关键词：医学院 新生 社会实践 辅导模式 实践认知 

摘要：通过文献研究、问卷调查和访谈发现,医学新生对假期开展社会实践尽管在认知上持肯定的态度,但依然存在不愿意付诸行动的状况,同时存在着联系实践单位和不知道如何开展社会实践等困难.为了提高社会实践的育人效果,在实践探索的基础上,北京大学医学部通过加强管理,既调动了医学新生开展社会实践的积极性,又增强了他们开展社会实践的信心.

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