购物车(0)中华医学教育探索杂志是由中国科学技术协会主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育探索杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中华医学教育探索杂志是由中国科学技术协会主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育探索杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中国科学技术协会
主办单位：中华医学会
国际刊号：2095-1485
国内刊号：11-6021/R
发行周期：月刊
全年订价：￥400.00
关键词: 医教研结合 培养 医学人才
随着社会需求、医学模式以及医疗服务的变化，我国传统的医学人才培养模式面临着严峻挑战。广州医学院在办学实践中，广泛整合学校与医院、科研院所等多种不同教学环境和教学资源，充分发挥各自在人才培养方面的优势，探索医教研结合人才培养模式，通过“五个结合”，把对学生的基础知识传授、科研素养熏陶和实践能力培养等有机联系起来，取得初...
关键词: 科研创新 本科教育 物理医学医师
将科研创新引入本科教育，培养具有创新思想的人才已经是当前高等教育的一项紧迫任务。回顾重庆医科大学利用科研原始创新成功建立的产学研平台，在医工结合的交叉领域，培养从事大型诊断和医疗设备临床使用的物理医学医师的经验，旨在探索将产学研创新平台引入本科教育，提升本科人才培养的质量。
关键词: 眼科 研究生 临床能力
研究生培养是现代眼科学高级人才培养的主要途径，其临床能力至关重要。面对不同层次的研究生，必须严格定位培养目标，协调好课题研究与临床培训的关系，建立完善的临床能力培养体系和质量管理制度，并加强研究生导师队伍建设，才能提高研究生教育的质量，培养出合格的临床眼科医师。
关键词: 药物化学 科研平台 培养 药学人才
利用药物化学科研平台对本科生开展科研训练，不仅可促进本科教学，加强师生沟通，还可以培养学生创新能力、交流能力、独立工作能力和团队合作精神，从而有利于培养高素质药学人才，以满足当今医药企业、科研院所的用人要求。
关键词: 预防医学 流行病学 教学单元
为培养预防医学专业本科学生的综合能力，在流行病学教学中采用以单元为基础的新教学方式，结合启发式教学和案例教学，重点改革教学及考核体系。结果学生在分析问题能力、口头表达能力上有明显提高，新教学方式有助于培养学生的综合能力。
关键词: 思想道德修养 法律基础 逻辑 教学
教材编写的逻辑主线、逻辑思路、逻辑结构在3个不同层面构成了思想道德修养与法律基础课程的内在逻辑，并具体体现为实践教学中的指导思想、教学目标、教学理念。把握这一内在逻辑，有助于更好地在实践教学中从总体上把握课程重难点，并进行有效的教学设计和安排，以增强思想道德修养与法律基础课的教学实效。
关键词: miller金字塔 体格检查 教学 改革
根据Miller金字塔医学生能力进阶的学习原理，对目前医学生体格检查教学实践中存在的问题作了分析，并采取了相应的改革对策。
关键词: 细胞培养技术 硕士研究生 教学改革
细胞培养技术是医学研究生从事课题研究必备的知识和技能。本校细胞生物学教研室对硕士研究生细胞培养教学进行了改革，通过编写优秀教材，录制配套多媒体教学光盘，合理安排教学内容和设置灵活的课程考核体系，提高了教学效果。
关键词: osce 住院医师 技能考核
目的探讨客观结构化临床考试（OSCE）在住院医师“三基”培训及考核中的运用及意义。方法将OSCE考核评估系统应用于住院医师“三基”技能考核，并对考核情况进行系统分析。结果96．51％的医生认为本次技能培训及考核对临床工作有帮助，98．26％的医生认为本次技能培训及考核能促使自己在临床工作中操作更加规范。结论将OSCE考核评估系统应用于住...
关键词: 神经外科 规范化培训 临床教学
根据神经外科规范化培训不同阶段和层次学员的特点，针对性进行临床培养。基础培训阶段应加强学员基础理论学习，激发其学习兴趣；专科培训阶段应着重于培训的广度和深度；社区实践阶段应加强学员医德医风和科研素质教育；针对硕士、博士学员，应端正其心态，并鼓励其理论联系实践。
关键词: 非直属附属医院 师资队伍建设 临床教学
在此阐述了加强非直属附属医院师资队伍建设的重要性，并结合目前非直属附属医院师资队伍建设中存在的问题提出对策。建议从重视教学工作、增强教学意识、完善教学机构与教学规章制度、高标准选拔师资队伍、加强教师教学能力的培养、建立教学质量保证体系和教学工作激励机制等方面加以改进。
关键词: 临床教学基地 兼职带教教师 培训
加强临床教学基地兼职带教教师培训，是提高西部医学院校实践教学质量的重要举措。构建一个良好的培训模式需要充分考虑可操作性、实用性原则，还要调动教师参加培训的积极性。确定好培训方向和内容，组建培训导师队伍，做好细致的培训计划，是取得成功的关键。
关键词: 数字信息 2009年 中华医学会 标注 杂志 object 出版物 国际标准
数字对象惟一标识符（Digital object identifier，DOI）是对包括互联网信息在内的数字信息进行标识的一种工具。在传统的出版物中，书刊、磁带、光盘都有国际标准编号（ISBN、ISSN、ISCN）及其条形码，作为出版物的惟一标识。这些标识使出版物得到有效的管理，便于读者查找和利用。而网上的文档一旦变更了网址便无从追索。数字信息标注DOI如同...
关键词: 教师胜任力 医学院校
教师是高校最重要的资源。建立医学院校教师教学胜任模式，是保障医学教育教学质量的基础，符合医学院校教师岗位培训的需要，并可作为教师教学能力评价的依据。
关键词: 多媒体教学 高校 教学质量
目前，多媒体教学在高校教学工作中正起到越来越重要的作用。然而，由于对其局限性的忽视，多媒体教学的负面影响也逐渐显露。针对多媒体教学过程中的弊端，从3个不同方面提出了相应对策，以期更有效地提高多媒体教学效果。
关键词: 中华医学会杂志社 参考文献 作者
志谢排在正文之后，参考文献之前。志谢对象包括：①有贡献但不能成为作者的人，如，给予研究支持的部室领导；②提供技术帮助者；③财力和物力的支持者，并说明其支持的实质内容。在知识方面为本文做出贡献但又不够成为作者的人，可以在志谢中提出其姓名和工作或陈述其贡献。
关键词: 形成性评价 医学生 能力
形成性评价是指在活动过程中，为使活动效果更佳而修正本身轨道所进行的评价。在医学教育中使用形成性评价，可使医学生的主动学习能力、再学习能力、知识的掌握及应用能力、提出问题和科学思辨能力、创新思维和分析能力、团队协作能力、交流与沟通能力等得到显著提高。
关键词: 影响因素 因子分析 logistic回归
目的探讨医学生基层就业意向的影响因素，为采取针对性的激励措施提供依据。方法采用单纯随机抽样调查方法从广州医学院各年级学生中随机抽取1000名，对他们发放调查问卷。回收有效问卷946份。对数据进行因子分析，采用主成分分析法提取公因子，并进行方差最大化正交旋转，按照公因子在原始变量上的载荷从大到小进行排序，解释公因子。将提取的...
关键词: 临床见习 标准化 教学改革
系统介绍了标准化临床见习的常见方式、标准化教案与讲稿的编写、见习课前的准备、见习课的具体实施。通过编写标准化临床见习教案和讲稿；课前系统培训带教教师；规范和统一临床见习教学；提高实践课程教学质量。
关键词: 经济困难 资助管理
目的探讨科学、有效的贫困生资助管理办法，构建合理、科学的贫困生资助体系。方法根据新疆某独立学院2006-2009年的贫困生现状和资助情况，分析相关数据。结果在各种贫困生资助方式中，助学金的资助范围最广，资助人数最多，且每年的人数在增加；国家级奖学金和临时生活补助资助效果有限。结论贫困生资助体系还不够完善，高校应结合自身实际情...
关键词: 编辑部 编辑工作 作者 论文
当P〈0．05（或P〈0．01）时，应说对比组之间的差异具有统计学意义，而不应说对比组之间具有显著性（或非常显著性）差异；应写明所用统计分析方法的具体名称（如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的q检验等），
关键词: 职业损伤 外科实习生 危险因素 干预效果
分析外科实习中因工受伤的原因，探讨其危害及相应的预防措施。采用自行设计的调查表，对本院2008年10月-2009年9月共377名实习生在普外科实习期间因工受伤情况进行回顾性调查，并对调查结果进行分析。从中发现，临床实习医生缺乏预防损伤的相关知识培训；职业防护意识淡薄；操作不熟练；锐器伤发生率高。因此，制订完善的宣教、培训及治疗方案...
关键词: 网络考试 病理学 实践课程
考试是反馈教学效果的重要方式。传统的病理学实习课程考试已不能满足现代考试要求。网络环境下的病理学实习课程考试，则简化了考试实施过程，是现代化教学的重要手段之一.
关键词: 基金项目 国家自然科学基金 标注 论文 科技攻关计划 科学研究基金 卫生部
基金项目指文章产出的资助背景，如国家自然科学基金、国家高技术研究发展计划、国家科技攻关计划、国家重点基础研究发展规划、卫生部科学研究基金等。获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标志注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。
关键词: 医学英语单词 构成 记忆
医学英语是一种专业英语，其单词通常又长又难记忆。高效、科学地记忆单词对于学习掌握医学英语至关重要。这类专业英语单词既与普通英语单词关系紧密，又有其自身特有的构词规律和特点。分析研究医学英语单词的构词规律和特点，就能达到对医学英语单词轻松、准确、持久记忆的目的。
关键词: 公共卫生 实践能力 人才培养 全程实验 考核体系
为适应新的公共卫生体系对实践能力培养的要求，对公共卫生人才实践能力培养进行了改革与探索。通过整合教学内容，增设并独立设置实验课程，让学生从实验前准备开始参与实验，科学设计并建立了“形成性评价与终结性评价相结合”的实验技能考核体系，促进了公共卫生人才实践能力的提高。
关键词: 医学生 法律意识 培养
从当今医学生法律意识较为薄弱的实际出发，在总结我国医学生法律意识培养现状的基础上，提出了加强医学生法律意识培养教育工作、提高医学生法律精神修养、在源头上树立医务工作者的法律意识等对策。
关键词: 口腔医生 医患沟通 医患沟通技巧
随着生物医学模式逐渐向生物-心理-社会医学模式的转变，医患沟通越来越成为医疗服务中必不可少的重要工作环节。良好的医患沟通能力是一名医生需具备的必要条件。而作为一名口腔临床医生，只有掌握了沟通交流的原则，才能恰如其分地运用一些沟通交流的技巧，才能与患者建立起良好的医患关系，最终达到良好的治疗效果。
关键词: 中华医学会 关键词 医学科学院信息研究所 美国国立医学图书馆 论文 杂志 文献索引 mesh
关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组。一般每篇论文选取2-5个关键词。中、英文关键词应一致。关键词尽量从美国国立医学图书馆的数据库MeSH中选取，其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的新的专业术语（自由词）可直接作为关键词使用，建议排在...
关键词: 临床医学专业 医院管理学 教学 调查分析
为了深入开展针对临床医学专业学生的医院管理学教学，提高教学质量，医院管理学教学组于2010年通过问卷调查、座谈等形式了解并分析教学现状，内容包括课程性质、开课时间及学时、师资队伍、教学内容、教学方式、考核形式等。结果大部分学生认为很有必要开设这门课程。教学组根据调查情况就如何进一步完善课程教学提出对策与建议。
关键词: 论文题名 中华医学会 杂志 特定内容
题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不用标点符号。中文题名一般不宜超过20个汉字。一般不设副题名。确有必要时，推荐用冒号将副题名与主题名分开；或者用与主题名字体、字号不同的文字排印副题名，以示区别。
关键词: 口腔科学 留学生 全英语教学 问卷调查
为了解留学生《口腔科学》的全英语教学效果，对临床医学专业留学生进行问卷调查。调查从课程的理解情况、不能理解课程的原因、教学模式、学时数分配几方面入手。结果显示，总体教学效果较好，但也存在不足，应进一步优化教学模式，加强师资队伍的培养。
关键词: 中华医学会 学术期刊 中国
2010年11月26日．中国科学技术信息研究所中国科技论文统计结果会召开。在公布的“2009年中国百种杰出学术期刊”中，中华医学会系列杂志共有13种入围，包括：《中国危重病急救医学》、《中华儿科杂志》、《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》、《中华放射学杂志》、《中华骨科杂志》、《中华结核和呼吸杂志》、《中华口腔医学杂志》、《中华流行病学杂...
关键词: 医患沟通 医疗法规 老年患者
通过问卷调查了解医学生与老年患者沟通的现状和对医疗法规的认知情况。结果显示，医学生普遍存在缺乏医患沟通的技巧、医疗法规知识匮乏的情况，同时医患沟通不足是导致医疗纠纷的首要原因。应加强医学生医患沟通技能的培养，开设相关医疗法律课程。
关键词: 专题与案例结合教学法 临床教学 传染病学
传染病学正向着感染性疾病学转型。顺应学科发展，应用专题与案例结合教学，经问卷调查及阶段考试成绩评价，结果显示专题与案例结合教学法有助于激发学生学习兴趣，提高综合分析问题能力及临床思维能力。
关键词: pbl 缺血性卒中 动脉内溶栓 教学
在缺血性脑卒中动脉内溶栓术的教学中，引入以问题为基础的学习方法（Problem—based learning，PBL），教员提出并设计问题，调动学员的学习主动性，激发学员探索知识的兴趣，引导学员形成科学的临床思维；进一步通过参与手术，使理论与实践相结合，有助于提高学员分析问题、解决问题的能力，使学员熟练掌握缺血性脑卒中动脉内溶栓术。
关键词: 数字用法 中华医学会 汉字 杂志 十二指肠 十一五规划 一氧化碳 惯用语
（1）数字作为词素构成定型词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词句，应使用汉字。例如：二倍体、一氧化碳、十一五规划、十二指肠等。（2）邻近的两个数字并列连用表示概数时，应使用汉字，连用的两个数字之间不加标点，如七八个人、五十二三岁、两三家医院等。（4）非公历的历史纪年用汉字。例如：清咸丰十年九月二十日、八月十五中秋...
关键词: pbl 检验医学 实习 教学方法
目的探讨检验科实习带教中运用PBL教学法的效果和存在的问题。方法选取医学检验五年制学生为研究对象，采用PBL教学法进行检验科临床实习教学。结果PBL教学法受到大部分学生的好评，教学效果较好，但是对教师和学生的要求比传统方法高，需要在以后的教学实践中进一步完善教学手段。结论PBL教学法提高了学生的综合素质，在检验专业实习带教中值得...
关键词: 标准化病人 呼吸内科 临床实习
目的探讨慢性呼吸疾病患者作为标准化病人（Standardized patients，SP），在呼吸内科临床实习中应用的可行性与重要性。方法将实习学生分2组，实验组27名、对照组24名。把慢性呼吸疾病缓解期患者培训为SP，应用于实习教学中，评价教学效果。结果两组考核结果比较，人文关怀与沟通技巧：SP组（9．02±0．13）分、对照组（5．34±2．35）分；病史采...
关键词: 临床肿瘤学 教学内容 教学方法
随着肿瘤发病率的不断增加，临床肿瘤学教学越来越重要。安徽医科大学第一附属医院肿瘤内科提出肿瘤学教学需强调：肿瘤系慢性病，需长期、合理的治疗；病理诊断至关重要；循证医学、综合治疗与个体化治疗不可缺少；关注病人疼痛、心理；分子靶向治疗系肿瘤学的研究方向。通过具体实践，发现采用多种教学形式综合授课可有效提高学生的学习兴趣。
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