业学位 培养方案 现况调查
为了解我国公共卫生硕士专业学位研究生的培养状况,我们于2007年7月～12月对全国24家公共卫生硕士专业学位研究生培养单位及开展应用型硕士研究生培养的北京协和医学院公共卫生学院进行了问卷调查,对各单位的培养方案进行了比较,对学生入学时的一般情况及教学管理人员的意见和建议进行了描述.调查结果显示,现行公共卫生硕士专业学位研究生教育中...
关键词: 住院医师 培训 思考 展望
北京大学医学部开展住院医师规范化培训工作已有20年历史,建立了管理制度规范、管理机构健全、培训学科齐全的培训体系,引入了以职称为契机的制约机制和以学位为目标的激励机制,其特色是＂四轨合一＂的培训模式和＂一考多用＂的考核措施,实现了住院医师培训和临床研究生培养的有机结合.研究生参加培训的优势在于提供了高质量的生源,劣势是行医资...
关键词: 住院医师 临床技能 培训体系
华中科技大学同济医学院附属协和医院通过推行“双导制”，建设住院医师临床技能训练基地和综合考核评估体系等一系列措施，构建了较为完善的住院医师培训体系，提高了住院医师的培训质量。
关键词: 医学教育 认证 质量保证
医学教育认证的目的是为了保证医学教育质量.本文介绍了对全球医学教育认证产生重要影响的世界医学教育联合会和美国医学教育认证机构,论述了医学教育认证的内涵、标准、机构、类别、程序和结论,以及我国开展的医学教育认证实践.
关键词: 以问题为基础学习 客观结构化临床考试 态度 实施效果
本研究应用客观结构化临床考试（objective structured clinical examination,OSCE）定量评价参与者态度对以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）教学实施效果的影响.研究结果表明,持不喜欢态度学生的临床能力总体评价和各单项评价结果均明显低于持赞成和中立态度的学生,也低于未参与PBL教学的学生.这说明态度对PBL教学实施效果有影响...
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