购物车(0)中华医学教育杂志是由中华人民共国教育部主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中华医学教育杂志是由中华人民共国教育部主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中华人民共国教育部
主办单位：中华医学会
国际刊号：1673-677X
国内刊号：11-5259/R
发行周期：月刊
全年订价：￥408.00
关键词: 两校合并 管理模式 医学教育特点
本文论述了原北京大学和原北京医科大学两校合并组建新北京大学的过程、背景及其合校后的管理模式，分析了北大北医合校模式的特点及医学教育的特殊性。实践证明，合校后医学教育保持相对独立的管理，尊重了医学教育的规律，保证了医学教育的完整性，顺应了医学教育的发展趋势，是一种成功的模式。
关键词: 吴阶平 医学教育思想 思考
本文就吴阶平关于“实践、思考、学习（知识）”三结合思想中“思考”的作用和意义进行了分析和探讨。阐述了重视思考和善于思考在人才成长成才过程中起着至关重要的作用，是医生提高临床实践能力的关键，决定着其成长的快与慢。重视思考和善于思考是医生自然成才和自觉成才的分水岭。提出了思考是在已有实践和知识基础上的一种探索，是从感性认...
关键词: 研究性教学 高等医学教育 教学改革 研究 实践
大学研究性教学是通过教学与研究的有机结合引导学生进行研究性学习的教学。它是培养具有研究能力、创新精神和实践能力的人才的必然要求，也是促进大学教学和科研结合、实现教学相长的重要途径。在我国高等医学院校中，虽然研究性教学已经受到关注，但是受诸多因素的限制仍然未能得到广泛应用。本文力求通过对高等医学教育中研究性教学的基本分...
关键词: 医学院校 教学质量 监控体系 发展 新趋势
经过多年全方位教学质量监控体系的实践，适应当前高等医学教育迅速发展和医学人才培养的需求，高等医学院校教学质量监控体系呈现出发展的新趋势：监控指导思想从监控转向“以人为本”的指导为主；监控范围由单一的课堂教学向教学的全过程转变；监控对象由本科教学向研究生教学、成人教学延伸；监控手段向奖罚结合、深入调研、重在整改转变；监...
关键词: 本科生导师制 预防医学专业 医学生 综合素质 创新能力 培养
借鉴牛津大学本科生导师制的经验，结合我国医学教育的现状，本文探讨了在本科生导师制下加强预防医学专业学生素质及创新能力培养的途径，介绍了预防医学专业本科生导师制体系的构建、具体实施、初步成效以及完善该体制的建议等方面的情况。
关键词: 五年制临床医学专业学生 临床实践教学 导师制 满意度调查
目的了解五年制临床医学专业学生对临床实践教学导师制的满意度，为将导师制落到实处提供参考。方法．自制调查问卷对中山大学附属第一医院2005级临床医学专业五年制本科实习生113人进行调查，并对调查结果进行分析。结果85．8％的实习生对临床实践教学表示满意。92．9％的实习生认为临床实践教学实行导师制很有必要；86．7％的实习生认为导师的...
关键词: 教师 综合素质 师资队伍建设 问题 建议
随着高等教育改革的不断深化和素质教育的全面贯彻实施，对教师提出了更高的要求。教师的综合素质直接影响到人才培养的质量。高等医学院校管理者必须从思想道德、学术水平、教育教学手段等多种途径着手，才能逐步构建一支高水平的师资队伍。本文探讨了新时期高等医学院校教师综合素质建设中面临的问题，并提供了相应的对策。
关键词: 教学医院 教师 教学意识 探讨 实践
教学任务是医学院校教学医院临床教师的主要工作之一。当前，临床教师的教学意识不强是教学医院普遍存在的现象，影响着医学人才培养的质量和水平。本文分析了教学意识的构成，影响教学意识的因素，并对提高教学医院临床教师教学意识的途径进行了探讨。
关键词: 高职教育 护理专业 毕业生 就业
目的对江苏建康职业学院高职护理专业毕业生就业状况进行调查分析，探讨增强毕业生就业竞争力，树立正确就业观，准确定位，提高就业率的有效措施。方法根据江苏省高校毕业生就业管理信息系统（网络版）派遣系统数据进行资料收集，采用Excel和SPSS11．0软件对江苏建康职业学院2008届～2010届护理专业毕业生就业情况进行统计分析。结果2008届一20...
关键词: 老年医学 人才培养模式 探索
为了培养高质量的老年医学人才，我们根据老年医学的特点，在老年医学专业人才的遴选、课程设置、临床实践能力的培养、医患沟通技巧的训练、科研创新能力的培养、医德医风教育及考核激励机制等方面进行了探索，力求提高老年医学专业人才的综合能力，满足日益增加的老年患者的需求。
关键词: 企业实践教学基地 校企联合培养 药学院校 对策
加强药学院校企业实践教学基地（以下简称基地）建设，构建药学院校与医药企业联合培养人才的新机制，对于提高药学人才培养质量具有重要意义。本文针对目前基地建设和校企联合培养人才的探索中面临的困境，对校企联合培养人才的机制进行了探讨，建议从高校、企业和政府三方面着手，改革现有药学教育办学模式，积极发挥企业主体作用，强化政府政...
关键词: 卫生 物联网 人才培养 专业规划
物联网（theinternetofthings）是实现物与物之间、人与物之间互联的信息网络，广泛应用于社会、生活的各个领域，现已正式列入国家战略。物联网专业是2011年度高校招生最热门专业之一，卫生物联网人才的需求也在大幅度提升。本文旨在对卫生物联网人才的培养途径、成才规律和卫生物联网专业设置等问题进行科学的、前瞻性的探讨，以探索一条培养...
关键词: 农村订单定向 培养模式 探索 实践
开展农村订单定向医学人才培养工作是我国推进医药卫生体制改革的一项新举措，对于提高基层医疗卫生服务水平具有重要意义。本文介绍了开展农村订单定向医学教育工作的重要意义，结合辽宁医学院的工作实践，探讨了农村订单定向医学人才培养的模式与策略，分析了存在的问题并提出了下一步的工作计划及相关建议，力图以点带面、促进高等医学院校农...
关键词: 农村定向医学生 人才培养 创新实验区 创新模式 教学基地
九江学院农村定向医学生培养创新实验区建设的改革实践，是以政策为依据和长期面向基层培养适用人才基础为平台，从教育理念、培养目标、培养方案、基地建设等方面探索农村定向生培养创新实验区建没的创新模式和改革举措，并从理念创新、机制创新和举措创新三个方面体现了该模式的创新性。
关键词: 东盟 留学生医学教育 五特一体 办学模式 探索
充分发挥广西的区位优势，整合地方办学资源，以面向东盟留学生教育为载体，以前瞻性的教学理念，创新＂五特一体”留学生医学教育办学模式，推进广西医科大学医学教育国际化进程。
关键词: 医学物理学 来华留学生 教学 国际化
目的了解来华留学生医学物理学学习效果及主要困难。方法比较来华留学生入学考试物理学成绩及第一学年医学物理学课程成绩，通过访谈了解留学生学习医学物理学遇到的主要困难。结果来华留学生医学物理学成绩离散程度增加，学习医学物理学课程的主要困难是语言问题。结论采用英语教学、加强英文版教材建设、与中国国内学生混合编组进行PBL教学，...
关键词: 临床医学专业 课程体系改革 问卷调查 现状分析
医学院校课程体系改革是近年来医学教育研究的热点问题。在学习国内外文献的基础上，我们自行设计了课程改革现状调查问卷，对我国22所设有临床医学专业的医学院校进行了问卷调查，了解其是否开展了课程体系改革研究。同时，对其中已经进行课程体系改革的14所医学院校进行了深入的调查，包括课程改革的主要目的；改革后的课程模式、教学方法、考...
关键词: 高等职业教育 医学基础 精品课程建设 问题 难点 思考
医学基础课程具有概念多、医学术语多、内容多、知识更新快、难度大等特点。高等职业教育医学基础精品课程建设中存在着医学生在校学习时间短、课时大量削减、理论与实践教学过程难以体现高等职业教育的特点等问题；其主要表现为教学内容选择难，“教、学、做”一体化难，基于工作过程的教学设计、项目及工作任务驱动难，工学交替难，特色与创新...
关键词: 基因组学 教学内容 教材选择 教学方式
基因组学教学是新涌现的医学和生物学相关专业教学内容之一。本文首先介绍了国内外医学院校开设基因组学课程的情况；继而总结了中国医科大学基础医学院医学基因组学教研室在医学院校中开设基因组学课程的实践经验，在教学内容、教材的选择、教学过程中的教书育人、教学方式的选择等方面提出了建议；最后对基因组学课程教学的效果进行了评价。
关键词: 神经生物学 教材 教学模式 教学改革
神经生物学是一门新兴的前沿学科，西安交通大学医学院从2010年起，为八年制医学生开设了神经生物学课程，在教学内容安排、教材选择、教学模式、教学语言以及综合考评方面进行了改革和尝试。结合“区段整合式”教学改革的需要以及我校神经科学研究工作基础，对教学内容进行调整；打破以课本为主的传统教学模式，不指定教材；教学活动为理论课程...
关键词: 高职高专教育 药理学 实践教学 教学改革 药学服务
药师从事的工作不仅是简单的制剂、调配及药品发放，更重要的是开展药学服务，指导临床合理用药。传统的药理学实验课主要是验证性动物实验，而处方审核、编写药讯、指导临床医师及患者合理用药等职业能力的养成训练却几乎是空白。以药学服务为核心，改革动物实验教学、建立模拟药房、聘请药学行业专家进课堂和开展一系列社会实践活动，不仅能使...
关键词: 社区医学 课程体系 构建 实施 思考
社区医学课程体系的构建和实施是我国高等医学院校教学改革的重要课题之一，武汉大学第一临床学院已经成功地构建并实施了社区医学新课程体系。本文就社区医学新课程体系的教学安排、教学内容、教学方法、评估方法，以及学生对新课程体系的评价进行了探讨和总结。实践证明，临床医学专业必须加强社区医学教育，社区医学教育必须强化预防保健整体...
关键词: 社区康复学 教学效果 调查
目的了解学生学习社区康复学课程后，对课程内容、教学形式等总体感受和建议，以进一步提高课程的教学质量。方法采用问卷调查方法，通过邮件发放和回收调查问卷，对有关数据进行统计分析。结果绝大多数学生喜爱社区康复学课程，并渴望学习更多的国内外社区康复知识，同时表示如果可能愿意参与社区康复学的相关研究。结论社区康复学的教学取得了...
关键词: 职业道德教育 高等医学院校 传统医德教育 实践
医学院校对医学生的职业道德教育，不仅要遵循一般高等院校职业道德教育的普遍规律，而且必须结合医学院校和医学职业活动的特点，侧重加强医德教育。传统医德教育对培育医学生的民族精神、人文精神，牢固树立医学专业思想等方面具有现实意义，但在新的历史条件下，若再以单纯的传承传统医德观念，则难以适应医疗卫生事业发展的需要，探讨传统医...
关键词: 医德医风教育 现状 对策
对于临床医学院教师和医学生来说，临床学习阶段是职业习惯养成、切实践行医德医风、实现中国医学教育标准内容的重要阶段。医德医风教育是临床医学院德育工作的中心和重心，在整体医学教育中起着至关重要的作用。本文就临床医学院的医德医风教育现状与对策进行了探讨，希望为进一步实施医德医风教育提供指导、增强实效性。
关键词: 高等学校 师德建设 思考
在整个教育过程中，教师的品德、才学和人格具有其他因素无法替代的教育力量。良好的师德能够起到外界条件不可比拟的教育作用和示范作用。我国自古有着优良的师德传统，在新形势下师德内涵也有着时代的特点及要求。加强师德建设是高校工作的重点，应当从外环境和内环境两方面着手进行，双管齐下，内外交融互动，从而为社会培养出更多德才兼备、...
关键词: 以器官系统为中心 教材建设 教学改革
建立“以器官系统为中心”的医学教育模式是国际医学教育改革的趋势。本文介绍了由世界著名医药卫生出版集团爱思唯尔公司出版的一套“以器官系统为中心”的医学基础课程教材，期望其编写中的一些特色和经验给中文教材的编写带来启示。
关键词: 流行病学 教材 使用 评价
采用网络问卷调查方式对曾经使用过《流行病学》（第6版）教材的39名教师和176名读者进行调查，以了解该教材的使用情况，为第7版教材的编撰提供指导，以便更好地满足读者的需要及支持本科流行病学教学。调查结果显示，6版《流行病学》教材总体评价较高，对于预防医学专业本科生掌握流行病学学科基本理论、知识和技能的作用较强，而对于开展或参...
关键词: 工具论 人文论 八年制临床医学专业 英语教学
外语界对于英语教学的指导思想究竟应该是“工具论”还是“人文论”一直争论不休。本文通过回顾英语教学的工具论和人文论的观点，分析八年制临床医学专业英语教学的现状，质疑了这两种观点独立存在的意义，对医学院校八年制临床医学专业英语教学的改革提出了建议。
关键词: 以问题为基础学习 教学方法 神经外科学 实习教学 应用
目的探讨以问题为基础学习（problem-basedlearning，PBL）教学方法在神经外科学实习教学中的应用效果。方法将PBL教学方法引入五年制临床医学专业学生神经外科学实习教学中，对75名医学生和8名教师进行问卷调查，评价其教学效果。结果绝大部分学生对PBL教学总体比较满意，对PBL教学效果持肯定态度；教师认为PBL教学模式实施效果良好。结论引进P...
关键词: 师承相授 三步教学 效果监控
采用“师承相授——三步教学法”多年，发现本方法对中医传统技艺推拿手法的传承起着很好的作用。本文从三步教学法中“初与师合、形神相似、终与师离”三个不同阶段对学生的手法学习进行监测和考评，以期提高学生的动手能力，达到理想的教学效果。
关键词: 医学教育 医药院校 中国 教育研究 数 中华医学会 重视程度
中华医学会医学教育分会决定，从2008年起每年公布我国医药院校年度医学教育数量排名情况，以提高医药院校对医学教育研究的重视程度，促进医学教育研究的开展，提高医学教育研究的水平。
关键词: 以问题为基础学习 网络式以问题为基础学习 案例教学 耳鼻咽喉科学
目的探讨网络式PBL教学模式在耳鼻咽喉科学教学中的应用效果。方法选择广州医学院2007级临床医学（双语）专业63名本科生为研究对象，构建耳鼻咽喉科学专题学习网站，制定教学计划和教学流程，开展教学活动。教学活动结束后，对学生进行问卷调查。结果《学生对教师教学评价表》的调查结果显示，半数以上学生认为本次教学目标明确，PBL专题学习网...
关键词: 医学模拟教学 临床技能 教学效果
目的探讨医学模拟教学提高医务人员临床技能的有效性与局限性。方法采用医学模拟教学方法与传统授课方法分别对医务人员开展徒手心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation，CPR）、胸腹（膜）腔穿刺术、骨髓腔穿刺术、中心静脉置管术、气管插管、呼吸机使用6项专项临床技能的培训和考核，比较两种教学方法下两组医务人员的成绩，以评价模拟培训...
关键词: 假肢矫形工程 计算机辅助设计与制造 教学内容 教学方法
本文从医学院校假肢矫形工程专业人才培养目标出发，结合假肢矫形工程专业的特点，对计算机辅助设计与制造（computer aideddesign／computer aided manufacturing，CAD／CAM）课程的教学内容进行整合优化，采用案例式、项目引导式的教学方法，提高课程的教学效果，培养学生假肢矫形工程CAD／CAM技术的应用能力及创新意识。
关键词: 疾病的原理与防治 专题学习网站 基础医学 教育模式
围绕国家医学教育标准，通过构建疾病的原理与防治专题学习网站，探索基础医学教育新模式，为学习、研究疾病的发病机理及其防治等基本知识提供了一个基于网络的专题研究、协作式的全新学习平台。新的教育模式能够充分发挥网络优势，引导学生综合地运用网站知识资源解决问题，学会自主学习；运用网上信息技术工具重构知识，创造性地开展学习。
关键词: 全科医学 多媒体课件 教学效果
目的探索全科医学的教学方式和方法。方法在全科医学教学中采用多媒体课件教学方法，评价该教学方法的教学效果。结果多数学生喜欢多媒体课件教学方法，它可以使学生更多地利用图书馆及网络资源学习（x2=16．3111，P=0．0003），而且学习成绩也有明显提高（t=5．1885，P〈O．0001）。结论采用多媒体课件进行全科医学教学，能够充分调动学生的学...
关键词: 妇科学 临床见习 教学方法
妇科学临床见习是医学生学习妇科学理论和临床实践知识的重要阶段。为提高妇科学临床见习的教学质量，本文综合运用系统授课、案例教学、以问题为基础学习、模拟教学等方法，加强对学生妇科学临床思维能力、临床操作技能及医患沟通能力的培养，取得了较好的教学效果。
关键词: 专业学位研究生 产科学 临床教学
妇产科学专业学位研究生教育是培养高层次妇产科学人才的重要途径，产科学是其主要的学习内容之一，产科工作的特殊性和高风险性使得研究生在这一领域的学习面临着一些特有的困难。本文分析了妇产科学专业学位研究生产科学教学中存在的问题，提出了初步的解决方法，希望有助于提高教学质量。
关键词: 国际研讨会 医学教育 农村 美国中华医学基金会 中华医学会 九江市 教育研究 江西省
九江学院、中华医学会医学教育分会和美国中华医学基金会（CMB）联合主办，九江学院国际医学教育研究中心（CIRME）承办的第三届农村医学教育国际研讨会于2011年10月15日～16日在江西省九江市召开。
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